５年生はアルファベットのテストでした。大文字、小文字の両方が書けるかどうか。今年はタブレットで入力しているので、例年よりも覚えが早いようです。

　３月に入ってから随分と暖かくなり、梅の花もたくさん咲いています。また、あじさいの芽も青々としてきて少しずつ春を感じさせてくれています。

　２校時、１年生は体育の授業でした。今日は風が少しありますが、みんな元気に校庭をかけています。小さなコーンをジグザグに走って基礎体力を付けていました。

　３、４年生は体育の授業でタグラグビーをしています。２０１９年のラグビーワールドカップ以降、ラグビーが日本で盛んになってきています。タグラグビーは小学生の全国大会もあるようです。

　１校時、２年２組は算数でした。今日の課題は「ひごと粘土を使って、次の箱の形を作りましょう。」です。ひごが１２本、粘土が８つあります。２人１組になって立体模型を一生懸命作っています。出来上がった時は嬉しそうでした。
　でも、作ることだけがねらいではありません。へんがいくつ、頂点（角）がいくつかを理解するのが問題です。立体模型を作るとわかりやすいですね。
　
　１組は今日からしばらくの間はリモートです。２組と同じ内容（算数）を担任の先生がリモートで授業をしていますが、ちょっと寂しそうです。

　賞状伝達朝会は図書室と各教室をgoogle meetでつなぎ、各教室では賞状伝達の様子を見守りました。

　今朝は賞状伝達朝会でした。本日は、書き初め展と読書感想文コンクールの賞状伝達を行いました。図書室にて、校長先生から直接手渡しで、賞状を受け取りました。

　５年３組は社会科の時間で京都市に流れる鴨川について学習していました。今日の課題は「環境を守るわたしたち：鴨川の変化について話し合う」です。
　まずは、地図で場所を確認し、教科書を読んで問題点を挙げていきます。京都の観光名所でもあり、市民のいこいの場でもある鴨川にどんな問題点があるのでしょうか。
　５年２組は図工の時間で、版画に取り組んでいました。タブレットで対象となる画像を検索し、それを参考に構図を考え彫りはじめます。あと少しで３学期も終わりですので、彫刻刀を持つ手にも気持ちが入ります。

　今朝はお話朝会でした。校長からは学びノートについて話しました。今年度も学びノートに取り組んいる人には、小さな賞状を渡していますが、昨日の時点で６７０枚になりました。全自動の６４％が取り組んでいます。残り１ケ月で何枚まで増えるでしょうか。楽しみです。
　後半は、３月の生活目標「お世話になった学校をきれいにしよう」について、５年生が作ってくれたビデオを見ました。具体的には「１．三角巾をかぶり　２．静かに　３．すみずみまで」です。来週は大掃除週間です。すみずみまできれいにして、卒業式や修了式を迎えたいですね。