授業後は参観していたすべての先生方で、授業の協議会が行われました。今日の授業についての提案が小学年部会から報告され、授業者である羽毛田先生から自評が述べられました。先生方はグループになって話し合い、今日の子どもたち同様にジャムボード機能を使って意見交換をしました。
今日の授業の講師は本校みどり学級２組担任の水林先生で、生活科の授業について講話をいただきました。今回も実りのある校内研究になりました。

今回もICTも積極的に活用して、子どもたちが主体的に課題に取り組む姿が見られたいい授業になりました。
午後の１時間、１年１組の子どもたちは最後まで集中して授業に臨んでくれました。みんなよくがんばりましたね。羽毛田先生、１年１組の皆さん、お疲れさまでした。

調べて気づいたことや考えたことを、タブレットのジャムボードを使って入力します。１年生でも手書き入力を使って、どんどん取り込んだ写真に付箋を貼り付けていました。
今回も授業会場とは別の協議会場をオンラインで中継し、先生方は分散して授業を参観しました。

今年度４回目の校内研究の提案授業は、１年１組の羽毛田教諭による生活科の授業です。「あきと　いっしょに」の学習で、きぼうの森で見つけた「秋」について、図鑑などで調べてまとめます。２人でペアになり協力して取り組みました。

牛乳/ごはん/豆腐ハンバーグ/キャベツとウィンナーのソテー/とうもろこしのスープ

２組の３・４時間目の図工の授業は、「おいしいパフェをつくろう」の課題です。いろいろな材料を使って、オリジナルのパフェを作ります。カラフルでおいしそうなパフェが完成しました。

１組の家庭科の授業は、整理整頓の学習です。まずは自分の机の中のお道具箱の整理をします。整理をしないとどんなことが困るかを考えてカードにまとめながら、みんな一生懸命片づけをしていました。

２組の体育館での体育は、「跳び箱を使った運動遊び」の課題です。いろいろな場を準備して、飛び箱運動に挑戦します。友達の活動を見て声をかけ合いながら、互いに技を高め合っていました。

今週から本小マラソンが始まりました。中休みは音楽に合わせて、全校児童が校庭を走ります。自分のペースで無理なく走り、風邪に負けない体をつくりましょうね。

今朝の児童集会は、保健委員会の活動を紹介する発表集会がリモートで行われました。新型コロナウィルスやインフルエンザの感染予防の啓発も行われ、あらためて手洗いやうがいなどが大切なことを全校で確認できました。

朝の登校風景です。各通学路では、いつものように子どもたちの登校を見守ってくれています。ありがとうございます。子どもたちも安心して学校に向かっています。

５時間目の２年生の教室では、それぞれで学級活動が行われていました。担当する係のメンバーで集まって話し合いをしたり、お楽しみ会の準備をしたりしていました。２学期も残り１か月で、各学級で係活動もまとめに入っています。

午前中からはっきりしないお天気でしたが、タイミングよく昼休みは校庭で遊ぶことができました。竹馬やドッジボールなど、思い思いの遊びに興じて午後の授業もがんばります。

午前中の授業をがんばった１年生は、給食もしっかり食べます。おかわりもできて、きれいに完食できました。

牛乳/チンジャオロース丼/ナムル/りんご

火曜日は本小タイムで頭を切り替えます。短時間の計算問題に集中することで、脳を目覚めさせます。これですっきり１時間目の授業に入ります。

朝からどんよりした空模様ですが、子どもたちは元気いっぱいです。しかし、体調を崩している子も出てきているようですので、無理は禁物です。朝の検温など、引き続きの感染対策も忘れずにやっていきましょう。

あっという間の2時間で、子どもたちはみんな満足そうでした。

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すべてのミッションをクリアして、スタンプをもらいます。


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大きなスヌーピーの家もありました。


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