今日はICT支援員さんが来校しています。５、６年生が順次操作方法等について教えていただきます。５年生はローマ字入力で各自が分を作っていました。６年生はこの後、総合学習のスライドについて教えていただく予定です。

　１校時、６年生のあるクラスが家庭科の授業で話し合いをしていました。課題は「炒めるおかずづくりをしよう」です。食材を何にするのか、野菜の切り方はどうするのかなどを話し合っていました。わからないときにはタブレットで検索してみたり、先生に質問してみたりと活発な話し合いが行われていました。

　今日の午後は学校運営協議会が行われ、委員の方に授業を参観していただきました。また、その後の協議では、学校経営方針についてのご質問や地域人材の活用などについて協議を重ねていただきました、

１校時、4年生は国語の授業でした。今日の授業では漢字辞典の使い方を学習し、実際に辞書を引いて、調べました。漢字のいろいろの読み方や意味を知ることができました。これからもどんどん辞書を引いて、たくさんの知識を得てほしいです。

　前時でタネの観察をし、今日はホウセンカのタネをまきました。ホウセンカのタネは油断して落としてしまうと見つけることが難しいくらいに非常に小さいので、子供たちは大事に手のひらに乗せながら小さなポットにまくことができました。
　それと同時進行でモンシロチョウの観察も行っていきます。花壇にキャベツを植えていたので、チョウが卵を産んでくれていました。

　１校時、３年生は社会の時間に「たんけんにでかけよう」を学習しました。まずは杉下小学校の周りの地図を見て、どこになにがあるのか、みんなで考えました。

　４校時、４年生は社会科でした。埼玉県の山地や川などの地形について学習していました。担任の話をよく聞き、発問の後は一斉に手が挙がります。みんな今日も落ち着いて学習に取り組んでいます。

　２，３校時、２年生はトマトやなすなどの野菜を植えました。１年生の時に同じような作業をしているので、みんな手際よくできました。おいしい野菜が育ちますように。

　１校時、１年生はあさがおの種をまきました。一人ずつ用意された鉢に土を入れていましたが、慣れない作業なのでみんな大変だったようです。でも、何事も経験です。土を入れた後、あさがおの種をそっとまきました。大切に育てましょう。

　１校時、授業を覗くと４年２組、６年１組、３組が算数の授業でした。４年生は班ごとになって問題を解き、みんなでよく考えています。手もまっすぐに挙がっています。
　６年生は「３．１４の円周率」について考えていました。円周の長さの計算で、少しずつ難しくなってきていました。

５月５日はこどもの日。鯉のぼりを出しているご家庭もあるのではないでしょうか。本校でも、なかよし学級の子供たちが作った鯉のぼりが青空のもと、元気に泳いでいます。
この後、なかよし学級の子供たちは、元気に校外学習に出かけます。

　今日は離任式でした。３名の先生方にお越しいただきましたが、久しぶりに杉下小を訪れて子供たちにも会え、最後のお別れができました。

　２校時、１年生は算数の時間でした。今日は数の問題です。算数セットを使って絵と数を合わせます。みんなよく手が挙がっています。

　２年生は、タブレットを使って算数の問題を解きました。少しずつタブレットの操作にも慣れ、問題が解けた時には「よし！」「やったー！」のガッツポーズをする子もいます。

　３年生は今日は外国語の授業がある日です。はじめのうちは数字や、曜日、月、物の名前などの単語を学習します。１校時、授業を覗いたらアフリカなど世界の国について学習していました。

　１校時、１，２年生は学校たんけんでした。はじめに体育館で全体会を行いました。司会進行の２年生がとても上手に進めてくれました。
　その後、職員室や校長室、特別教室などを探検しました。２年生が上手にリードして１年生を案内している姿を見ていて、１年間の成長を感じました。また、１年生も学校の中をキョロキョロいしながら、いろいろな発見をしたようです。

　今日、５年生は実習でほうれん草を調理します。初めて学校で行う実習です。ガスコンロの火のつけ方、ほうれん草の洗い方、包丁の使い方など勉強になることがたくさんあります。
　今は、IHコンロやワンタッチのガスコンロが多いので、つまみを回して火をつけることに慣れていないので、怖がってしまう子もいます。たくさん経験していろいろと学んでほしいですね。

　午前中は１年生の授業参観・懇談会でしたが、午後は２年生の授業参観・懇談会でした。授業では班ごとに発表する様子が見られました。懇談会では、担任からクラスの様子やお願いを、PTA本部の方からは役員について話がありました。

本日、杉下小に入学してから２週間余りが過ぎた１年生の授業参観が行われました。ひらがなの書き取りをしたり、クラスのお友達同士で自己紹介をしたりと、立派な姿で学習していました。先生の話を聞く姿勢が素晴らしいです。

　１校時、６年２，３組は算数の時間でした。今日の課題は「三角形と多角形を比べる」です。班ごとに教え合ったり確認し合ったりして、いろいろな考え方があることを知りました。
　６年１組は家庭科の時間です。今日は「自分の生活時間を見つめ直し課題をみつけよう」です。班ごとにボードに書いた意見を全体で確認し、課題を見つけていました。