３年生は、ゴム車を使って「ゴムの力」を学習しています。
屋上や校内の長い廊下を使い、ゴムの伸ばす長さによって、ゴム車の進む距離を比べる実験をしました。
子どもたちはグループで協力して、楽しい雰囲気の中真面目に取り組んでいました。
実験の後は、教室で実験結果をまとめ、学びを深めました。

ビオラは、バイオリンと木の材料やニスの色などの違いはなく、低い音を出すため全体が大きくなっています。
そのため、楽譜はハ音記号（高音部はト音記号）で書かれているそうです。

ピアノとの合奏を６曲聴くことができました。
透明感のある、素敵な演奏でした。

５年生の子どもたちからは、曲が終わると盛大な拍手と共に感嘆のため息が出ていました。
とても素晴らしい演奏会でした！

演奏してくださった先生方、ありがとうございました。

７月２９日（木）音楽室にて、ビオラ、バイオリン＋ピアノの生演奏が行われました。

演奏の前にビオリストの松実健太先生が、楽器の紹介をしてくださいました。

さて、どちらがビオラでしょうか。

６月から学校が再開されて、おいしい給食が食べられるようになりました。
これまで当たり前だったことが、とてもうれしく感じます。

７月２９日（水）で１学期の給食の提供は終わりました。
この日の献立は、「なつやさいのカレーライスとオレンジシャーベット」でした。

夏野菜がゴロゴロ入っていて栄養価も高く、いろどりもきれいで、とてもおいしいカレーライスでした。

子どもたちが大切に育ててきた「あさがお」の花が咲きました。

家に持ち帰るため、教室から校庭に運んで、希望の道に並べられていました。
あさがおの花道ができて、きれいでした。

梅雨空が続き、延期となっていた「１年生を迎える会」が、７月２０日（月）に校庭で行われました。

２年生から６年生までのお兄さんお姉さん達が、拍手で温かく迎えてくれました。
短い時間ではありましたが、１年生は笑顔いっぱいでした。


楽しく充実した小学校生活を送ってくださいね。

国語の授業で、「日常を十七音で 俳句作り」を学習しました。
俳句を詠むための基本を学び、春の季語を使って俳句を作りました。
　
いくつかの作品を紹介します。

「春の朝　走りたくなる　スニーカー」
「春の暮　けりながら帰る　体育着」
「春の海　つれていってよ　ヨーロッパ」
「春の夜　明日の準備　時間割」

どの作品も、情景がイメージできる良い作品ばかりです。

７月１３日（月）体育館で、１年生の「交通安全教室」が実施されました。

町田警察署の方が、交通規則や連れ去り防止などのお話をしてくださり、子ども達は真剣に話を聞いていました。

体育館に横断歩道や信号機が設置され、安全を確認してから手を上げて横断歩道を渡る体験をしました。

交通安全教室で学んだことを、登下校や普段の生活の中で実践していきましょう！

　梅雨の時期、雨の日が多く校庭で遊ぶ機会が少ないのですが、子どもたちは室内で楽しく過ごしています。

　1年生は図工の授業で、七夕飾りと折り紙であじさいを作りました。
　先生のお手本をよく見て、それぞれ自分なりに工夫をしながら上手に作っていました。
　１年生の教室前は、「七夕まつり」に行ったような気分になり、あじさいの作品に癒されます。

米作り（１）の続き

（５）水を入れて土となじませます。
　　水を入れると、足がはまって歩き難くなります。

（６）両端でひもを持ち、３０ｃｍの間隔で植えます。
　
（７）田植え、終了！
　　暑い日が多くすぐに干上がってしまいます。
　　こまめに水を補給するなど、これからは水の管理が大事になります！
　　みんなで稲の観察も行います。

