２年生の体育は、校庭での縄跳びを使っての授業でした。１年生でマスターした跳び方を復習し、先生の指示でいろいろな跳び方にも挑戦していました。どの学年も運動会に向けて、体力向上を図っていきます。

２組の１時間目は、図書の時間です。今日は初めての貸し出しが行われます。まずは、図書室の使い方の説明をしっかり聞いて、貸し出しの方法を学びました。小上がりに上がるときには、上履きもしっかり揃えることができ、とてもお行儀のよい１年生です。

１・２時間目に、町田消防署で消防写生会をしました。本物の消防車・消防士さんを見ることができて嬉しそうでした。消防車の形をよく見て絵を描くことができました。来週、絵の具を使って仕上げていきます。

今朝も子どもたちは元気です。８時の昇降口には、たくさんの子どもたちは、今か今かとチャイムが鳴るのを待っています。今日も１日がんばりましょう。

５時間の授業を終えて、子どもたちが下校します。今日はすっきりしないお天気でしたが、どの学年の子どもたちも、しっかり勉強に集中して取り組むことができていたと思います。明日はすっきりいい天気になってほしいですね。明日も待っています。

２組の４時間目の音楽は、「翼をください」の歌唱指導です。高音もきれいに出そうと、友達の歌声も意識しながら、しっかり歌えていました。明後日の離任式でも歌う「離任式の歌」も練習しました。

２組の図工の授業は、いろいろな色紙を床の上に自由に並べ、自由に表現する「ならべて つなげて」の課題です。色の並びや広げ方などを、グループの友達と相談しながら楽しく活動しました。大きく広げるグループもあれば、色の順番を考えながら工夫するグループもあって、それぞれに子どもたちの個性が表れていました。

今日は６年生で視力検査がありました。高学年になると、少しずつ視力が落ちている子も見られますが、本校の６年生はどうだったでしょうか？本の読む姿勢やゲームのやりすぎなど、視力の低下で心あたりのある子は気をつけましょうね。

今日から今年度のサポートルームの指導も始まりました。３時間目は３年生グループの授業です。体幹を鍛える課題に、子どもたちはみんな一生懸命に取り組んでいました。今年１年間の指導を通して、しっかり個々の成長が見られるようになると思います。

今朝の６年生の委員会発表を受けて、５年生の子どもたちもがんばっています。中休みの飼育小屋では、飼育委員会の子どもたちが、ウサギやチャボのお世話を一生懸命にしていました。６年生の背中を見て、５年生も高学年としての自覚が芽生えてきています。

今日も朝からどんよりしたお天気で、中休みは少し雨もパラつきましたが、何とか校庭で外遊びができました。水たまりを避けながらそれぞれが場所を選び、安全に気をつけながら遊ぶことができていました。

２時間目の緑１組の教室では、それぞれの課題に集中して取り組む子どもたちの様子が見られました。新しい先生とも仲良くなって、しっかりお話を聞いて授業に取り組むことができています。

今年度の前期の委員会活動の紹介が、放送室からリモートで行われました。６年生の各委員会の委員長が、活動内容と全校児童に対するお願いなどを発表しました。各教室では、チャイムと同時に、全員前を向いて中継を見ました。６年生のハキハキした発表を見て、下級生も高学年への憧れを強くしたと思います。しっかりお手本になるように、５・６年生の皆さん、よろしくお願いしますね。

今日も本小の朝は早く、８時前にはたくさんの子どもたちが登校しています。その中で、各委員会の委員長の６年生は、集会の発表のため、少し緊張した面持ちで放送室の前に待機していました。他の６年生も、朝から１年生のお世話をがんばっています。本当に働き者の６年生です。

１組の午後の理科の課題は、校庭の自然を観察し、春の生き物や植物を探します。シロツメクサをルーペで詳しく調べたり、飛んできたてんとう虫を捕まえたりして、楽しい午後の授業になりました。

午後は、６年生で運動会のダンスの練習が本格化してきました。映像を見ながら、しっかり動きのパターンを確認して踊ることができていました。あとは、正確なリズムとテンポを上げていきながら、ダンスの精度を上げていきます。いい雰囲気で練習が進んでいるようです。

１年生が４時間授業を終えて下校します。今日も教科の学習や聴力検査など、いろいろな活動に一生懸命取り組む姿が見られました。放課後の「まちとも」も楽しみの一つとなっているようです。また、明日もがんばりましょうね。

２組の低学年の教室では、ALTと支援員の先生が加わって、外国語活動の授業が行われていました。１組の３・４年生は、学校案内のために、みんなで校内を巡回していました。それぞれの学級・学年で、様々な教科の課題が進められています。

５年生も運動会練習に向けて練習をスタートさせました。本番で演技する内容の説明を受けました。その後、楽しい雰囲気でダンスの練習に取り組み、初めてながらもリズムの良い動きを身に付けました。次回の練習も楽しみな様子でした。

「全国学力・学習状況調査」を受けている６年生です。最後まであきらめず、問題に向かっています。慣れない形式のテストですが、これもまた経験です。３教科を受け終わり、達成感が味わうことができたようです。