小山田南小学校の校庭から見える青空の美しさは日本一かもしれません。
（少なくとも東京都ではナンバー１だ！）

司書の先生が授業のはじめにおすすめの本を紹介してくれました。
紹介の仕方が上手なので、読んでみたくなりました。
みんなのおすすめの本は何ですか？

アサガオも、みんなと一緒でたくさんの栄養とおひさまの光で生きていくんだね。
みんなのアサガオも大事に育ててね。

算数ブロックがあるという具体物を使うことで、視覚的に数を確認し、計算の意味を具体的な操作を通して理解することできますね。

小さなブロック一つ一つに名前を書いてくださったり名前シールを貼ってくださった保護者の皆様ありがとうございました。しっかり使います。

すごいんです！鉄棒でくるくる何回転もしていてびっくりしました。
思わず「お〜！」と驚きの声をあげてしまいました。
足がピンと伸びていて、フォームを見ても只者ではないな。
きっと体操選手なのかな？

うんていの両端からスタート！
途中で出会ったら、足でジャンケンポン！

休み時間は子供たちが小さな虫をたくさん見つけて教えてくれます。

あおむしが、木から糸をたらしてぷら〜ん（見えるかな？）

小さなバッタが手の上でジャンプしています。

1年生が授業で大事にしていることは２つ
・自分でしっかり考える
・友達の考えをよく聞く

今日もしっかりと考えてよく話し合っていました。
1年生といえども語彙が意外と多くてびっくり。

小山田南小学校「いじめをなくそうプロジェクト（通称INP Ijime Nakusou Project）」が始動しました。今朝は代表委員会のみんなが各学級に、いじめをなくすメッセージを伝え、ポスターを配布してくれました。

みんなの力でいじめをなくそうぜ！

玉川大学からの実習生が二人、つばさ学級に来ています。
若いパワーで子供達とたくさん関わって学んでくださいね。

関節の動きを調べています。
グループで体のどこが曲がるか調べてみると、様々な部分に関節があるのだなと気づきますね。
「僕は鼻が曲がります」とか「ぼくは口がよく回ります」なんていう意見もあったりして、面白かったです。

漢字ノートに付箋がいっぱい。
漢字練習をしっかり先生がチェックしてくれています。やる気が出ますね！
すみっコぐらしののノートもかわいいね。

車づくりもだいぶ終盤に差し掛かってきましたね。完成も間近か！？

さすが6年生、細部まで詰めた計画を立てております。みんなの意見が反映されていていいですね。

場所や汚れの種類に適した掃除の仕方を研究しています。掃除の手段として「ウタマロ」とか「重曹」が上がっていました。
やっぱり泥汚れにはウタマロですな。

進め！糸のこ探検隊
手をケガしないように慎重に！
安全な使い方をマスターしよう！

中の人に捕まらないように、通路を通って行けるかな？はみ出たら失格だよ。楽しみながら体の動かし方を学びます。がんばれ〜。

運動会の二人三脚。みんなとあまり話をしないし足も遅いアイちゃんと組むことになったわたし。どんなふうに気持ちが変化していくのか、友達って何が大切なのかをじっくりみんなで考えました。
話の聞き方も発言の仕方もとってもステキでした。

音読みと訓読みの違いや由来について勉強しています。

「訓読み」
発音を聞いて意味が分かりやすいものが多い。
漢字の意味を表す日本語の読み
「音読み」
発音を聞いても意味が分かりにくいものが多い。
昔の中国の発音をもとにした読み

Chromeブックで音読み訓読みクイズに取り組んだり、同じ漢字の音読みと訓読みのどちらも使って文を作ったりしました。

駅前の放置自転車問題をどのように解決していくのか、取り組みの結果なぜ放置自転車は減っていったのか。
きまりは誰のためにあり、なんのためにあるのか。
問題解決のために自分たちにできるアクションは何かについて考えるよい機会になりました。