今日は６月２９日、今月２回目の「給食の日」です。
本日の献立は、牛乳・ごはん・鶏ちゃんこ汁・白身魚フライ（Ｐソース）・中華はるさめサラダ。今回給食の日で取り上げたのは「鶏ちゃんこ汁」です。ちゃんこといえば、相撲部屋の定番料理をイメージしますが、大きな鍋にいろいろな具材を入れて煮込んだバランス料理。今日のちゃんこ汁も具だくさん。栄養やうま味がでていてとてもおいしかったです。子どもたちは残さず食べられたかな？

今日の午後は子どもたちが楽しみにしていた「クラブ活動」がありました。４年生以上の児童を対象に異学年との交流を深め、自分の興味・関心を追究する活動を行います。
今年度から１回の活動時間を長くとり、じっくり取り組めるようにしました。前回は活動計画を決めるのがメインでしたので、今回が実質１回目。「パソコン＆タブレット」「球技」「消しゴムはんこ」など、全部で８つのクラブに分かれ、それぞれ活動をスタート。会場には子どもたちの笑顔や歓声が響いていました。

【写真１】パソコン＆タブレットクラブは、プログラミングソフトを使ってロボットを動かすのに挑戦！試行錯誤が楽しい！
【写真２】球技クラブは、みんなでバスケットボールをしていました。どの子も元気いっぱい体育館を駆け回り、汗びっしょりでした！
【写真３】今年度新設の消しゴムはんこ。講師のＭ先生の指導の下、今回は自分の名前が入ったはんこを作りました！

次回は９月６日（火）の予定です。

市内は現在どんよりとした曇り空。この後天気は下り坂のようです。子どもたちの下校まで雨が降り出さなければよいのですが…。

今週のお花は『ヒペリカム』『アキレア』『ミヤコワスレ』『ギボウシ』です。
それぞれの花言葉は
　・ヒペリカム（黄色）〜「きらめき」
　・アキレア（ピンク）〜「戦い」「勇敢」
　・ミヤコワスレ〜「別れ」「しばしの憩い」
　・ギボウシ（葉）〜「静かな人」「沈黙」
　
田覚様、いつもきれいなお花をありがとうございます！

今回の取組は、２学期に予定している「留萌市の観光大使になろう！」の前段階として市内に新しくできた施設について学習を行うことで、市の観光資源への興味関心を高めることがねらい。子どもたちの作品は「ちゃいるも」の方々にも見ていただこうと思っています。喜んでもらえるといいですね！

先週火曜日、遠足を兼ねて船場公園に新しくできた屋内交流・遊戯施設「ちゃいるも」を訪問した３年生。その後、緑っ子タイム（総合的な学習）の中で、取材したことをもとに施設の魅力を伝えるための「ＰＯＰ（簡単なポスター）」づくりに取り組んできました。ここで何点か紹介したいと思います（ロイロノートを活用して作成しました！）。

４年生の算数は「わり算の筆算」の単元に入りました。（２けた）÷（２けた）、（３けた）÷（３けた）のわり算について理解し、計算することができるようになること、そして図や式などを用いて計算の仕方をいろいろな見方で検討し、よりよい方法をねばり強く考えることが目標です。今日の６校時は「８０÷２０」の計算の仕方について考えました。友達と協働して問題解決に取り組むのは４松の子どもたちが最も得意とするところ。友達の考えをみんなで温かく認め合いながら、すごく活発な学びが展開されました！

６月１１日（土）に開催しました今年度の運動会について、昨年度同様、当日会場に来られなかったご家族の皆様にもご覧いただけるよう
YouTubeにて期間限定で公開することといたしました。

記録用映像のため、十分に編集されたものではありませんが、この機会に子どもたちの様子をご覧いただければ幸いです。
※競技中のＢＧＭの著作権保護のため、一部団体種目中の音声が無音処理されております。あらかじめご了承ください。

なお、ＱＲコード等詳細は本日配付の文書を参照してください。

先日開催いたしました運動会のスナップ写真の販売につきまして、今年度も市内の業者に委託して実施することといたしました。詳しくは本日配付の「運動会 スナップ写真販売のお知らせ」をご覧ください。

【販売期間】　６月２９日（水）〜７月１９日（火）
【取扱業者】　株式会社　矢野写真館
【購入手順】　１）専用Ｗｅｂサイトにアクセスして写真を選ぶ
　　　　　　　２）代金支払（クレジット決済・コンビニ後払い等）
　　　　　　　３）写真を受け取る（担任からお渡しします）

不明な点がありましたら業者または学校までお問い合わせください。

今日の昼休みに縦割り班（全校で８つの班で編制）による「なかよしタイム」が行われました。異学年集団での活動を通して、自らの学年に応じた役割を見付けたり、自主的に行動したりする態度を育むのがねらいです。この日は今年度１回目。自己紹介をしたあと、教室やホール、体育館を会場に、リーダー（６年）サブリーダー（５年）を中心に考えたレクを行いました。写真の班は「ハンカチ落とし」をチョイス。短い時間ではありましたが、異学年交流を楽しみました。次回は９月の予定です。

