オーケストラを聴いて、楽器の音色を聴き分ける学習をしていました。

しっかり取り組んでいてビックリしました。

放送委員さんが、給食の放送にて、新しい試みをしてくれています。

今日は、Monday Lunchtime Radioというラジオ番組を流しました。

ゲストとして私を呼んでくれたので、記念に１枚。

話題は「きのこの山、たけのこの里、どっちが好き？」でした。
さて、4人で話し合った結果、結論は出たのでしょうか？

ちなみに画像のポスターは、本ラジオ番組のPRとして、委員さんがCanvaで作ったものです。

夏を探して、絵日記のようにまとめていました。

学級目標を決める学級会をやっていました。

Googleフォームで一人一人の意見を集めた上で、こどもたちが自治的に話し合い、まとめようと頑張っています。

Good job!

一人一人ちょっとずつ違って、味のあるスヌーピーの絵が描けました。

最後に自分のサインをかいて完成です。

それぞれの絵を見合ったり、今日の感想交流をしたりして、そろそろおしまいです。

これからスヌーピーを描くそうです。
描く前に、様々な形の英語を学びました。

まちライブラリーができた経緯を、英語でお話してくれました。

スヌーピーの家で、班ごとに写真撮影。
最後に、
Stamp please!
と言ってワークシートにスタンプをもらって終了です。

これから、まちライブラリーに行きます。

前半にまちライブラリーに行っていた子たちは、これからミュージアムに行きます。

「楽しい〜ここでお昼も食べたかった〜」なんて話しながら、回っています。

こちらのエリアのショーは、スヌーピーのお尻の辺りから観るのがオススメだそうです。

Where should I go? と言って、次のフロアへ案内してもらいました。

壁面のマンガから、必要な情報を見つけてワークシートに書き込んでいます。

始まりました。

改めてクラス写真。暑いけど笑顔で！
そろそろ入ります。

クラス写真を撮りました。

グランベリーパークに着きました！

全校ミーティングの時間に、Ogawa Sports Fesの決起集会をしました。

運動会を成功させるために、各たてわり班で集まり、一人一人ができることを考えました。

6年生だけに頼って「ラク」するのではなく、全員で「楽しい」をつくるために行動できるよう、導いていきます。

ふと給食ボードを見たら、かわいくなっていました。
給食委員会の誰かが描いたのでしょうね！

全部紹介したくなるくらい、ステキな願い事が飾ってあります。