【給食・6月23日】

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〔献立〕
 ・和風スパゲッティ
 ・とりの照り焼き
 ・冷凍りんご
 ・牛乳

和風スパゲッティは、しょうゆやみりんなどで味付けをしたスパゲッティです。どのクラスももりもり食べており、好評でした。
デザートは冷凍りんごです。初めて食べる児童もいましたが、「冷たい」と言いつつもおいしく食べていました。

【授業の様子・6月22日】

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2年生の図工は教室で工作。図工の授業はしばらくは教室で行うことにしています。

【授業の様子・6月22日】

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4年の外国語活動、今年はALTの先生が新しくなられています。担任はT1で子供たちに語りかけています。3年の音楽は、教室でハンドベルに初チャレンジ。どれくらいの大きさの音が出るか、最初はちょっとこわごわ鳴らしていました。

【6年生 6月20日】

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3,4時間目は、どのクラスも「書写」の学習に取り組みました。最高学年になって初めての習字では、「快晴」を書きました。丁寧に落ち着いて取り組む姿に感心しました。

【授業の様子・6月20日】1年生の粘土細工

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先生の説明を聞いて、教科書やプロジェクターでイメージを掴んで、いろいろな形作りにチャンレジしました。

【5年生・6月20日】

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 通常登校が始まり1週間が過ぎました。5年生のどのクラスからも子供たちが楽しそうに過ごしたり、真剣に授業に取り組んだりする様子が見られます。
 また、今週は委員会の担当を決めました。学校全体に関わる仕事を担うことで、高学年に進級したことをさらに実感することと思います。
 子供たちが主体となってより良い学校づくりをしていくことができるように担任一同、励ましの声をたくさんかけていきます。

【給食・6月19日】

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〔献立〕
・豚キムチ丼
・アップルゼリー

キムチ丼の辛さは、キムチの汁を加減して調整しています。
給食は辛さ控えめにしています。ごはんがすすむ味ということもあり、ご飯の残りもほとんどありませんでした。

【休み時間の様子・6月18日】

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中休みの校庭です。マスクをしながら遊べる程度の遊び方で、というなかなか難しい制約を受けています。なので、校庭に出ないで休み時間を過ごしている児童も多くいます。

【3年・6月18日】理科

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学年園にまいたヒマワリ・ホウセンカの芽が出ました。

はじめに2枚の葉が出ること、「子葉」と呼ばれることを確認しました。

2つを比べると、葉の大きさや形が少し違うことなど、今日もたくさんの発見が有りました。

【給食・6月18日】

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〔献立〕
 ・コッペパン・いちごジャム
 ・魚のホイル焼き
 ・ヨーグルト

ジャムサンドではなく、自分でジャムをパンにつけて食べるスタイルでした。
少しずつつけて食べる児童もいれば、一気に塗って食べる児童もいて、おいしく食べるための工夫をしていました。

【1年生・6月17日】

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今日も気温が上がって暑い一日でした。学校では、こまめに水分補給をするよう声掛けをしています。

写真は、はじめて「書写」に取り組む様子です。書くときは、良い姿勢で集中しました。途中でだんだん背中が丸くなっていっても、自分で気付いて「よしっ!」と気合を入れる姿が印象的でした。

【給食・6月17日】

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〔献立〕
 ・ひじきごはん
 ・焼きししゃも
 ・牛乳

簡易給食が続いているため、見た目は少し寂しい給食になりました。
ししゃもは苦手な児童もいますが、「卵のぷちぷちがおいしい」といって、丸ごときれいに食べている姿もみられました。

小魚はカルシウムが豊富なので、ぜひご家庭でも取り入れていただければと思います。

【3年生・6月16日】社会

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社会の学習で「町探検」に出かけました。

今回は学校の北側を中心に見て周りました。

町田街道を歩いてみると、「車が多いな。」「お店がけっこうあるね。」などの発見ががくさんありました。

他の方面も探検したあとには、学校の周りの様子をまとめていきます。

【給食・6月16日】

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昨日は焼きそば、今日はカレーの献立でした。

カレーは、1年生の児童には少し辛く感じる子もいましたが、
「からいけど、おいしい」と言ってもりもり食べてくれました。

どのクラスも残りがなく、
やはりカレーは人気のあるメニューのようです。

【6年生・6月15日(月)】

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分散登校が終わり、本格的に授業を開始しました。
外国語の授業では、初対面のALTの先生と児童一人一人が互いに自己紹介をしました。
自分の好きなものや、できることを英語で上手に表現していました。

【授業の様子・6月15日】

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体育の授業が始まりました。マスクを外して活動しないと息苦しくなり、熱中症も心配です。人との距離をできるだけとって行います。
図書館の利用も始まりました。本の借り方、図書館の利用の仕方のオリエンテーションです。校庭で遊ぶ人が減ることもあり、図書館に入れる児童数を制限しないとならなくなりそうです。

【1年生・6月15日】

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今日は久しぶりに全員での登校日でした。人数が増えて、ちょっと緊張する子もいるのかなあと思っていたのですが、活動にはすぐに慣れ、よいスタートが切れたと思います。

写真は「さんぽ」の音楽をかけて、リズムに乗りながら教室を歩いています。音楽が止まったらその場で止まります。何かポーズをきめてみたり、歩きながらの姿勢でピタッと止まってみたり、、いろいろなアレンジで楽しんで活動しています。

今日はとても暑かったですが、今週は暑さが続くようです。学校ではエアコンや扇風機で対応していますが、それでも暑い場合は冷却グッズ(首にまくタオルなど)の使用も認めています。お子様と話をされて、実態に合わせて暑さ対策をご家庭でもよろしくお願いします。

【休み時間の様子・6月15日】

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6月前半は学校に来ても休み時間に校庭に出ないようにしていたため、久しぶりの校庭遊びでした。遊具の使用やボール遊び、鬼ごっこも制限されているため、中休みはかけっこや影踏み、縄跳びで遊んでいました。今までのように、全員が外で遊ぶというわけではなく、外に出たい子だけが外に出られるようにしています。

【工事の様子・6月15日】

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先週末に工事が進み、南側壁面に幌がかけられました。屋上の工事も始まり、3階の教室は時々大きな音にみまわれましたが、がまんして授業う受けています。大型クレーンが資材を屋上に上げていました。

【1年生・6月12日】

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1ねんせいのみなさん
くらすをはんぶんにわけてとうこうするのも、きょうがさいごですね。らいしゅうからは、ぜんいんでとうこうします。あたらしいおともだちがふえるのがたのしみですね。

こんしゅうのじゅぎょうは、たのしかったですか。さんすうでは、いまどのくらすも「いくつといくつ」で、5や10をつくっていますね。せいかつでは、がっこうたんけんのとちゅうですね。また、たいそうぎにきがえてからだをうごかすこともしましたね。

せんせいたちも、くらすぜんいんでじゅぎょうができるのがたのしみです。らいしゅうもげんきにがっこうにきてくださいね。
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