「ふだん学校や家ですること」を英語で話そう！という学習でした。

天気に悩まされながらも無事に『木々を見つめて』の絵ができあがりました！枝の形や色あい、自分がイメージする木の感じなどを意識して表すことができました。

図工では私のねんどランドをつくりました。山や建物、遊べる場所など、どんなねんどランドにしたいか考えて工夫していました。

「言葉の意味が分かること」という説明文を読み解いていました。
難しそうですが、笑い声のあふれる教室でした。

ゴムで動く車を走らせていました。
広い部屋で何度も車を走らせて、楽しそうです。

初めての昼休み、1年生はどこに行ったかと思ったら、
2回目の掃除を終えて、水道で雑巾を洗っていました。
慣れないと時間がかかりますね。

ようやく掃除の片付けを終えて、少しだけ外で遊べました。

3年生が、カイコの餌である桑の葉を集めていました。
桑の木周辺で遊んでいたこどもたち。

1年生は今日が、初昼休み＆5時間目！

ということで探しに外へ。

あれ？1年生がいない…ということで

一輪車
登り棒
ブランコ

で遊ぶこどもたちです。

本日は、学校公開・引き取り訓練へのご協力、ありがとうございました。

よい週末をお過ごしください。

★3日(月)、振休ではなく、登校日です！
それではまた来週！

先日(土)の公開では1組が、今日は2組で、こちらの授業がありました。

地球が誕生したのが1月1日の0:00だとして、
今が12月31日の12:59:59だとしたら、
人間の誕生は何月何日頃でしょうか？

という問いかけをしていました。
答えは、6年生にきいてみてください。
正解をきいた子たちは
「えー！」「ウソだろ！」
と驚いていました。

他にも、先祖のつながりについて、例えば500年前まで遡ると、52万人の人との血がつながっていることになるそうです。

歴史上の人物が身近に感じられるようになったのではないでしょうか。

あまりが出る場合のわり算の筆算について学習していました。
黒板に書けるのって嬉しいですよね。

スゴロクをやりながら、
例えば、

「授業中、みんなは勉強に集中していて、教室じゅうがシーンと静かになっているのに、自分のことをしゃべり続けてしまう友だちがいます。あなたはどう思いますか？この人はどんなことに気をつければいいでしょう？」

といったお題について、みんなで話し合っていました。
具体的な体験談を交えながら、よく考え合っていて感心しました。

くり下がり、くり上がり、だんだん複雑な計算を学んでいきますね。

お家の方もいらっしゃる前でも、憶せず発表できましたね！

社会科は、大雑把に言うと

3年は町田市
4年は東京都
5年は日本
6年は政治、歴史

について学びます。

日本の様々な地域について、自分の住むまちと比べながら学んでいます。

クイズ形式での学びは楽しそうです。

飼育委員さんが、おちゃまる と ミケまる のお世話をしていました。
本校では、2匹のモルモットを飼っています。
私はこんなに大きなモルモットを初めて見ました。かわいいです！

休み時間の様子を撮影しようと思ったら、もう終わりのチャイムが鳴ってしまいました。

ダッシュで教室に戻るこどもたち、時間を意識して素晴らしい！

たし算の学習がスタートしました。
ノートを丁寧に書いていました。

ボールリレーや「3時のおやつ」ゲームをにぎやかにやっていました。

水のゆくえについての学習です。
3階にはいくつ蛇口があるか、予想していました。
これから確かめるのが楽しみです！