２年生の音楽では、鍵盤ハーモニカの学習に取り組んでいます。校内研修を兼ねてたくさんの先生方が、２年２組の授業を参観しました。
　タブレットを活用して、リズムとゆびづかい、テンポに気を付けながら練習をしています。はじめは、なかなか上手に弾けなかった子どもたちも、繰り返し練習することで、少しずつ上手になっていきました。
　最後はクラス全員で演奏しました。心を一つにして、たくさんの先生方の前で上手に演奏することができました。

　４年生の図工の授業です。ペットボトル容器のような筒状のものに、思い思いに切ったセロファンなどを貼って、自分だけの「ゆめいろランプ」を作成しました。
　その後、出来上がった作品を暗幕で暗くした視聴覚室へ持っていき、点灯式をしました。どの作品もとてもキラキラと光り、きれいに仕上がっていました。

　本日、１年生とかこのこ保育園の園児との交流会を行いました。
　１年生の子どもたちは、この交流会を楽しみにしていました。校舎内を案内したり、校庭で一緒に遊んだり、子どもたちは楽しく交流することができました。

　卒業まで３０日を切りました。最高学年として、日々頑張っています。
　６年２組では、学び合いながら算数の学習に取り組んでいす。
　６年１組では、学習用端末を活用し、道徳の学習に取り組んでいます。
　ふたクラスとも、とても落ち着いて学習に取り組んでいました。

先日の雪で校庭が使えないのですが、6年生が中心となって室内でのふれあいタイムを全グループ実施しました。フルーツバスケットやハンカチ落としなど、様々な遊びを楽しく行いました。

今月のお話朝会は、寒さも厳しいので体育館には集まらず、リモートで配信しました。
校長先生はそのお話の中で「2月3日は節分、豆まきや恵方巻を食べたりしました。では、2月4日はどんな日ですか？」
各教室で聞いている子供たちは、首をかしげながら考えていました。
先日、関東地方は大雪に見舞われ、大変寒い1日でしたが、暦の上では「立春」。春が訪れています。これから日を追うごとに暖かくなっていってほしいですね。
また、この時期は「別れ」も近づいてくる季節。6年生はあと29日で卒業式を迎えます。残りの小学校生活、楽しく怪我無く過ごしてほしいです。
生活目標もその6年生の代表2人がしっかりと呼び掛けてくれました。

　３年生になってから国語や図工で作った作品を一つ選び、それを紹介する文章を書き、そして、友達どうしで文章を読み合い、感想を伝え合う、という国語の学習をしています。
　子どもたちは思い思いの作品の工夫や頑張ったことなどをウェビング図に書き込んでいます。完成した図をタブレットでデータ化し、担任の先生に提出していました。タブレットの活用もスムーズに出来るようになっています。

　久しぶりの雪に子どもたちは大喜びです。
　仲間たちと雪遊びです！

　子どもたちが雪の中、元気に登校してきました。
　久しぶりの雪です。校庭も一面雪景色です。
　安全に登校できたようです。

　５年生の学級活動では、節分に合わせてお楽しみ会をしていました。
　鬼のお面を付けて、豆の代わりにボールを投げる「節分ドッヂボール」で楽しんでいます。かわいい鬼、リアルな鬼、それぞれに個性のあるお面が出来上がりました。季節を感じる楽しい会になりました。

　４年生の総合的な学習の時間では、福祉の学習をしています。
　みんなが住みやすい杉下のまちを作るためにはどうしたらよいのか？
　高齢者や障害者の方々が困らないまち作りについて、子どもたちが意見交換をしています。より良いまち作りのために、子どもたちも一生懸命です。

　２年生の体育の学習で長縄に取り組んでいます。
　大きな声で数をかぞえながら、楽しく学習に取り組んでいました。
　長縄を連続で続けるためには、回し手と跳び手のタイミングが大切です。最高記録に挑戦しよう！

　５年生の体育では、現在ティーボールに取り組んでいます。
　昨年１２月に西武ライオンズの投げ方教室を実施し、野球に興味を持った５年生の子どもたちは、楽しみながらティーボールに取り組んでいました。

　昨年１１月に５年生で行った宿泊学習のプレゼンテーションを４年生に行いました。
　４年生が来年度の宿泊学習に楽しく行けるように、施設、プラネタリウム、日程、動物、植物、キャンプファイヤーの６つのグループに分かれ、５年生が４年生に向けて説明をしました。
　４年生の子どもたちも、ワクワクしながら説明を聞いていました。

　本日、令和６年度入学児童の説明会を実施しました。
　杉下小学校への入学に向け、様々な準備やお願い等について保護者の皆さんにお伝えさせていただきました。
　新１年生の入学を全教職員・全児童で待っています。

　６年生の体育では、ボール運動（ラインサッカー）に取り組んでいます。
　今日は、第１回目のラインサッカーの学習です。上手にボールを操作している子、慣れない様子でボールを追う子、これからの技能の高まりが楽しみです。
　試合を楽しむためには、ボールを持っている人の動きだけでなく、ボールを持っていない人の動きも重要です。また、得点するために、作戦や戦力を練ることも楽しさの一つです。
　ラインサッカー（ゴール型）の運動の特性に少しでも触れることができれば、学習が楽しくなっていきます。

　生活単元の学習で、野菜を収穫しました。
　なかよし１・２組の子どもたちが、一生懸命に育ててきた白菜です。大きくなった白菜を皆で協力して収穫しています。慣れない作業に戸惑いながらも、楽しく活動する様子が見られました。

　感謝の会に引き続き、第４回学校運営協議会を行いました。
　子どもたちの普段の学習や生活、行事の様子などの報告とともに、杉下小学校をより良くしていくための話し合いを行いました。
　学校運営協議会委員の皆さんは、地域や学校の課題等について熱心に協議をしていただきました。

　感謝の会では、子どもたちから校歌とありがとうの歌、そして６年生の児童が刺繍した軍手をプレゼントしました。
　参加された方々にも喜んでいただきました。
　これからも杉下小学校の子どもたちの見守りをどうぞよろしくお願いいたします。

　本日、朝会で「感謝の会」を行いました。
　学校運営協議会や学校応援団の皆さん、２０名ほどの方々に参加していただきました。
　ささやかな会でしたが、子どもたちの感謝の気持ちを伝えることができました。