５・６年生が裏の畑にビートを植えていました。長い筒状の中に苗を入れて植えていきます。こつをつかみ、どんどん植えていきました。ビートを植える機会はなかなかないので、今後の成長も楽しみです。

４年生の算数では、テストの見直しをしていました。どうして間違ったのかふり返りをして理解を深めていました。

３年生の算数では、０のある引き算の計算をしていました。となりの位から「１０」をかりてきて・・・という計算です。

１年生の教室では、絵本の読み聞かせをしていました。これからたくさん本にふれてほしいと思います。

暖かい地域（沖縄）の観光について調べました。

社会の時間に「どんな時に水を使っているか」を考えました。

校区の地図作りをしています。

５時間目に学校裏の畑で苗植えをしました。苗はスイカ・カボチャ・サツマイモです。元気に育つようにお世話を頑張ってほしいですね。

５・６年生が田植えを体験しました。最初に「コロ」という道具を使って、田んぼに線をつけます。その後、線と線の交わったところに丁寧に稲を植えていきます。昔は、１日で１人１反分の田植えをしたそうです。数字ではわかりずらと思いますが、かなりの広さです。その広さをずっと中腰で植えていくわけですから、大変な作業です。感謝してごはんを食べないといけませんね。

３年生から６年生が、木の学習をしました。アイヌ文化振興公社の伝承者育成事業に参加されている皆さんと一緒に木について学びました。クルミの木の葉の表面は、なぜすべすべしているのか？葉の形が似ている木は、同じ木なのか違う木なのか？学校でいつも見ている木ですが、実はよくわからなかったことに気づかされます。

エスコンフィールドでは、ハンバーグ弁当を食べてから、ツアーに出かけました。ツアーでは、グラウンドに降りたり、高額なシートに座ったりしました。どこの見学地もたくさん思い出ができたようです。これから、平取に帰ります。

青少年科学館では他の学校の友達と一緒に回りました。体験型がたくさんあるので、楽しみながら学習をしていました。次は最後の見学地エスコンフィールドです。

雨は上がりました。開拓の村は残念でしたが、その代わり博物館での学習ができました。次は青少年科学館へ向かいます。

開拓の村では残念ながら細かい雨が。北海道博物館へ変更となりました。北海道の歴史を勉強中です。

晴れた札幌。子ども達はブュッフェスタイルの朝食を食べ、開拓の村へ向けて出発しました。退館式の代表挨拶も元気に行うことができました。

JRタワー展望台を見学した後、時計台のライトアップを見に行きました。地下歩行空間では、アイヌ文化工芸作品が展示されていたのでそちらも見てきました。だいぶ歩いたので、足が疲れていましたが子供たちは元気な様子です。

2人ともとてもたくさん食べていました。さて、明日の朝は食べられるかな？これから、JRタワー展望台に向かいます。

自主研修が終わり、一旦ホテルへ帰ってきました。2人は結構足にダメージがきているようですね（歩数計は14000を超えていました）。少し休んでから大丸へ夕食を食べに行きます。

ただ今動物園でお昼ご飯中。チャーハン、ポテト、いももち、たこ焼きを食べています。

地下鉄の場所は？と悩みましたが、通行人に質問し、無事乗ることができました。