今日は２年生と１年生、そしてみどり学級に、サポートルームの保護者会が行われました。この４月の保護者会では、教職員の自己紹介に始まり、各学年・教室での取り組みや年度当初のお願いなど説明させていただき、この１年間、それぞれのご家庭と連携しながら子どもたちの教育を進めていくことについて確認させていただきました。保護者の皆様におかれましては、ご多用の中ご出席いただき、誠にありがとうございました。

今日はそれぞれの学年で下校時間は異なりましたが、みんな今週１週間の学習をしっかり終えて下校となりました。お疲れさまでした。土日しっかりと疲れをとって、また来週も元気に登校してきてくださいね。

今日の６時間目の４年生は、学年合同で５０ｍ走のタイムを計りました。スタートを意識しながら、４年生は今持てる全力を出し切ろうと集中します。今日の記録を参考に、今後も引き続き友達と切磋琢磨しながら、自分のべストに挑んでいきましょう。

今日は２年生で、聴力検査が行われました。検査の時だけでなく、教室からの移動や廊下で待つ時も静かにすることが大切です。今日はしっかり約束を守り、みんなで協力して受けることができました。

６年生の校庭での学年体育は、４チームに分かれてのリレー競走です。さすがの６年生ともなると、迫力のあるレースが展開されていました。運動会に向けて、みんな少しずつ気持ちを高めているようでした。

２組の１年生ががんばっています。今日の算数の授業は数の学習で、みんなドリルの問題に集中して取り組み、大きな花丸をもらってとてもうれしそうでした。

２年生の各教室では、今日から音楽の授業が始まりました。今年度から専科の先生が授業を担当します。初回の今日は授業のガイダンスと、「音楽でみんなとつながろうメッセージ」の学習をしました。最後に先生がバイオリンの演奏を聞かせてくれました。子どもたちは、みんな真剣な表情で聞いていました。

今年度は代表委員の児童が中心になって、１年生と６年生が直接対面する形で迎える会ができました。最後は、６年生が１年生の手を引いて退場しました。
入学してから１週間あまりで、１年生を迎えることでき、とてもよかったです。会の進行もとてもスムーズで、担当した子どもたちはみんなとても立派でした。１年生もとてうれしそうで、すてきな週末になりました。

最後に全校合唱で「きっとできる」を歌って踊りました。各教室でも録画映像を見ながら、いっしょに楽しみました。楽しい時間はあっという間に過ぎていきました。

その後、体育館では６年生と１年生で、「ジャンケン列車」を行いました。各教室でも、クラス替えしたメンバーで行って、１年生を迎えた喜びを共有しました。

２年生の代表児童から１年生に、メダルのプレゼントは行われました。受け取った１年生も、しっかりお礼が言えて、立派でした。

続いて、生配信の「本小◯☓クイズ」。学校にあるブランコの数や、校長先生は犬を飼っているかなどの問題が出題され、それぞれの教室で盛り上がっていました。

代表委員の児童が中心となり、会を進行します。校長先生の歓迎の言葉で始まりました。この後、いろいろな出し物などが紹介されます。

この４月に本町田小学校に入学した１年生を、全校児童で迎え入れる「１年生を迎える会」が、今年はリモートと、一部会場に集合して行われました。６年生に手を引かれた１年生が体育館に入場します。その他の学年は各教室から、体育館の様子を配信される映像を見ながら参加しました。

入学式から１週間が経ち、今朝も１年生はみんな元気に登校できました。よくがんばっています。今朝は全校児童がそろって、１年生を迎える会を行います。主役の１年生は、すぐに身支度して準備しましょうね。

午後６時間目、２組の理科「季節と生き物」の授業は、きぼうの森で春を探す活動です。ニョキっと出たタケノコを見つけてカードに記録したり、虫が出てきそうな木の根の所を掘ったりして、子どもたちはとても楽しそうに観察を進めていました。

昼休みの体育館では、明日行われる１年生を迎え会のリハーサルが行われていました。新学期早々の短期間で準備を進めてきた代表委員や、各学年の代表児童が集まり、集中して明日の会の流れを確認していました。休み時間も、子どもたちはがんばってくれています。

給食の後には、各教室や廊下、階段などの清掃活動も始まりました。昇降口の掃除は６年生、中央階段は３年生が担当していました。それぞれの教室のゴミは、各自でストックヤードに片づけることができ、みんなでいつでもきれいな学校を維持していきましょうね。

今日も１年生の教室には、６年生が入って給食の配膳の準備を手伝ってくれています。そんな姿を見て、１年生も自分の身支度は自分できちんと行い、しっかり待つことができています。頼りになるお兄さんやお姉さんの存在は、１年生にとてもいい影響を与えてくれています。

１年生の算数は、「おおきいのはどちらかな」の学習です。いろいろな物の数を数えながら、数の大きい方を考えます。プリントの絵を数えたり、算数キットを使ったりして、具体的な操作を通して数の概念を学んでいきます。みんな集中して取り組んでいました。