食事係が宿舎の方のお話を聞いてテキパキと夕食の準備をしています。

宿舎に到着しました。開校式の様子です。

国語で学習している
「スーホの白い馬」に出てくる楽器「馬頭琴」。

今日は、その演奏を聴きました。

バイオリンのように首で支えるのではなく、
足で挟んで演奏する姿に驚いていました。

また、爪の付け根で押さえて音を替えたり、
弓を跳ねるように動かすことで、馬が走っているようなメロディーに聞こえたりする
馬頭琴にみんな夢中でした。

他にもモンゴルの文化の話を聞くこともでき、
大満足の１時間でした。

楽しそうにインストラクターの方に教わっています。

町田語り手の会の方々に読み聞かせをしていただきました。

読み聞かせをしていただいた世界の民話の中には知っている話があったり、
国語で学習している「スーホの白い馬」と似ているような表現があったりするなど、
とても楽しんで聞くことができました。

たっぷりお話の世界を味わうことができました。

リフトに乗って上から滑るグループです。

スキー教室が始まりました。

お弁当を食べました。これから滑ります。

３年生では国語でローマ字を学習しています。その学習を生かして、パソコンを使ったローマ字入力の練習をしました。打ちたいアルファベットのキーを探しながら言葉を入力することができて、とてもうれしそうでした。

　今日は５年４組考案のメニューが給食メニューでした。チーズハットグやチョレギサラダなど新メニューに子供たちも大喜びでした。

幼稚園と保育園の子たちが１年生の教室に来てくれました。１年生は、自分のランドセルを背負わせてあげたり、一緒にゲームをしたり、学校を案内したりしました。１年生は、幼稚園と保育園の子たちに、優しく接することができました。また、幼稚園と保育園の子の中には、「早く１年生になりたい。」と言ってる子もいました。短い時間でしたが、楽しく過ごすことができました。

現在、社会科では、「安全・安心に暮らせるまち」の学習をしています。
その中で、警察の方がどのように私たちの暮らしを守っているのかを聞きにつくし野交番に行きました。(クラスによって見学日が違います。)
警察の方の話を直接聞かせていただくことで、私たちの安全な生活の裏には沢山の人のはたらきがあるのだと知ることができました。

　今日の給食は５年１組が考案したメニューでした。チーズリゾットやコーンスープなど美味しいメニューばかりであっという間にみんな食べていました。
　彩りのよいサラダも子供たちに大人気でした。

明日は、カレーを作ります。そのために、今日は材料を買いに近くのスーパーへ行きました。今回は高学年と低学年がペアになり買い物をしました。何を買うのか、いくつ買うのかを覚え、いくらまでのものを選べるのかを考えながら、ペアでお会計までしました。また、お店でのマナーや交通安全に気を付けて買い物することができました。

３年生の理科では、「豆電球に明かりをつけよう」の学習をしました。「どうつないだら明かりがつくのか」「どんなものが電気を通すのか」といった疑問をもち、実験をしながら確かめていきました。まとめの学習のおもちゃ作りでは、いろいろなつなぎ方を試しながら電気の性質への理解を深めました。

３年生の図工の学習では、版画に取り組みました。彫刻刀を使うものではなく、色紙を切ったり貼ったりしながら版を作っていきます。一人一人が自分のイメージを形にしていました。

すぎな学級との交流でカップカーリングをしました。
力の入れ具合が難しく、最初はうまくいきませんでしたが、
最後の方には慣れ、いい球を投げることができました。
楽しんで交流できました。

　５年生は総合的な学習の時間に給食メニューを考える学習を行いました。
　７日は、５年２組の子供たちが考えたメニューです。みんなが好きな料理を組み合わせてつくりました。どのクラスも、おにぎりとからあげに大盛り上がりでした。

「もののとけ方」の最後の実験です。実験を通して水の量や温度を変えることによって溶けているもの（ホウ酸）を取り出せることを理解しました。ガスコンロや氷水を使う実験でしたが、安全に実験に取り組むことができました。

３年生の体育の学習では、ラグビーボールを使った町田ボールを行っています。初めのうちは扱い慣れないラグビーボールに苦労していましたが、学習を重ねていくとパスがつながるようになり、トライできる回数も増えてきました。チームで作戦を立て、協力しながらゲームを楽しんでいます。