授業参観・懇談会（低）
午前中は１年生の授業参観・懇談会でしたが、午後は２年生の授業参観・懇談会でした。授業では班ごとに発表する様子が見られました。懇談会では、担任からクラスの様子やお願いを、PTA本部の方からは役員について話がありました。
１年生授業参観日
本日、杉下小に入学してから２週間余りが過ぎた１年生の授業参観が行われました。ひらがなの書き取りをしたり、クラスのお友達同士で自己紹介をしたりと、立派な姿で学習していました。先生の話を聞く姿勢が素晴らしいです。
６年生 算数、家庭科
１校時、６年２，３組は算数の時間でした。今日の課題は「三角形と多角形を比べる」です。班ごとに教え合ったり確認し合ったりして、いろいろな考え方があることを知りました。
６年１組は家庭科の時間です。今日は「自分の生活時間を見つめ直し課題をみつけよう」です。班ごとにボードに書いた意見を全体で確認し、課題を見つけていました。 
中庭にカモが…。
今朝、中庭の池を覗いたらカモがいました。毎年この時期にどこからか飛んでくるようです。いつぐらいまで中庭にいてくれるのでしょうか。カモが池でのんびりしているのを見ているだけで、気持ちがほっこりします。
学校の様子を見に来られました
今朝は、鶴ヶ島市教育委員会、教育委員の方々が来校され、子供たちの様子を参観されました。委員の方からは学び合い学習や学習を苦手とする子、PTA等との連携などについてご指導をいただきました。
５年生 体積の求め方
４校時、５年生は算数の時間に「体積の求め方」を学習しました。はじめに立方体の図に赤い線を引きます。みんなきれいにノートが書けているようです。求め方の公式もていねいに書けています。じっくり考えて答えを導いてほしいですね。
２年生 ふきのとう
１校時、２年生も国語の時間でした。今日の課題は「ふきのとう」のお話の「音読の仕方を工夫しよう」です。班になって話し合ったり、先生がリードしながら「よいしょ、よいしょ」をどんなふうに読んだらいいのか考えたりしていました。
１年生 あいうえお
１校時、１年生はひらがなの練習をしていました。お手本の字をよく見て、ていねいに書けていました。「きれいに、ていねいに、美しく」書けるように頑張ってほしいです。
３年生社会「学校の周りの様子」
３年生の社会では、鶴ヶ島の様子について学習します。まずは学校の屋上に出て「東西南北」の様子を確認しました。ワカバウォークや市民センター、高速道路などが見えた様子をノートにまとめることができました。
１，２年生で
２校時、１，２年生で仲よく遊びました。はじめに２年生の司会（２人）が、この時間にすることを伝えました。鬼ごっこをしたりしてみんなで仲よく遊びました。これからも２年生は１年生にいろいろなことを教えてあげてください。
授業参観・懇談会（高学年）
今日は高学年の授業参観でした。たくさんの保護者の方にお越しいただきました。子供たちも張り切ってペアやグループで話し合ったり、発表したりしていました。また、懇談会では、学級の様子や担任からのお願い等、短時間で行いました。
４年生 「白いぼうし」
２校時、４年生は国語の時間に「白いぼうし」について学習していました。今日の課題は「場面を分け、登場人物の行動を確かめよう」です。じっくり考えた後、たくさん手が挙がっていました。
３年生 お茶について
２校時、３年生はお茶になるまでの製造工程をビデオを見て学習しました。いずれ学区内のお茶屋さんに来ていただき、お茶の入れ方なども教えていただく予定です。
４年生 社会科
１校時、４年生は社会科の時間でした。今日は埼玉県の山地や川などの地形について学習していました。みんなタブレットで埼玉県の地図（地形）を確認するとともに、鶴ヶ島市の場所についても確認していました。
２年生 学級会と図工
４校時、２年２組は学級会の時間でした。今日の議題は「クラスのめあてを決めよう」です。決まっていることや話し合うことを確認して、みんなで話し合いました。
１組は図工で「好きなこと なあに」という題で絵をかきました。クーピーの色づかいが上手になってきていました。 
ALT
今年度からALTがリチャード先生になりました。アフリカ・ジンバブエの出身です。今日は、音楽に合わせて英語の簡単な単語を学習していましたが、アフリカの方らしくノリノリです。子供たちも楽しそうに学習していました。
５，６年生の算数
２校時、５年２組は算数でした。今日の課題は「２．９８を１０倍、１００倍、１０００倍した数を書きましょう」です。
６年生も算数でした。課題は「対応する２つの点を結ぶ直線と対称の軸の関係を調べよう」です。 どのクラスも落ち着いて授業に取り組んでいます。じっくり考え、時には前後左右の友達と確認し合ったりして考えを深めています。 
１年生 算数「すうじをかきましょう」、国語「話し方」
２校時、１年２組は算数の時間に数字の練習をしていました。うまく書けずに「線からはみ出ちゃったぁ」という声が聞こえてきましたが、練習だからいいんです。繰り返したくさん書いて、きれいな数字が書けるようにしましょう。
１年１組は国語の時間で、「ぼくは、わたしは〇〇が好きです。」「理由は〇〇だからです。」の形に合わせて、自分の好きなことが話せるように学習していました。 じょうずに発表できるかな？ 
１年生を迎える会
今朝は１年生を迎える会が行われました。今年度もコロナ禍ということで、１．放送による歓迎の言葉、２．校舎内を歩く１年生にペンダントの贈呈と温かい拍手での歓迎 という形で実施しました。
１年生は照れくさそうにお兄さんお姉さんの間を歩いていました。 
１年生 国語の授業
１校時、１年生は国語の授業でした。初めての国語は教科書にひらがなや漢字が開いてありません。先生が教科書の絵を見て「山に向かって走っている子がいるよ」「きのこの大きなおうちがあるね」、「ほかにどんなことが書かれていますか」と問いかけていました。
ひらがなや漢字を学習する前に、何に気付くのか、何を感じるのか 目から入ってくる情報を言葉に置き換える学習をしていました。 
|
|
|||||||||||||||||