【南つく小】3年生配布物の訂正 (5月11日11時20分配信済)

本日は教材等を取りに来ていただきありがとうございました。
お配りした「トライアングル」に間違いがありましたので、お知らせいたします。「本日お配りしたもの」の中に、ワークシート(音楽)とありますが、音楽ではワークシートを使いませんので入っておりません。お詫びして訂正いたします。

【南つく小】臨時休業延長のお知らせ及び学習課題配布日の注意について(5月8日18時30分配信済)

国・都の緊急事態宣言を受けて町田市教育委員会より正式に学校臨時休業が5月31日まで延長決定との連絡がきました。引き続き児童の預かり事業も行います。
詳細は町田市及び本校ホームページをご覧になってください。
11日月曜日の学習課題配布は予定通り行います。5月いっぱい3週分の課題を配布いたします。
尚、11日は気温が高くなることが予想されています。感染症予防だけでなく、帽子着用、風通しの良い服装など熱中症対策にもご協力ください。
ICTのアンケートが本日までとなっています。まだご回答をいただいていない方は、今後のICT機器活用のためにもご協力をよろしくお願いいたします。

【5年生・5月8日】

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みなさん、今年のゴールデンウィークはどうでしたか?
あまり外に出られず、お家で過ごした人も多いでしょう。

先生もほとんどお家にいました。
とても退屈…
でもなくお掃除が止まらなくなり、季節外れの大掃除が始まってしまいました。
(これぞ作業興奮ですね)
他にも難しい料理に挑戦してみたり、普段あまり使わないミシンを使ってマスク作りをしたりして過ごしました。

できることが増えるのは大人になってもうれしいことです。
お出かけはできませんでしたが
達成感をたくさん感じることができたゴールデンウィークでした。

さて、来週5月11日は登校日です。
お便りや課題などを配ります。
久しぶりにみんなに会えることを
とてもとても楽しみにしています!

5年担任 K.R

【3年生・5月8日(金)】

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3年生のみなさん、お元気ですか?
今年のゴールデンウィークは 先生たちもゆっくりとすごしました。

さあ、今日は いきなりクイズです!
上の写真は、何のしょくぶつの「たね」でしょうか?

答えは、理科の教科書の23・24ページにあるので、かくにんしてみましょう。
「たね」によって 形・色・大きさに ちがいがありそうですね。
学校がはじまったら、理科のじゅぎょうで じっくりと かんさつしましょうね。


さて、学校がお休みが また少しのびました。
来週5/11(月)には、お休みの間にやってもらう学習のお知らせや教ざいをくばります。
ひさしぶりに みんなと会えるのを楽しみにしています。

【6年生】5月8日

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天気のよい日が続くと気持ちがいいですね。
今は普段よりも少し時間があるので家の中の掃除をしている人も多いと思います。先生たちも、人のいない学校はホコリがたまりやすいので時間があるときに掃除をしています。

さて、11日は久しぶりの登校です。教室には入りませんがみんなの顔を見れるのを楽しみにしています。友達に会えることで気持ちが高まるかもしれませんが、くれぐれも安全に気をつけて登校しましょう。

6年生登校  【5月11日 12:00〜】

持ち物 ・4月に配布した課題のプリント
    ・健康観察カード(4月分)
 (※ドリルや漢字ノートは引続き使うので提出しません。)
    ・現在未提出の書類(引取カード、児童カード、すぐメール確認書、保健室に出すもの)
            

【1年生・5月8日】げつようびに あいましょう

7にちの「がっこうくいず」のこたえは
(2)(3)(4)(5)でした。
すべりだい だけが がっこうには ありません。

さて1ねんせいのみなさん
5がつ11にち げつようびは
「しゅくだいなどをうけとるひ」です。
ほんのすこしの じかんですが、みなさんとあえるのが
いまからたのしみです。

11にちのことをすこし はなしておきます。
●8じ15ふんから こうていで しゅくだいを あつめます。
●じぶんの くらすの れつに ならびましょう。
●じゅぎょうなどは ないので 8じ15ふん ぴったりに こなくても だいじょうぶです。
●せんせいから 5がつの しゅくだいを くばります。
●5がつのしゅくだいは 11にちに くばる「1しゅうかんのけいかくひょう」をもとにおこないます。
●おうちのひとに「あさがおせっと」をわたしますので、かんさつしたり、そだてたりします。
おたのしみに!

1年生の保護者の皆様へ
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【せんか 5月8日】 みなみつくしのしょうのみなさんへ

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こんにちは。

 5がつにはいり、さわやかなひがおおくなりましたね。
ときには、かみなりがなったりきゅうなあめがふったりとてんきがあやしいこともありますが、みなさん、げんきですか。

 いろいろながくねんのせんせいが「くいず」をおとどけしていますね。
きょうは、あたまのたいそうをしてほしく、ちょっとさんすうのようなもんだいをだします。

 1ねんせいでもよくみて、かんがえたらこたえはわかるよ。
ちょうせんしてみてね。


 さあ、もんだいです。
 うえの2まいのしゃしんのさいころは、それぞれなんこずつつんであるでしょうか。
みえないところのさいころもあたまのなかでかぞえてあげてね。


 
◎クリックして【答え】を見てみよう!

