７月３日（水）、４年生は外国語活動の授業がありました。１日の中のいろいろな時刻を「wake up time」「７ o’clock」「lunch time」「１２ o’clock」などの言い方でＡＬＴの先生と一緒に練習をしました。その後じゃんけんゲームで繰り返し発音をして、楽しく学習しました。
　また、国語の授業では、漢字の復習をしました。小テストで間違えた字を繰り返し正しく書いて、練習していました。先生からは、間違えやすい字についての説明も聞いて確認しました。
　英単語も漢字も一度では覚えられなくても、繰り返し読んだり書いたりして練習をすることで、定着していきます。１学期の学習のまとめの時期になりました。復習をしっかりして力を伸ばしてほしいです。

　７月２日（火）５時間目に、岡山県県民生活部くらし安全安心課の方をお招きして、１年生が「子ども安全シミュレーション学習」を行いました。
　岡山県では、日常の行動や風景の中に潜んでいる様々な危険や場面をイメージさせ、そのときにどのように対応するのかを一人一人考えさせることにより、危険を予測し危険を回避する能力の育成を目的として、「子ども安全シミュレーション学習」の授業を行っています。
　身近にある危険な場所や悪いことをする人は見た目ではわからないことなど、具体的な絵や写真などを使って学習しました。子ども１１０番の目印や防犯ブザーを使って危険を知らせることなど、わかりやすく教えてくださいました。
　夏休みが近くなり、自分の身は自分で守ることができるように、学校でもおうちでも、しっかりと子どもたちに伝えていく必要があります。

　７月１日（月）は、津山市教育委員会教育長の有本明彦様をはじめとする教育委員の皆様が学校訪問に来られました。
　４時間目の授業を参観された後、本校の教育についての様々な視点から貴重なご意見をいただきました。今後の取り組みに反映させ、教育活動を充実させていきたいと思います。

　７月１日（月）は、さらやまっ子集会がありました。
　校長先生からは、自分にはいやなところやよくないところがあると思うことがあるかもしれないけれど、見方を変えて、「自分のよいところを見つけて、友だちのすてきなところに目を向けてみましょう」という話がありました。
　自主学習ナンバーワンでは、計算の仕方をしっかりと復習して、ポイントをノートにわかりやすくまとめたり、学習した内容をクイズにして学習を深めたりした人の表彰がありました。
　図書委員会の発表では、「すき」（有田奈央　作）を朗読して、○×クイズをしました。ぼくの好きな場所、わたしの好きな色などをクイズにして、本の内容を振り返りました。また、運営委員会は、６月に行った「グッド　ビヘイビア（態度や振る舞いなどが良いの意味）　チケット」の取り組みについての発表をしました。運営委員会は、校内で「大きな声であいさつができていました」「ろうかを歩いていました」など良い行いの人にチケットを配る取り組みをしました。
それぞれの委員会が工夫して、全校にメッセージを伝えました。発表や進行を、児童がみんなの前で堂々とできるようになってきています。

　６月２８日（金）に、津山教育事務所と津山市教育委員会の学校訪問がありました。１時間目と２時間目の授業を参観していただきました。
　「自分の考えを書いたり、発表したりできていました。」「今まで学習したことを結びつけて考えることができている児童がいました。」とほめていただきました。また、指導の仕方についての助言もしていただきました。
　指導助言していただいたことを参考にして、「主体的に学ぶ授業」を目指して、今後の授業改善につなげていきたいと思います。

　６月２７日（木）に、２年生は食育ポスターを描きました。６月１４日に、戸島食育センターの田村先生から「野菜のパワー」について教えていただいたので、給食をしっかりと食べています。
　「のこさず食べよう」「かんしゃして食べよう」「えいようをかんがえて食べよう」など、ポスターの言葉を工夫していました。すてきなポスターがたくさん描けました。
しっかりと食事ができると、友だちと仲良くしたり、勉強や運動をがんばったりできるパワーが、ますますつきますね。

　海の学習の二日目は、地引き網に挑戦しました。他校の友だちと一緒に、砂浜で大きな地引き網をたぐって、魚を引き揚げました。研修所の先生のお話をよく聞いていないと難しい手順です。ボラ、タイ、フグなどいろいろな魚がとれました。元気よくはねる魚を見て大きな歓声が上がりました。
　友だちと共に過ごしたこの経験をこれからの学校生活に活かし、６年生に向けて、よりがんばってほしいです。

