２月２６日（金）６H、２年生総合的な学習の時間に、「高校調べ」の学習の成果をポスターセッション方式で発表し合いました。ポスターセッション方式とは、発表者が学習の成果などを1枚のポスターにまとめ、見学者に対面でその内容を伝える発表形式です。進路学習の資料やタブレット端末を使用してWEBサイトで調べた内容をポスターにまとめ、規定の時間内で発表します。見学者は函館市内の高校について説明を受けるとともに、発表の仕方やわかりやすさなどを相互評価し合います。このような進路学習の積み上げをしながら、来年の受験に向けた備えをしていきます。

　数年に一度の暴風雪になる恐れがあると言われた悪天候で、２月１６日・１７日の二日間が臨時休校となりました。幸い校舎には被害はありませんでしたが、臨休の翌日、グランドを囲むようにして立てられていた街灯のひとつが、暴風のため倒れていることがわかりました。直ちに教育委員会に連絡して対応していただきました。
　写真は発見時の状態ですが、夕方暗くなって街灯に灯りが入ったことによって倒れているのがわかりました。真っ白な雪の中が明るく光っており、ＳＦ映画の一場面のような雰囲気が印象的でした。

　２月１９日（金）６時間目「総合的な学習」発表会を行いました。各学年から代表２グループ（個人）が全校生徒の前で学習成果を披露しました。１年生は１０月に行われたふるさと学習〜職場体験学習〜について、２年生は８月に行われた宿泊研修自主研修の成果について、３年生は１２月に行われた見学旅行自主研修の成果について、それぞれパワーポイントを使用しながらまとめた内容を発表しました。
　さすが学年代表とあってどの発表も素晴らしい内容でしたが、学年を追うごとに経験差による違いがありました。全ての発表はパワーポイントで行われましたが、２年生になるとパワーポイントの編集技術が格段に上手になります。また３年生になると発表の仕方に余裕が出てきて、アドリブやユーモアを交えながらのパフォーマンスが見られるようになります。
　来年度から新学習指導要領が完全実施となり、「総合的な学習」には整理分析やまとめと表現の充実が求められるようになります。１・２年生は今年の成果を次につなげていってほしいと思います。

2月15日（月）鹿部小学校6年生が、中学校へ来て体験入学を行いました。授業見学、音楽の体験授業、部活動見学などをしました。やや緊張しているようでしたが、皆楽しそうに活動していました。4月入学が楽しみです。

２月４日（木）新入生保護者説明会を開きました。森警察署から、スマホ等の危険性についてのお話のあと、中学校の学習や生活について、入学式についての説明を行いました。
たくさんの保護者の方に参加していただきました。ありがとうございます。再来週には、新入生体験入学があります。

　２月３日（水）授業参観日６Ｈは、学級担任による「道徳の授業」を公開しました。１年黒川学級は「プラスチックごみ」を題材に環境問題を考え、２年佐藤学級は「福沢諭吉の心訓七則」を題材に自分の価値観と向き合い、３年渡辺学級は「臓器提供」を題材に命のついて考え、ひまわり学級（大澤・秋田学級）は「嘘〜どう解く」を題材に嘘をつく心理について考えました。特に３年の命の授業では、参観した保護者の間からも「う〜ん」と考え込む声が聞こえてきて、難しい問題はみんなで考えることができました。

　新型コロナ感染症のためなかなか開催できなかった参観日ですが、２月３日（水）に本年度初となる授業参観が実現できました。１年生１４名、２年生８名、３年生４名、合計２６名の保護者の方々にご来校いただきました。ありがとうございます。
　５時間目の授業は、１年生「英語」２年生「音楽」３年生「美術」を公開しました。音楽につきましては、合唱の際は感染症予防ため体育館で授業を行いました。

３年生が美術の「水墨画」の時間に制作した作品です。

３年生が美術の「水墨画」の時間に制作した作品です。

３年生が美術の「水墨画」の時間に制作した作品です。

３年生が美術の「水墨画」の時間に制作した作品です。

　２月２日（火）５Ｈ　３年美術「水墨画」の時間に、大久保教諭による研究授業が行われました。一人一台のタブレット端末を使って手本となる水墨画を探し、前時に習った技法を使って模写していきます。本時はさらに「創造」の要素を入れてアレンジすることも課題に加えられ、授業が展開されました。高い技量を有する生徒が多い３年生は、何枚も描くうちにコツやポイントをつかんだらしく、見ごたえのある水墨画に仕上げていきました。
　授業冒頭に紹介された、大久保先生の過去の作品がすごかったです。

