鶴中の日記

鶴中の授業 その6

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I組は、保健体育でした。
アリーナで、マット運動に取り組んでいました。

鶴中の授業 その5

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1年生の様子の続きです。

とても楽しそうに笑顔で授業を受けていました。
HP上では、なかなか正面からの笑顔の写真は掲載できず、残念です。

鶴中の授業 その4

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1年生の5校時の様子です。

鶴中の授業 その3

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2年生は、hyper-QUテストを実施しました。

hyper-QUテストとは、学級集団の状況を客観的に分析し、課題に対する手立てを明らかにしていくことができる調査です。
同時に、学校や学級生活への適応度合いや不登校、いじめ被害を早期に発見する効果も期待できます。

本校は、全学年で実施している市内唯一の学校です。
学校、学級の満足度や意欲、様々な状況を客観的・多面的に把握して、日ごろの鶴中生に対する効果的な支援を行っています。

鶴中の授業 その2

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3年生の道徳です。

鶴中の授業 その1

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5月29日(水)5校時です。

3年生は道徳の授業です。
教育実習生が行っている学級もありました。

鶴中の授業 その3

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2年生の英語です。

鶴中の授業 その2

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2年生英語、3年生美術と理科です。

鶴中の授業 その1

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5月28日(火)1校時の授業です。

写真は、1年生の数学の授業です。
2学級を三つのグループに分けて、少人数でより分かりやすい授業を行っています。

お花

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5月27日(月)、お花が変わりました。

今の季節、今日の天気にふさわしい紫陽花です。

鶴中の授業 その12

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5校時、3年生保健体育です。
気温が高いため、熱中症に注意しながら授業を進めています。

校庭奥には、校庭のコンディションを維持するため、用務主事が雑草をとっています。

鶴中の昼休み

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5月24日(金)昼休みの一コマです。

ふれあい面談 その2

面談の目的は、しっかりと時間を確保して、生徒一人一人と教員が向き合うことで、より正確な生徒理解ができ、そのことで一層生徒の実態に合った支援につながると考えています。

また、生徒の困りごとや悩みなどを把握し、早期に対応することが可能になります。

この取組は、昨年度のものをさらに拡充したもので、鶴中生を一段と手厚く見守っていきます。

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ふれあい面談 その1

5月24日(金)、昼休み。

今週から、「ふれあい面談」を実施しています。
「ふれあい面談」とは、学級担任と生徒の二者面談で、昼休みと放課後に行っています。
「ふれあい面談」は、年間2回実施し、次回は10月を予定しています。


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鶴中の授業 その11

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2年生の理科です。
「小麦粉でホットケーキを」と興味をそそるテーマで理科の実験を行っていました。

鶴川中学校では、鶴中生に対して「楽しくわかりやすい授業」を目指し、指導者(教員)が毎日授業準備をしております。

各教科、専門の教室で行う恵まれた環境と、先生方の授業づくりの努力が工夫を凝らした授業につながっています。

基本的に、保護者の皆様には授業公開日以外でも授業をご覧いただけます。
しかしながら、テストや行事など公開できない日もございます。
公開日以外にご来校いただく場合は、事前にご連絡をいただけますとありがたく存じます。

鶴中の授業 その10

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こちらも、1年生保健体育です。
陸上競技でバトンを渡す練習です。

授業の振り返りも、きちんと残しています。

鶴中の授業 その9

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1年生保健体育は、校庭で陸上競技に取り組んでいました。

鶴中の授業 その8

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3年生と1年生の理科です。

鶴中の授業 その7

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3年生の社会です。

社会は、先生自ら「アメリカ」になっています。
子どもたちの興味・関心を引きながら、とても楽しそうな授業でした。

鶴中の授業 その6

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2年生と1年生の社会と2年生の音楽です。
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学校予定
6/6 耳鼻科検診
6/7 教育実習終
6/10 第1回定期考査
6/11 第1回定期考査
6/12 第1回定期考査

その他のお知らせ

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様式集

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「鶴中生の主張」2024年度