４時間目の各教室では、給食前でもうひとがんばり授業に集中です。みどり１・２組の５年生は、連合音楽会の課題曲の練習に励んでいました。１組の２の部屋では算数の単位の学習をしていました。校庭では３年１組がリレー競走で盛り上がっていました。みんなこれでおいしく給食がいただけますね。

みどり２組の図書の時間、子どもたちが夢中になって自分のお気に入りの本を読んでいます。本が大好きな子どもたちは、今日もしっかり本を借りて、週末もお家でじっくり読んでくださいね。

１組の国語の授業は、「百科事典での調べ方」の学習で、自分が興味をもった伝統工芸について調べて、ワークシートにまとめる課題に取り組みました。プリントされた写真を使って、段落ごとに書く内容を整理して仕上げていました。

５年生の算数少人数の授業は、「ならした大きさを考えよう」の単元の学習で、いろいろな測定値を平均する方法について勉強しました。人口密度の計算では、タブレットの電卓機能を使って概数で答えを求めるなど、既習内容を使いながら問題を解いていました。

今日の交流学習に参加したみどり１組の１の部屋の子どもたちは、ひなた村で見つけた「秋」を作品にしていました。いろいろな色の落ち葉を画用紙に並べて、自分だけの秋の風景を作りました。季節は秋から、いよいよ冬に変わっていきます。

先週から行われていた個人面談が、本日で終了しました。今回は希望制の形で行いましたが、たくさんの保護者の皆様にご来校いただき、感染防止対策にもご協力いただいて行うことができました。ありがとうございました。
２学期も残り１ヶ月あまりとなりましたが、引き続き保護者の皆様には、本校の教育活動にご理解・ご協力いただきたいと思います。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

今日の活動のめあては、秋探しです。本町田東小のお友達とも、みんなで仲良く活動できることが目標です。班行動でひなた村を探索しながら、楽しい時間を過ごすことができたようです。

ひなた村に到着した１年生が、本町田東小のお友達と対面しました。今日１日、どうぞよろしくお願いします。

１組の図工の授業は、「くもの巣」の課題に挑戦です。いろいろな色の毛糸を使って、カラフルなくもの巣を作ります。どんな出来栄えになるか、とても楽しみですね。

１年生は、２年後に統合する本町田東小の１年生と、ひなた村で生活科の交流学習に行きます。雨もやんで今日はいい天気になりそうです。まずはしっかり並んで、安全に気を付けて行ってきてくださいね。

昨日の祝日は１日雨降りでしたので、正門前にはたくさんの落ち葉が地面に張り付いていました。休み明けの今日も４時間授業です。２学期も残り１か月です。しっかり４時間勉強して帰りましょうね。

１組の６時間目は、担任とALTによる外国語活動の授業です。今日は、“What do you want?”のフレーズを使って、フルーツパフェを作る活動をしました。子どもたちが積極的に手を挙げていて、英語の学習を楽しんでいることが伝わってきました。

１組の「回転木版画」の課題も終盤となり、今日はいろいろな色を使った刷りの作業でした。刷り終えた版木に色をつけて楽しむ余裕もあり、子どもたちはとても満足そうでした。

午後５時間目の１年生は、１組が明後日行う本町田東小学校の１年生との交流の準備をしていました。２組では学芸会の振り返りを、タブレットに入力していました。困った時には友達同士で教え合う様子が見られ、２学期の成長が感じられました。

暖かな日差しがまぶしい午後の昼休み、校庭の芝生の上では子どもたちが寝転んだり、体操したりしてのんびりしたひと時を過ごしていました。気分転換をして、久しぶりの午後の授業も集中しましょうね。

１１月の避難訓練は、中休みの時間に地震が発生したという想定で行われました。校庭でで遊んでいる最中に放送がかかると、子どもたちはしっかり指示を聞いて、先生方の誘導で集まることができました。

１組の中学年の教室では、国語の授業で説明文の読解です。鮭の遡上に関する文章をみんなで読んで、内容について理解を深めます。分かったことや気づいたことを整理しながら、子どもたちは楽しく学習に取り組んでいました。

学芸会や個人面談の関係で、朝の学級の時間がなかったため、今朝は久しぶりに本小タイムが行われました。先生の放送の号令で、各教室で一斉に始まります。今日は久しぶりに午後の授業がありますが、明日またお休みですので、みんな気持ちを切り換えてがんばりましょう。

本日の午後、来年４月に入学する新１年生の健康診断が行われました。昇降口の受付には、お家の方に連れられた子どもたちが並んで受付をし、校内を回っていろいろな健診を受けました。およそ１時間あまりでしたが、本町田小学校はいかがでしたか？来年４月からは本町田小の一員です。皆さんが入学するのを楽しみに待っています。

５年生が英語の授業の中で、来週参加するスヌーピーミュージアムのガイダンスを受けました。ミュージアムの見どころや、館内での諸注意などを聞いて、子どもたちの気持ちは高まっているようでした。