今日の３校時。３年生は国語で俳句を学習していました。教科書には季節ごとに俳句が紹介されていて、その中からお気に入りの一句を選び、それを筆ペン（先日の運動会の参加賞）を使って半紙に視写。そして、どんなところがステキだなと感じたのかをスピーチし、その様子をロイロノートで動画撮影するというのがミッションです。この授業の様子はちょうど来校していた教育局や市教委の方々も参観。子どもたちの生き生きとした様子がすごくいいですね！とほめてくださいました。

飲み物とおやつでエネルギーをチャージした後は、みんなでレクリエーション！子どもたちと話し合って決めた「ドッジボール」「アスレチックおに」など、広い芝生で目一杯体を動かしました（その分、帰り道は相当お疲れモードだったようですけど…笑）。

昨日の１・３年生に引き続き、今日は２年生が遠足に出かけました。場所は高砂公園。初夏の日差しが降り注ぐ絶好の遠足日和でした。ブランコやターザンロープ、ジャングルジムなど、いろいろな遊具で歓声を上げる子どもたち。どの子もすごく楽しそうです。

たっぷり遊んだ後は、お待ちかねのお弁当タイム。船場公園の芝生の上で…という予定でしたが、あいにく今日は芝生のお手入れ作業と重なっていたためＮＧ。それでも施設の方々の特別なご配慮で、初夏の青空の下、屋上でお弁当を食べることができました（感謝！）。
昼食後は事前にみんなで考えたレクを実施（場所を高砂公園に変更！）。鬼ごっこやドッジビーなどで楽しい時間を過ごしました。楽しく、そしてたくさんの学びがあった３年生の遠足なのでした（担任：Ｓ先生談）。

今日は３年生も校外学習を兼ねた遠足を行いました。
目的地は「ちゃいるも」。道の駅るもいの屋内交流・遊戯施設です。
この施設には「クライミング」や「ブロック」などの遊具が５つあるのですが、子どもたちはそれぞれの【面白さ】や【遊ぶ上での注意点】そして【遊び方のお手本】を資料としてまとめ、ちゃいるもに届けることが学習（緑っ子タイム）のゴール。そのため、最初はたくさん遊具に触れ、その様子を持参したパソコンを使ってたくさん写真に収めていました。何回か来たことがある子もいたようですが、どの遊具も子どもたちの好奇心をくすぐるものばかり。取材が終わった後はみんなで思いっきり遊具で遊んでいました。

高砂公園を後にした子どもたちは「市立図書館」へ向かいました（校外学習も兼ねていたのです…！）。係の方から説明を受けた後、一人１冊、本を借りることにしました。たくさん遊んだ後でしたが、図書館の中ではみんな落ち着いて行動できていたそうです（立派！）。

今日の午前中、１年生は遠足に出かけてきました。
目的地は高砂公園です。朝から本当に楽しみにしていたようで、みんな元気いっぱい。公園到着後はみんなで遊具で遊んだりおやつを食べたりして、大いに遠足を満喫しました。

今日の３校時、２年生は「１００より大きな数」（算数）を学習していました。学習内容の習熟を図るため、この時間は２つの会場で少人数編成で指導。２松教室ではプリントに印刷された「かに」の数を１０のまとまりや１００のまとまりを意識しながら数えていました。落ちなく数えることができたかな?!

５年生の教室では子どもたちが家庭科の学習で「裁縫」に取り組んでいました。「玉結び」「玉どめ」をマスターするのがこの時間の目標のようです。イチゴの形をした赤いフェルト生地に黒や白の糸を使って「種」をつくっていきます。みんな作業に没頭していました！

昨晩は雷も鳴り、短い時間にずいぶん雨が降りました。明日（１年生・３年生）明後日（２年生）には「遠足」が予定されています。よいお天気を期待したいところです。

今週のお花は『オンシジューム』『アキレア』です。
それぞれの花言葉は
　・オンシジューム〜「清楚」「一緒に踊って」
　・アキレア〜「戦い」「勇敢」
　
田覚様、いつもきれいなお花をありがとうございます！

今日の２〜４校時、４年生は社会科見学に出かけてきました。
場所は「資源化施設（旧美サイクル館）」です。

次々と搬入されるゴミが処理されていく様子を間近で見ることができたほか、施設の方々の説明にもしっかり耳を傾け、必死にメモをとっていたそうです。
また、見学の最後では
「最終処分場が一杯になったらどうなるのですか？」
「ゴミの処理で一番大変な作業は何ですか？」
「どうして資源ゴミは人の手で分別するのですか？」
など、全員一つずつ質問をさせていただきました。どの子もちょっとドキドキしたようですが、説明に対する反応もよく、立派な学習ぶりでした（Ｋ先生談）。今回の見学で学んだことをもとに、後日「リーフレット」にまとめるとのことでした。

施設の皆様、お忙しい中、ご対応いただきありがとうございました！