結果を元に考察中

実験中

３年２組の理科の授業「運動の向きに本当に力が働いていないかについて調べよう」

写真上・中：１年１組の数学の授業「正負の数の加法を考えよう」
写真下：２年１組の数学の授業「カレンダーから数の性質を見つけよう」

写真上：２年２組の社会の授業「日本の地域的な特色」
写真下：３年１組

今年度初めての学校公開日でした。
２年１組の国語の授業です。
「枕草子」の音読中です。

担任からのメッセージ

いくつかの質問がありました。
すべての活動計画が承認されました。

生徒会本部の活動計画から各委員会の計画が発表されました。

３年生のクラス目標

２年生のクラス目標です。

前期生徒総会が開催されました。
各クラスのクラス目標が発表されました。
1年生です。

重機が働いています。

長距離走に取り組んでいます。

２年３組の保健体育（体育分野）の授業風景です。

担任からのメッセージ

大きな重機が入っていました。
ホロが外れました。

市内公立中学校の先生方の研究会（中学校教育研究会　略して「中教研」）の総会と講演会がありました。
講演会の講師は「夜回り先生」と言われている水谷先生でした。３５年間の体験から、生徒を守るために私達教員が今何をすべきかを教えてくださいました。
涙を流しながらお話を聞いている先生方もたくさんいました。
真摯に職務に取り組もうと決意できました。

１年２組の理科の授業風景です。
ねらい：「光の反射について理解し、作図ができるようになろう」
＊写真がピンボケですみません。

担任からのメッセージ