　５年生は、６月２５日〜２６日の一泊二日での海の学習から無事に帰ってきました。充実した２日間でした。
　一日目は、渋川青年の家の入所式に参加しました。入所式では、たくさんの人の前で、学校紹介をしました。他校の学校紹介を聞くこともできました。
その後、お弁当を食べました。広い砂浜で食べるお弁当は格別でした。海洋博物館見学や砂の芸術、カッター訓練をしました。
海洋博物館では、さまざまな海の生物を見たり、砂浜で友だちと協力して砂の作品をつくったりしました。カッター訓練では、心を一つにして櫂をそろえて漕ぎました。

　６月２５日（火）、５年生が、一泊二日の「海の学習」へ出発しました。研修場所は、玉野市の岡山県渋川青年の家です。５年生の代表が司会をして、「みんなで力を合わせてがんばりましょう。」と出発式を行いました。見送りに来てくださった保護者の皆さんに「いってきます」とあいさつをして、バスに乗り込みました。みんな笑顔でやる気でいっぱいの様子でした。
　カッター訓練や海洋博物館見学や地引き網など、海での様々な体験活動を行う予定です。家族と離れての一泊二日は、貴重な体験となることでしょう。
　「友情・秩序・実践」を目標に、たくさんの学びを深めてきてほしいと思います。

　６月２１日（金）に、地区懇談会を行いました。地区ごとに集まっていただき、学校やＰＴＡの取り組みについての提案をしました。
　地区ごとでの話し合いでは、常任幹事やＰＴＡ本部役員の方が中心となって、通学班ごとの話し合いをしていただきました。かけこみ１１０番の場所の確認や危険箇所についてなど、地図を使っての具体的な話し合いが進みました。児童の交通マナーについてやヘルメットの着用についてや遊び方についてなどの情報共有ができました。
　各地区からお越しいただいた町内会長様や民生委員様には、ご意見やアドバイスをいただくこともできました。
　多くの方々にご参加いただき、協議が深まりました。各地区で出たご意見やご感想を今後のＰＴＡ活動に活かしていきたいと思います。ありがとうございました。

　６月２０日（木）に、たてわり班遊びがありました。全校が１６班に分かれて、６年生が中心となって活動をしました。
　教室や体育館や運動会で遊びました。いす取りゲームやフルーツバスケットや宝さがし、ハンカチおとし、ドッジボール、ケイドロなどそれぞれの班で、１年生から６年生が一緒に楽しく遊ぶことができました。
　みんなが笑顔で楽しい時間を過ごせていました。低学年の子どもたちは、高学年の人と一緒に遊べるのでとてもうれしかったようです。

　６月２０日（木）は、４年生が総合的な学習の時間に小豆を植えました。１０名の佐良山老人会の方が、小豆の植え方を教えてくださいました。少し曇り空で、作業のしやすい天気でした。今年も、河本さんの畑をお借りしています。
　植え方の説明を聞く場面では、静かによく聞いていました。児童は、３〜４人組になって、棒を使って土に穴を開けたり、種を２粒ずつまいたり、種に土をかぶせたりと分担して作業をしました。間隔をあけるときには、棒を横にして長さを確認してから次の種をまきました。老人会の方が、「穴はもうちょっと開けた方がええよ」「土は、優しくかけてごらん」と、アドバイスをしてくださいました。
　最後には、「教えに来てくださってありがとうございます」「小豆の植え方がわかりました」と感想の発表をしていました。
　観察や草取りなどをみんなでして大切に育てていきます。老人会の皆様のおかげで、また一つ「さらやま学」の学習が進みました。ありがとうございました。

　６月１９日（水）は、気温が高くとても暑い日になりました。６月の中旬になりました。教室での学習では、気温が高いときは、冷房を使用することもあります。プールでの体育がある日は、特に楽しみにしている児童が多いです。
　２年生は、算数で数直線を使って、学習をしていました。目盛りの読み方を確かめて１０ずつ目盛りを読む練習をしました。１目盛りが何を表しているかをきちんと確認することが大切です。
　３年生は、算数で棒グラフの学習をしていました。棒グラフを使うと、複数の事がらの多少がわかりやすくなります。先生のお話をしっかりと聞いて考えていました。
　５年生は、小数のわり算を数直線を使って考えていました。「あまりのあるわり算」を学習しました。「あまり」の意味について考えて、答え（商）とあまりを求めることが難しいです。数直線は５年生の学習でも重要な手がかりになっていました。
　それぞれの学級・学年で、今まで学習したことを思い出して復習も入れながら、新しい学習内容を進めています。授業で学習したことを家庭学習で定着させて、また次に進んでいけるといいですね。

