〔献立〕
・豚キムチ丼
・アップルゼリー

キムチ丼の辛さは、キムチの汁を加減して調整しています。
給食は辛さ控えめにしています。ごはんがすすむ味ということもあり、ご飯の残りもほとんどありませんでした。

中休みの校庭です。マスクをしながら遊べる程度の遊び方で、というなかなか難しい制約を受けています。なので、校庭に出ないで休み時間を過ごしている児童も多くいます。

学年園にまいたヒマワリ・ホウセンカの芽が出ました。

はじめに２枚の葉が出ること、「子葉」と呼ばれることを確認しました。

２つを比べると、葉の大きさや形が少し違うことなど、今日もたくさんの発見が有りました。

〔献立〕
　・コッペパン・いちごジャム
　・魚のホイル焼き
　・ヨーグルト

ジャムサンドではなく、自分でジャムをパンにつけて食べるスタイルでした。
少しずつつけて食べる児童もいれば、一気に塗って食べる児童もいて、おいしく食べるための工夫をしていました。

今日も気温が上がって暑い一日でした。学校では、こまめに水分補給をするよう声掛けをしています。

写真は、はじめて「書写」に取り組む様子です。書くときは、良い姿勢で集中しました。途中でだんだん背中が丸くなっていっても、自分で気付いて「よしっ！」と気合を入れる姿が印象的でした。

〔献立〕
　・ひじきごはん
　・焼きししゃも
　・牛乳

簡易給食が続いているため、見た目は少し寂しい給食になりました。
ししゃもは苦手な児童もいますが、「卵のぷちぷちがおいしい」といって、丸ごときれいに食べている姿もみられました。

小魚はカルシウムが豊富なので、ぜひご家庭でも取り入れていただければと思います。

社会の学習で「町探検」に出かけました。

今回は学校の北側を中心に見て周りました。

町田街道を歩いてみると、「車が多いな。」「お店がけっこうあるね。」などの発見ががくさんありました。

他の方面も探検したあとには、学校の周りの様子をまとめていきます。

昨日は焼きそば、今日はカレーの献立でした。

カレーは、１年生の児童には少し辛く感じる子もいましたが、
「からいけど、おいしい」と言ってもりもり食べてくれました。

どのクラスも残りがなく、
やはりカレーは人気のあるメニューのようです。

分散登校が終わり、本格的に授業を開始しました。
外国語の授業では、初対面のALTの先生と児童一人一人が互いに自己紹介をしました。
自分の好きなものや、できることを英語で上手に表現していました。

体育の授業が始まりました。マスクを外して活動しないと息苦しくなり、熱中症も心配です。人との距離をできるだけとって行います。
図書館の利用も始まりました。本の借り方、図書館の利用の仕方のオリエンテーションです。校庭で遊ぶ人が減ることもあり、図書館に入れる児童数を制限しないとならなくなりそうです。

今日は久しぶりに全員での登校日でした。人数が増えて、ちょっと緊張する子もいるのかなあと思っていたのですが、活動にはすぐに慣れ、よいスタートが切れたと思います。

写真は「さんぽ」の音楽をかけて、リズムに乗りながら教室を歩いています。音楽が止まったらその場で止まります。何かポーズをきめてみたり、歩きながらの姿勢でピタッと止まってみたり、、いろいろなアレンジで楽しんで活動しています。

今日はとても暑かったですが、今週は暑さが続くようです。学校ではエアコンや扇風機で対応していますが、それでも暑い場合は冷却グッズ（首にまくタオルなど）の使用も認めています。お子様と話をされて、実態に合わせて暑さ対策をご家庭でもよろしくお願いします。

６月前半は学校に来ても休み時間に校庭に出ないようにしていたため、久しぶりの校庭遊びでした。遊具の使用やボール遊び、鬼ごっこも制限されているため、中休みはかけっこや影踏み、縄跳びで遊んでいました。今までのように、全員が外で遊ぶというわけではなく、外に出たい子だけが外に出られるようにしています。

先週末に工事が進み、南側壁面に幌がかけられました。屋上の工事も始まり、３階の教室は時々大きな音にみまわれましたが、がまんして授業う受けています。大型クレーンが資材を屋上に上げていました。

１ねんせいのみなさん
くらすをはんぶんにわけてとうこうするのも、きょうがさいごですね。らいしゅうからは、ぜんいんでとうこうします。あたらしいおともだちがふえるのがたのしみですね。

こんしゅうのじゅぎょうは、たのしかったですか。さんすうでは、いまどのくらすも「いくつといくつ」で、５や１０をつくっていますね。せいかつでは、がっこうたんけんのとちゅうですね。また、たいそうぎにきがえてからだをうごかすこともしましたね。

せんせいたちも、くらすぜんいんでじゅぎょうができるのがたのしみです。らいしゅうもげんきにがっこうにきてくださいね。

学年園に 先日観察したヒマワリとホウセンカの種をまきました。

土に少し穴を開けて中に入れるヒマワリと、土の上にのせてから土をかぶせるホウセンカのまき方の違いを考えながらまきました。

元気に育つよう、みんなで頑張ります！

　学校再開から２週間が経とうとしています。徐々にみなさんが元気よく学校生活を過ごしている場面が見られるようになり、先生たちはとてもうれしく思います。先日は、5年生の学年目標についてみんなで考えました。この学年をどのような学年にしていきたいですか？というアンケートに対して、「最後までやりきる学年。仲の良い学年。挨拶ができる学年。感謝の気持ちを伝えることができる学年。」などたくさんの意見がでました。

　そして、学年目標は「元気魂〜南つくに新しい風を吹かせよう〜本気！協力！感謝！」となりました。来週月曜日からは、通常登校です。みんなで心を一つにして新しい風を吹かせましょう。

５年生　担任

８日は豆入りカレー、９日はひじきご飯でした。ひじきごはんは教室でよそう手間が省けるよう、調理員さんが全員分おにぎりにしてくださいました。町田市統一メニューは全６種類。昨年度までの給食に比べると、見た目はシンプルですが、今は安全に提供することが最優先です。

石鹸で手をよく洗って、アルコール消毒して、先生がよそって届けてくれるのを静かに席で待ちます。低学年は大人が二人教室に入れていますが、高学年は担任一人で対応しています。

足場づくりが始まりました。校庭からのピロティ入り口付近と、中庭の様子です。足場は３週間かけて校舎全体を取り囲みます。まだ幌をかぶっていないので、換気には影響ありません。保護者の皆様にとって今は学校に足を運びにくい時期かと存じますので、工事の様子も定期的に紹介してまいります。

間隔をあけて
パプリカのダンスを踊ったり、
世界に一つだけの
ふしぎなちょうちょうを作ったりしました。