１年生は、美術の時間にアクリル絵の具が配られて、記名をしたり説明を聞いたりしました。アクリル絵の具は、服に付くと落ちないなどの説明を、子供たちはしっかり聞いていました。これからどんな絵を描くのか楽しみですね。
　３年生は、技術の時間にプログラミングについて学んでいました。グループでプログラミング言語や情報処理について学び合っていました。とても難しそうでした。

　２年生は、国語の時間に古文を学習しました。「枕草子」第一段の「冬はつとめて」の文章中に出てくる「霜」が何か分からない生徒がいたため、話し合ったり、霜柱や霜の映像を見たりして霜が何かを確認していました。文章中に出てくる言葉を学んで、どんどん語彙を増やしてほしいです。

　１年生は、体育の時間にシャトルランリレーをしました。体力テストの一つのシャトルランは、一定の間隔で鳴る電子音に合わせて体育館を往復し、徐々に早くなる音にどこまで合わせて走れるか数えるものです。今回は、４〜５人のチームを作りリレー形式で順番に走りました。仲間が走る間に休みながら「頑張れー！」と互いに応援していました。どのチームもＣＤの音楽が止むまで走り切っていて、感心しました。