【すぎながっきゅう 5月8日】

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すぎながっきゅうの みんなへ
きょうは とても いい てんきですね。

らいしゅうの 11にち げつようびは とうこうびです。
せんせいたちは ひさしぶりに みんなと あえるのを 
たのしみに しています。

がっこうにきたら こうていに きてください。
そこに すぎなの せんせいたちが まっています。


まいにち おうちのひとの いうことを きき、
てあらいや うがいを しっかりして からだに
きをつけて すごしてください。

     すぎながっきゅうの せんせいたちより

【2年生・5月8日】いろいろな本を読もう

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おはようございます。
とつぜんですが、みなさんは本をよむことがすきですか?
先生は…大すきです!

さいきん、まいばんすこしずつ本をよむじかんをつくっていて、ものがたりやずかん、詩(し)などをよんでいます。
きょうは、先生のおすすめの本を2さつしょうかいします。

・はるにあえたよ
(原 京子:文   はた こうしろう:絵)

・はるをさがしに
(久保 秀一:写真  七尾 純:文)

はるになったことをかんじる、すてきな本です。
きかいがあったら、ぜひよんでみてくださいね。

すぎな・5月7日

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きょうは よくはれた いちにちでした。
でも きのうの よるは かみなりが なって いませんでしたか?
せんせいの いえの あたりでは よるなのに ひるまのように ひかっているのが みえました。


ここで クイズです。
とうきょうで かみなりが なる ひは 1ねんかんで だいたい なんにち くらいあるでしょうか?

1 だいたい 3にち
2 だいたい 13にち
3 だいたい 23にち
◎クリックして【答え】を見てみよう!

【1年生・5月7日】あついひ の すごしかた

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なつみたいな ひが ふえてきましたね。
このようなひに そとにでるときは、
ぼうしと すいぶんほきゅうを わすれないようにしましょう。
せんせいのしっている1ねんせいは、もう ひやけを していましたよ。


さて がっこうくいずです。
つぎのうち、がっこうにあるものはどれでしょう。
すべてこたえてくださいね。
1、 すべりだい
2、 ぶらんこ
3、 じゃんぐるじむ
4、 てつぼう
5、 すなば


●●●●5がつ1にちのくいずのこたえ●●●●
◎クリックして【答え】を見てみよう!

【4年生・5月7日】

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できていること探し


おはようございます。
4年生のみなさん、今日の気分はいかがですか。
気分を10点満点で表すとしたら、みなさんの今の気分を何点にしますか。
最低が1点、最高が10点として考えてみてください。


では、その点数の理由として、
昨夜、ねるのがおそくなってしまって、気分があまりよくないから2点。
毎日、おもしろいことがなくて、つまらないから3点。
お姉ちゃんとけんかしちゃって4点。

なんて言う声が聞こえてきそうです。

人は、ついつい「できていないこと、できなかったこと」に目がいってしまいがちです。
「○○ができないから2点。」「〇〇がうまくいかないから3点。」なんて感じですね。

今度は、その点数になった理由を「○○があったから、〇〇ができているから5点。」と
言うように、あったことやできていることに目を向けて、考えてみましょう。

日々の当たり前になているきまり(ルーティンとも言います。)ができていることに
目を向けてください。それを「自分はすごいな。自分はえらいな。」と感じられますか。

・一人でおきることができたこと、3点。
・朝食を食べられたころ、4点。
・かみの毛をとかしたこと、2点。
・手洗いをかかさずやっていること、5点。
・お母さんのお手伝いをやっていること、5点。

なんて、自分ができていることに目を向けていくと、できていることがたくさんあって、気分が高まってきますよね。
合計点を出してみると、9点、10点、いえそれ以上になってくるのではないですか。

毎日の生活の同じことのくり返しを守ろうとがんばっているみなさんが、まず、素晴らしいことだと言うことに気づいてください。
生活の中で、自分ができていることを探して、「できている自分」をしっかりと味わってほしいと思います。
5点が6点へ、6点が7点へ…自分ができていることがどんどん増えてくるといいですね。

毎日が10点の気分でいられるように。


今日一日を大切に生きる自分をほめていきましょう。




4年生担任より


【きゅうしょく 5月1日】

学校のお休みの期間が続いていますが、三食きちんと食べていますか?
給食では、成長期のみなさんのために、バランスのよいメニューを考えてつくっています。

成長のためには、いろいろな食材を食べることが大切です。
その中には、野菜もふくまれています。

さて、問題です。
みなさんが1日にとる必要のある野菜の量は、何グラムでしょう?