５年生と６年生の音楽の授業で、ピアニストによる演奏会が行われました。

手指の動きを見逃さないように、椅子を移動して良い場所を確保し、楽しみにしていた演奏会が始まりました。

演奏の途中では、ショパンとリストの時代背景や作曲した時の心情などを学び、こどもたちは迫力ある生のピアノ演奏に聴き入っていました。


≪演奏曲≫

（ショパン）
・ノクターン２番
・革命
・幻想即興曲
・子犬のワルツ

（リスト）
・愛の夢

（1）草取り：耕運機（こううんき）で耕すためにある程度の草を取ります。

（2）耕運機で耕す：深いところから掘り返し、ふかふかの畑のようにします。その時耕運機（こううんき）を使います。

（3）土を入れ替える：土も、何年も使っていると栄養がなくなってしまうそうです。上から３０ｃｍほどの土を入れ替えました。

（4）もう一度耕す：耕運機で新しい土と混ざるように耕します。
（1）の時とは全然違う姿に！次は水を入れる作業です。

昨年度の緑のカーテンのように、今年も小さな苗が育ち始めました。

途中で枯れたりしては困ると、お父さんネットワークの方々が、予備で別の場所でも丁寧に育てています。

今年の夏が楽しみです。

６月３日から３ヶ月ぶりに給食が始まり、子どもたちから喜びの声が沢山届きました。

「とてもおいしかったです。」「これからもおいしいごはんを作ってください。」「すげーおいしかった！！」「やっぱ給食はおいしいです。」「また食べたい！！」「全部おいしいんだよな。。。」「牛乳がおいしかった。」「ひじきごはんがうまかったです。」「ヨーグルトはいえでにがてだったけれど、たべられた。」「ひさしぶりにやきししゃもを食べたらとてもおいしかった。」

今日の献立は何かな？楽しみですね。

６月１日から、クラスをＡ・Ｂ２つのグループに分けて、１日おきの分散登校が始まりました。
新型コロナウイルス感染予防のため、密を避けて手洗いをしっかり行い、それぞれが課題に取り組んでいました。
６月３日からは給食が始まりました。１年生は初めての給食でしたが、先生の説明を聞き、上手に食べていました。
休み時間には、元気に校庭で遊んでいる子どもたちの姿を見ることができました。

５月２０日の登校日に配付した「休業中の課題２」の解答を

上記タブのおたより＞５年生学年便り＞【５年】休業中の課題２（解答）5月20日配付分

としてアップしました。また、下記のリンクからもご覧いただけます。
前回の休業中の課題１の国語の見えづらかった部分も、同時にアップさせていただきました。
なお、以下のワークシートには、解答を用意しておりません。ご了承下さい。

・【国語】春の空

【５年】休業中の課題２（解答）　５月２０日配付分

５月１３日から育て始めた、アゲハチョウ・ひまわり・ホウセンカを育てています。

アゲハチョウは、１４日は１ｃｍほどでしたが、今では大きさが３ｃｍや５ｃｍに成長しています。

ひまわりは、芽が生え始めていて２ｃｍ（草たけ）ほどになっています。

皆さんのホウセンカはどうでしょうか？
学校に来たときに育てているホウセンカがどんな様子か教えてもらえると嬉しいです。また、学校で会えるのを楽しみにしています。

５月１２日の登校日に配付した「休業中の課題」の算数ワークシート集の解答を

上記のタブの　おたより→３年生学年便り→３年生　算数ワークシート集　解答
としてアップしました。また下記のリンクからもご覧いただけます。

３年生　算数ワークシート集　解答

５月１２日の登校日に配付した「休業中の課題」の解答を

上記タブのおたより＞５年生学年便り＞【５年】休業中の課題１（解答）　5月12日配付分

としてアップしました。また、下記のリンクからもご覧いただけます。
なお、以下の３枚のワークシートには、解答を用意しておりません。ご了承下さい。

・【国語】日常を十七音で２
・【国語】日常を十七音で３
・【理科】天気の変化

【５年】休業中の課題１（解答）　5月12日配付分

３年生　課題の追加

◆ローマ字の学習
１国語の教科書ｐ128（１）を見ながらアルファベットの練習する。
※同じページの真ん中辺りにQRコードがあります。そちらから書き方の動画が見ることが　できます。


２国語の教科書ｐ127（２）を参考にして、みぢかな言葉をローマ字で書く。
※一日５つ以上。
※「ローマ字練習シート」をトップページに添付しました。ご活用ください。ご家庭にあ　るノートや白紙の紙等に練習していただいても構いません。