5月8日(水) の給食

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牛乳/黒砂糖パン/豆乳のポテトグラタン/キャベツのスープ/果物(デコポン)


1年生も給食当番をがんばっています。

5月8日(水) 2年生 生活科の授業

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4時間目の2年生は、生活科の授業で、学年合同で花壇の整備をし、個別で育てる鉢の準備を進めました。雑草を抜いたり、鉢に土を盛ったりして、子どもたちは楽しそうに作業に取り組んでいました。

5月8日(水) 5・6年生 組体操の練習

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今日も体育館では、運動会の表現種目の練習です。3時間目は5・6年生が合同で行っていました。グループで取り組む組体操は、仲間との信頼関係が大切になります。みんなで声をかけ合い、安全に気を付けながら取り組んでいました。

5月8日(水) 1年生 チョッキンパでかざろう

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1年生の図工の授業は、「チョッキンパでかざろう」の課題です。色紙を折って、ハサミで切って飾りを作ります。前回やり方を教わった子どもたちは、いろいろと切り方を工夫して、すてきな飾りを完成させました。できた作品を見て、とてもうれしそうでした。

5月8日(水) 2年生 鍵盤ハーモニカの練習

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2時間目の2組は音楽の授業。鍵盤ハーモニカの練習です。今日練習する音の運指を確認して、実際に音を出してみます。先生に個別に見てもらって、子どもたちは自信をもって取り組めていました。

5月8日(水) 高学年リレー朝練スタート

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今日から運動会の紅白リレーの朝練習が始まりました。今朝は、5・6年生の代表選手が校庭に集合し、バトンの受け渡しの練習から、テイクオーバーゾーンの確認などをして、実際にコースを走りました。朝から運動会モード全開です。

5月7日(火) 4年生 算数少人数の授業

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午後5時間目の4年生は、算数少人数の授業です。それぞれの教室で問題演習に取り組んでいました。子どもたちは、午後も集中力を切らさずしっかり課題に取り組んでいます。

5月7日(火) の給食

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牛乳/キムたくごはん/豆かりんとう/ワンタンスープ/果物(美生柑)

5月7日(火) なんとか中休み

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中休みの校庭は雨が一旦やんで、外遊びが可能になりました。ここぞとばかりに、校庭での遊びを楽しむ子どもたちです。しっかり発散して、3時間目もがんばりましょう。

5月7日(火) 教室でも集中して

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全学年で運動会の練習が本格的に始まりましたが、教室でもそれぞれの学年・学級で、子どもたちは教科の学習に集中しています。5年2組の2時間目は国語の授業、2年2組では算数の計算問題に取り組んでいました。運動会の練習に一生懸命なのはすてきなことですが、教科の勉強もがんばる子どもたちはかっこいいです。

5月7日(火) 3・4年生 運動会の練習

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今日の体育館では、どの学年も運動会の練習が本格的に行われています。2時間目は、3・4年生合同での表現種目の練習です。先生のお手本をしっかり見ながら、みんな必死です。少しずつマスターしていきましょうね。

5月7日(火) GW明けの登校

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ゴールデンウィークが終わり、久しぶりに子どもたちが登校してきました。今朝はあいにくのお天気でしたが、子どもたちは連休をしっかり満喫し、リフレッシュした様子です。気持ちを切り替えて、まずは今日1日がんばりましょう。

2年生 消防写生会の作品(3)

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どの子もよくできました。

2年生 消防写生会の作品(2)

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どの作品もよく見て描けています。

2年生 消防写生会の作品(1)

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4月に行った2年生の消防写生会の作品です。

5月2日(木) 保護者と教職員の会 定期総会

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今年度の保護者と教職員の会の定期総会が、体育館で行われました。今回も役員の皆様方のご尽力で、通常の形式での総会を開催することができました。ありがとうございました。今年度で本町田小学校としての保護教の活動もラストイヤーとなります。よい形で、次年度につないでいただきますよう、今年度1年間、どうぞよろしくお願いいたします。

5月2日(木) 集団別下校顔合わせ(2)

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それぞれのエリアの色別のコースに分かれて、集合場所の体育館に移動します。担当の先生の説明を全員がしっかり聞き、最終人数の確認を行いました。今日は顔合わせのみで、実際の集団下校は行いませんが、引き続き各自で安全に気を付けながら登下校しましょうね。

5月2日(木) 集団別下校顔合わせ(1)

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今日の午後は、自然災害を想定しての集団下校のための訓練として、同じ通学路で登下校している子どもたちの顔合わせが行われました。放送の指示に従って、各エリアの6年生がリーダーとなってとりまとめます。まずは、学校生活に慣れていない1年生を、6年生が誘導します。頼りになる6年生です。

5月2日(木) の給食

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牛乳/ごはん/かつおとじゃがいものごま味噌あえ/からしあえ/若竹汁

5月2日(木) みどり1組 図工の授業

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1組の1・2年生の教室では、図工の授業で折り紙を使った作品作りです。ていねいに折った折り紙に、ハサミで切り込みを入れて、対称的な模様の飾りを作りました。出来上がりに満足した子どもたちは、みんな笑顔いっぱいでした。
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