1.100グラム
2.200グラム
3.300グラム


せいかいは・・・

3.300グラムです。(おとなは350グラムです)
めやすは、両手にいっぱいのるくらいの量です。
スープなどにいれると、かさがへって食べやすくなります。

今回は、給食で出たことのあるサラダのレシピを紹介します。
いろいろな味があるので、ぜひつくってみてくださいね!
給食レシピ〜サラダ編〜
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【5年生・5月1日】

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5年生のみなさんこんにちは

先日、テレビを見ていたら
子供にオススメの家の過ごし方というのをやっていました。

おすすめは料理をすることだそうです。

自分で作ってみると、おいしく感じる。
おいしいごはんを食べると体も心も元気になる。
元気になれば、がんばろうという気持ちが出てくる。

なるほどなと思いました。
みなさんもお家の人と一緒に料理をしてみてはどうでしょう。


さて、頑張っているみんなへ
息抜き勉強クイズです。


バドミントンを漢字で書くと、次のうちどれでしょう。
1.馬球 2.庭球 3.羽球

多くのスポーツには、漢字があるので好きなスポーツの漢字も調べてみてくださいね!



【6年生・5月1日】

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5月に入りました。まるで夏を思わせるようないい天気ですね。良い天気が続くと外で元気いっぱい遊びたくなりますね。
しかし、今は「がまん」の時。不自由な状況の中ですが、家の中でも楽しいことを見つけられるチャンスでもありますね。
今日は、先生たちから間違い探しを出します。写真の中にメッセージが書かれていますが、読めますか。(画質が悪いかもしれません。ごめんなさい)
上と下の写真の中で違うところが4つあります。見つけてみましょう!!

【2年生・5月1日】おうちの人とやってみよう!

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さいきんは、とてもあたたかくなってきましたね。これからは、あつさにまけないように、しっかりとお水をのんだりして「ねっちゅうしょう」にきをつけましょうね。

さて、みなさんはあたらしいきょうかしょの「うら」は見てみましたか?よく見ると、しゃしんのように【QR(きゅーあーる)コード】というのがのっています。
これをパソコンやスマートフォンでよみとると、たくさんのじょうほうがでてくる、というものです。
やりかたがすこしむずかしいので、おうちの人とやるといいとおもいます。

ためしに『しょしゃ』のきょうかしょをよみとってみてください。そうすると、
「ただしいしせい」
「えんぴつのうごかしかた」
などのえいぞうが見られます。おうちでも、えいぞうのようにただしいしせいでべんきょうしてくださいね!


2年生の先生より

【すぎな・5月1日】

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5がつに なりました。

きょうは クイズを だします。



5がつ5(いつ)かに

おとこのこの せいちょうを ねがって

いえのそとに あげるものは なんでしょう。

♪やねよ〜り た〜か〜い ?????


1.こいのぼり

2.かぶとむし

3.かたつむり
◎クリックして【答え】を見てみよう!

【4年生・5月1日】 4年生へ

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八十八夜


4年生のみなさん。おはようございます。
陽が暖かく、さわやかな風が気持ちいいですね。

さて、今日から5月になりました。
5月1日はどんな日か知っていますか?


実は、今日は「八十八夜(はちじゅうはちや)」です。


「八十八夜??」
では、こんな歌を聞いたことはないですか?


茶摘み(ちゃつみ)

夏も近づく八十八夜
野にも山にも若葉が茂(しげ)る
あれに見えるは茶摘みじゃないか
あかねだすきに菅(すげ)の笠(かさ)♪

みなさんも聞いたことがあると思います。

それでは、「八十八夜」とは、どんな意味なのか。
気になったら、ぜひ、調べてみてください。
ヒントは「立春」と「八十八日」です。

歌にあるように、夏が近づいてきています。
季節の変わりめにはとくに、
体調に気を付けて過ごしていきましょう。


4年生の先生より
↓昨日の問題の答えです。できたかな?
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【1年生】5月11日の学習課題配布日のお願い(5月1日9時15分配信済)

1年生が学習課題配布日に行うことは、以下の通りです。
(1)4月に配布した宿題の提出
(2)4月分の健康観察カードの提出
(3)新しい宿題の受け取り
(4)粘土の受け取り(学校に持ってきている人のみ)→家庭学習で使います。
(5)アサガオセットの受け取り(鉢が入る大きめの袋を持参ください)
(6)4月分の集金の提出
1年生は、生活科の学習でアサガオを育てます。本来であれば、ゴールデンウィーク前後に種まきをしていますが、新型コロナウイルスによる休校が続き、実施できていません。お手数ですが学校再開までの間、ご家庭でアサガオを育てていただきますようお願いします。(種の入っている袋の説明書きをよく見て育ててください。)
なお、お子さんでの持ち帰りは危険な為、保護者の方も一緒に来校してください。お子さんのみの場合は、(1)(2)(3)(4)のみとし、(5)(6)につきましては、保護者の方ができるだけ当日来校してください。
ご理解・ご協力お願いいたします。

【1年生・5月1日】

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1ねんせいのみなさん

きょうもあたたかくて きもちがよいですね。
さんぽにでかけるのもいいですね。

きょうはがっこうの やくそくの くいずです。
ろうかの あるきかたは どちらが ただしいでしょうか。

(1)ひだりがわ
(2)みぎがわ

きのうのくいずのこたえは、
1,めだか でした。
がっこうが はじまったら おんぷいけで ぜひみつけてみてくださいね。

1ねんせいのたんにんより
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