８：４０ほぼ予定通りに日光東照宮に到着しました。
　天気も回復してきました。世界遺産を見学できる貴重な体験です。たくさの学びを得て学校に戻りたいと思います。
　

　修学旅行２日目の朝です。
　みんな元気に朝食を食べ、これから日光東照宮に向かいます。現在、雨は降っていません。今日の活動も楽しみです！

　夕食はハンバーグ、エビフライ、グラタン、コーンスープ、湯葉サラダ、金谷ホテルのデザートでした。ハンバーグがとっても大きくて食べ応えがありました。それでも、みんなご飯をお代わりして満腹のようでした。

この後は、お風呂タイムと自由時間です。

明日は晴れるようなのでよかったです。日光東照宮が楽しみです。

　暴雨や霧の関係で中禅寺湖の遊覧船は欠航になってしまいましたが、みんな疲れていたので早めに宿舎に行くことにしました。
　今はひと段落して部屋でカードゲームをしたり、今日見学した場所の出来事をまとめたりしています。この後、５：３０から夕食です。みんな元気です。

　写真は夕食前の男子部屋です。撮影の時、一瞬だけマスクを外しました。

　雨の中での華厳の滝の見学でしたが、これもまた良い思い出です！

　華厳の滝に到着しました。滝の前で「ハイ、チーズ！」雨が降る中、準備ができた瞬間にパシャリ！雨の日の華厳の滝も幻想的です。

　中禅寺湖の遊覧船は、残念ながら雨のため欠航となりました。
　湯滝を見学し、華厳の滝に向かいます。

　江戸村での活動を終え、昼食の時間です。冷えた体に、温かいカレーライス！みんなで食べるカレーライスは最高です！おいしくいただきました。

　日光江戸村での活動もあと少しです。そろそろお腹もすいてきました。

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　子どもたちは、みんな元気に楽しく活動しています。

　学校を出発し、順調に進み、先ほど日光江戸村に到着しました。
　江戸村の入り口を入り、これから見学です。雨は降っていますが、これからの活動が楽しみです。

　今日は、６年生の子どもたちが楽しみにしていた修学旅行です。欠席者も一人もなく、６年生全員が元気に参加です。
　出発のつどいでは、修学旅行のめあてを全員で確認し、バスに乗り込みました。あいにくの雨ですが、子どもたちの表情は明るく笑顔いっぱいでした。
　いってきまーす！

　３校時、４年生も社会科でした。今日の課題は「短い期間で工事するために、どのような計画を立てただろうか」です。こちらのクラスは一斉授業でしたが、まわりのみんなと相談したり発表したりしながら、答えを見つけていきました。
　工夫して計画することで、短期間でも工事が可能だということを学んでいました。

　１１月に入りめっきり冷え込んできました。
　杉下小図書室「本の森」では、今月の読書月間のイベントの一環として、読んだ本を紹介する「おすすめの木」を子どもたちと先生たちで作っています。たくさんの葉っぱが色鮮やかに貼られ、とてもきれになってきました！秋の夜長に読書で心を豊かにしましょう！
　その他にも、学校の掲示物が秋バージョンになっています。ご来校の際には是非ご覧ください！

　３年生は今日も班ごとに調べたりまとめたりしました。今日の課題は「野菜と果物売り場の工夫を見つけよう」です。タブレットで調べたり、教科書を確認したりしながら、意見を出し合いまとめていました。たくさん意見を交換することで、自分が気づかなかったことを確認することができます。また、「そういう考え方もあるのか」といろいろなことを思考・判断することができます。

11月5日（金）3校時は学校保健委員会として1年生を対象としたヤクルトの講義が行われました。講義ではヤクルトの橋本さんが1年生にもわかりやすく楽しく体のことを教えてくださいました。体にとっていいうんちは黄色いバナナうんちだそうです。黄色いバナナうんちを目指しましょう。

　１１月１１日の生活科見学で埼玉県こども動物自然公園に行きます。その事前学習として、こども動物自然公園の獣医さんによるリモート授業を実施しました。
　普段は見学できない仕事場や手術台などの様子を見せていただいたり、動物園の動物の貴重なお話をしていただくなど、子どもたちにとって有意義な時間となりました。

　５年生は音楽の時間に「こげよ　マイケル」を演奏しています。３〜４人の班に分かれて、和音やリズム、繰り返しの仕方、始まり方などに変化をつけて、音楽づくりに挑戦しています。班ごとにいろいろと話し合い、アイディアを出し、試行錯誤しながら鍵盤ハーモニカを吹いて演奏していました。

　２年生は２，３校時に町たんけんを行いました。９つの班にわかれ、保護者の方にもご協力いただいて正音寺や事業所、幼稚園などを訪問しました。保護者の方には学校のタブレットを持参していただき、子供たちの様子を記録（写真）してもらいました。
　また、４校時は教室で訪問先についてまとめました。