1mものさしで測ろう

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2年生は算数で、「長さ」の学習をしています。
今日は1mものさしを使って、身の回りにあるものの長さを測りました。
体育館や特別教室、階段など学校中をまわり、長さを予想し、実際に測って確かめていました。

スキー日和

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今日は快晴のスキー日和。5・6年生は吉田クロスカントリースキーコースに現地練習に出かけました。
3・4時間目には、3年生がグラウンドで交互滑走の練習をしていました。
みんな気持ちよさそうに滑っていました。

上手に使いこなそう

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今日は県警の長岡少年サポートセンターの方にお越しいただき、3・4年生を対象に、メディア講演会を行いました。インターネットの使い方を学ぶ中で、3つの「や」の約束を確認しました。
「や」りとりに気をつけよう
「や」さしい言葉を使おう
「や」すむ時間を作ろう
約束をしっかりと守り、上手にインターネットを使いこなせるようになるといいです。

学校給食旬間

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今週は学校給食旬間でした。
健康委員会でも給食旬間にちなんだ様々な取組をしています。
今日は、昼の放送で栄養教諭のインタビューを紹介したり、給食クイズを出したりしていました。
給食に携わるたくさんの人たちのおかげで、給食が食べられることを改めて知ることができました。

バランスのよい献立を考えよう

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6年生は家庭科でバランスのよい献立の立て方を学習しています。
今日は、栄養教諭から、献立を考えるときのポイントを教えてもらいました。
栄養バランス、地産地消、行事・季節感、彩り、価格等のポイントをふまえて、給食のリクエストメニューを考えました。
どんなメニューになるか楽しみですね。

もののとけ方

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5年生は理科で「もののとけ方」の学習をしています。
今日は食塩が水にとける量を調べる実験をしていました。
決まった量の水にとける食塩の量には、限りがあることを発見していました。

めだかのぼうけんすごろく

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1年生は国語で「めだかのぼうけん」の学習をしています。
説明文から読み取ったことを使って、「めだかのぼうけんすごろく」を作っていました。
班で話し合った工夫を取り入れ、楽しいすごろくになりそうです。

一版連結版画

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6年生は一版連結版画に挑戦しています。
1つの版に幾何学模様などのオリジナルの模様を彫ります。
その版を角度や位置、インクの色を変えて刷ることで、連続模様や不思議な形を生み出していました。
世界で一つの素敵な作品に仕上がりそうです。

坊主めくり

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1年生は正月遊びを楽しんでいました。
各班で坊主めくりをしていた1組。
1枚1枚カルタをめくる度に、歓声が上がり、大盛り上がりでした。

クロスカントリースキーに初挑戦

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1年生もクロスカントリースキーに挑戦です。
今日は準備や後片付けの仕方をみんなで確認しました。
体育館では、スキー靴をはき、板の金具にはめる練習をしました。
来週はいよいよグラウンドで初滑りの予定です。



クロカンスキー現地練習

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今日は5・6年生が、吉田クロスカントリーコースに親善スキー大会の現地練習に行ってきました。
スタートの仕方を確認したり、親善スキー大会のコースを滑ったりしました。
快晴の下、気持ちよく練習することができました。

避難訓練

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今日は積雪時における避難訓練を行いました。理科室から出火したという想定です。
妻有東公園奥の道路に、口を閉じ2列歩行で避難することができました。
どんな時でもいざという時は、落ち着いて行動できるように、日頃から備えておきたいですね。

みんなちがって、みんないい!

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障がい者地域生活支援センターあおぞらの庭野様から、先週から3日間、全学年に1時間ずつ多様性についての講演をしていただきました。
特性を理解し、ちがうことを認め合い尊重し合うことが大切なことを学びました。
みんなが生きやすい社会、学校にするために、できることを行動に移していきたいです。

こんなものほしいな

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2年生は「こんなものがほしいな」発表会をしました。
「お手伝いロボット」「宿題マシーン」など、自分のアイディアをロイロノートを使いながら、工夫して発表していました。
友達の発表に「いいねえ」「なるほど」と感心する子どもたち。笑顔でお互いの発表を聴き合っていました。

健康おみくじ

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新年、保健室前の廊下に川治神社ができあがり、健康おみくじが登場しました。
おみくじを引いて、出た文字のカードをめくると、元気で過ごすためのアドバイスが書いてあります。
毎日、健康おみくじの前には、行列ができています。

校内書き初め大会

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今日は校内書き初め大会が行われました。
お手本をよく見ながら、一文字一文字心を込めて書きました。
どの学年も、冬休みの練習の成果が表れていました。

3学期スタート

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今日から3学期のスタートです。
始業式では、大谷選手からのプレゼントのグローブのお披露目をしました。
「このグローブが私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。」という大谷選手からの手紙を読み上げると、大きな拍手が沸き起こりました。
大谷選手をお手本にしながら目標を達成し、充実した学期になることを願っています。
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