　６月１４日から「読書週間」が始まりました。図書委員会が楽しい企画を考えてくれています。「放送キーワードラリー」で、５文字のキーワードに正解すると、折り紙のぴょんぴょんガエルや折り紙ごまがプレゼントしてもらえます。
　業間休みに図書館をのぞいてみると、たくさんの人が本を借りたり、読んだりしていました。いろいろな学年の人が一緒に過ごしています。「（プールの後）急いで着替えて来たよ。」という人もいました。図書委員の５・６年生が、委員会の仕事を頑張っている姿も見られました。
　晴れている日は、体力づくりのために、しっかりと外遊びをしてほしいですが、雨の日やおうちに帰ってからなど、ゆっくりと読書を楽しんでもらいたいです。

　６月１３日（木）の１・２時間目に、３年生が社会科の授業で、学区たんけんに行きました。中島の第一病院まで、着くまでの途中の道の様子、建物は何があるかなど、観察しながら歩きました。学校支援ボランティアの５名の皆さんに一緒に歩いていただきました。
　とても暑い日になりましたが、安全に気をつけて歩くことができました。途中で出会った方には、「おはようございます」と元気なあいさつをすることができました。
次の学区たんけんは、６月２１日（金）に予定しています。

「株式会社マルイ」様より、津山市内の小中学校に胡蝶蘭をいただきました。大変見事な胡蝶蘭です。さっそく職員玄関に飾らせていただきました。おかげで玄関が華やかになりました。ありがとうございました。

　６月１３日（木）の読みきかせは、４年生でした。２名の学校支援ボランティアの方が来てくださいました。
　４年１組では、「国生みの神話」の絵本を読んでいただきました。神話については、よく知らない子どもが多いようでしたが、ふしぎなお話に静かに耳を傾けていました。
　４年２組では、「みんなペンギン」の絵本でした。南極の小さな氷山で暮らすコウテイペンギンのお話でした。よそもののペンギンが最初はいやだったけど、助けてもらったことで同じペンギンの仲間だとわかったというお話でした。
本の読み聞かせを通して、知らなかったことを新たに知ったり、自分の生活を振り返ることができたりしています。
　明日から、梅雨（まだ梅雨に入っていませんが）の読書週間が始まります。本の楽しさをたくさんの子どもたちに知ってほしいです。

　６月１１日（火）は、西中ブロック小中連携合同研修会がありました。佐良山小と西小の授業を西中学区の教職員が参観したり、学校の取り組みについて話し合いをしたりしました。
　佐良山小は、２年生国語・３年生国語・６年生社会の授業公開をしました。たくさんの先生方の参観で、緊張する姿もあれば、いつも通りの姿も見られました。
　授業後は、「確かな学力を備え、これからの社会を生き抜く児童・生徒の育成」をテーマに、各校の先生がグループに分かれて話し合いをしました。中学校からは、小学校の間にどんな力をつけていることが大切と考えるか、各小学校でどんな取り組みをしているかなどの情報交換や意見交換をしました。

　６月１１日（火）は、読み聞かせの日でした。朝学習の時間に、３年生と６年生に学校支援ボランティアの方が来てくださいました。
　３年生には、「いのちのまつり」「なくのかなあ」の絵本を、６年生には「けんぽうのおはなし」の絵本を読んでくださいました。３年生では、「あの本知っとる。」「道とくで勉強した本じゃ。」という声が聞かれました。６年生は、戦争のお話やその後に憲法が制定されたお話で、社会科の授業で憲法について学習しているので、理解が深まった人がいたようです。
　３年生も６年生も、絵本をしっかりと見て、静かに聞き入っていました。終わった後は、大きな声でお礼のあいさつをすることができました。

　６月１０日（月）は、「日本よいとこ味めぐり献立」北海道でした。
　北海道は、全国屈指のホタテ漁獲量を誇る産地として有名です。外国への輸出量が減ったことで、国内で余ったホタテを、学校給食に使用して、生産者を応援するプロジェクトにより、「一般社団法人　日本海老協会」から無償でホタテを提供していただいたそうです。そのホタテがたっぷり入った「ホタテカレーライス」のメニューです。ホタテの旬は、春から秋にかけてだそうです。
　２年生の教室では、給食当番が丁寧に盛り付けをしました。みんな順番に静かに取りに行っていました。自分たちで進んで取り組めていて素晴らしいです。お肉の入ったカレーも大好きですが、「ホタテカレーもおいしい」と喜んで食べました。また、サラダには、北海道が日本一の収穫量をほこるアスパラガスとスイートコーンも入っていて、北海道づくしのメニューで大喜びでした。