　１月２８日（木）６時間目の道徳の授業は、学級担任以外の教諭によって行われました。本校では本年度から道徳の授業を管理職を含めて全員で行うようにしました。道徳が教科となり、評価を伴うようになったことから、多くの先生方の目で一人一人の生徒の考え方や変容を見取り、評価につなげるためです。この日、１年生は高橋教諭が「すべての人に安心安全な水を」、２年生は阿部教諭が「空と海〜樫野の人々」、３年生は大久保教諭が「ふきのとう」という教科書教材を使って授業を行いました。

　１月２９日（金）ひまわり学級の生徒がちょっと変わった書道に挑戦しました。それは象形文字を使うのです。書道専門の金子教頭先生の指導の下、有名な書家の作品を参考にしながら象形文字を書いてみました。何枚も書いているうちにコツがわかってきたようで、だんだん上手に書けるようになってきて、教頭先生からお褒めの言葉をいただいて喜んでいました。

　１月２７日（水）３Ｈの３年家庭科の授業では、幼稚園児向けのメッセージづくりを行いました。例年、保育の授業で幼稚園を訪問し、園児と遊ぶために作ったおもちゃを持参して交流するのですが、今年は新型コロナ感染防止のため訪問学習が中止になってしまいました。そこで、訪問できない代わりに、園児と遊ぶために作ったおもちゃを紹介したり幼児でもわかる？漫才を収録したりしてビデオメッセージを作成することにしたそうです。果たして園児は喜んでくれるでしょうか？

　令和２年度「海の子作品展」（全道漁協みな貯金運動協賛）において、本校２年　熊川かれんさんの作品が「漁村文化開発基金理事長賞」を受賞しました。
　また、２０２０年度北方領土中学生作文コンテストにおいて、本校１年　荒関ことねさんが「奨励賞」を受賞しました。このコンテストには全道から１１７作品が応募され、１８作品が受賞しました。おめでとうございます。

　本日２２日（金）ひまわり学級が手づくりケーキに挑戦しました。既製のスポンジ等を使うことなく、小麦粉・卵・グラニュー糖・バターなどの原材料を使って一から作り上げ、最後は１７０度のオーブンで２５分間焼いてスポンジが完成。クリームは生クリーム仕立てで模様付けをし、豪快にフルーツを散りばめてホールケーキが出来上がりました。
　また、チョコレートと砂糖がメレンゲだけでガトーショコラにも挑戦しました。できあがったケーキは職員室にいた先生方を呼んで、みんなで美味しくいただきました。残念ながら授業中の先生方にはあたりませんでした。

　１月２１日（木）３Ｈに体育科・渡辺先生の研究授業が行われました。３年生バレーボールの授業で、課題は「コンビネーションプレー」いわゆる「クィック」です。クィック攻撃を学んで、それをゲームの中で使えるようになればバレーボールがさらに楽しくなるであろうと判断し、やってみることにしたそうです。スキルが高い３年生は期待通りにクィックができるようになり、ゲームの中で頻繁に使うようになりました。特に女子は思った以上の上達ぶりで、クイックを予想してブロックで止めるプレーも見られ、大きな歓声が上がりました。
　授業後は参観していた先生方による研究協議が行われ、授業計画や指導方法等についてお互いに研修を深め合いました。

　３学期がスタートしました。特に３年生にとっては受験シーズンに突入で、早速、私立高校の推薦試験が行われました。
　学校便りをはじめ、進路通信・保健たより等の最新版が発行されましたので、「配布文書」を開いてご覧ください。

　本日１月１５日、１２月上旬に実施された３年生見学旅行の報告会が行われました。全員がパワーポイントで資料を作成し、パフォーマンスを工夫しながら楽しい発表会となりました。当初は４月に実施する予定だった見学旅行でしたが、新型コロナ感染症のために臨時休校となり、１２月まで延期しました。行先も東京から東北地方に変更となりました。そのような状況でしたが、義務教育９年間の総まとめの行事にふさわしく、大変充実した見学旅行だったため、今日の発表の仕上がりもよく、楽しかった様子や満足感が伝わってきました。受検に向けての勉強や面接練習と並行して準備してきたのでちょっと忙しかったかもしれませんが、さすが３年生！しっかりやり遂げました。後はいよいよ受検、そして卒業を残すのみです。