二週間後に行われる、町田市連合体育大会に向けての放課後練習が始まりました。コロナだけでなく、工事の影響で直線も曲線も十分に走り込むスペースが取れない中ですが、６年生は前向きに練習に取り掛かりました。６年生全員が同時に練習はできないので、授業ではフォローできない競技の選手だけの練習にしています。

国語では、「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしています。

学習のまとめとして読書感想文を書き、友達と読み合いました。

戦争のおそろしさや命の大切さについて、理解を深めました。

６年生はお台場にある東京グローバルゲートウェイに行きました。そこは、体験型英語学習施設で、着いた瞬間から英語の世界でした。グループごとにエージェントの方についていただき、楽しく体を動かしたり、各ブースでコミュニケーションをとったりと貴重な体験をしました。「通じた」「分かった」という成功体験を味わうことができました。
帰りは、霞が関の雰囲気を車窓から見学しました。国会議事堂や各省庁を見て１学期に学習した内容を振り返りました。

　生活科「だいすき　いっぱい　わたしのまち」の学習の一環として、町探検へ行きました。今回は第１回目として学校の南側（国道２４６号線やこうま公園方面）へ行きました。
　「車屋さんがいっぱいあった。」「こうま公園から学校が見えた。」「初めて歩く道で、こんなところがあるんだと思った。」など、自分の住む街の様子や良さを楽しく探すことができました。
　今後、学校の北側なども行く予定です。

体育では、ボールを使った運動遊びをしています。ボールをパスしたり、キャッチしたりしながら、まっすぐ投げる練習をしています。

写真は、ドッジボールの写真です。楽しみながら、体を動かすことが出来ています。

〔10月1日の献立〕
　・里芋ごはん
　・みそ汁
　・ぶどうセリー
　・牛乳

今日は、中秋の名月です。昔は、里芋をお供えしていたことから、
「芋名月」とも呼ばれます。
これにちなみ、給食では里芋ごはんをつくりました。

今日の天気は雲が多いですが、お月様が見えたら、ぜひお月見をして、秋の風情を楽しんでみてはいかがでしょうか。

今日の児童集会は、シルエットクイズでした。体育館のステージからMeetで中継です。クイズを出す側は目の前に誰もいないので、今までのように反応を得られない中で行なうことが難しい点ですが、上手に出題していました。教室の子供たちも、このような形式での集会にずいぶん慣れてきています。

４年生の外国語活動です。今日の授業は What time is it? でした。時間に言い方もさることながら、世界の都市名の言い方が、日本での言い方と微妙に違うことに戸惑っている子もいました。English Room が整備されたことで、２学期の外国語の授業は、可能な限り English Room で行っています。

理科で植物の育ちのまとめをしました。

種からどのように育っていったかを振り返り、植物の育ち方には順序があることを確認しました。

６年生外国語と少人数算数の様子です。６年生は１学級４０人で教室いっぱいに児童が入って授業を受けますが、少人数算数だとゆとりがあることが写真からも伺えます。

５年生総合の「米調べ」の学習です。今まで調べてきたことから自分で伝えたいことを絞り込み、クロムブックのスライドにまとめていきます。

国語では、「ちいちゃんのかげおくり」という物語を学習しています。

場面の様子や登場人物の気持ちをみんなで意見を出し合いながら考えています。

物語に出てくる「かげおくり」の遊びにも興味をもち、休み時間に校庭でやっている子どもたちも見られます。

〔9月28日の献立〕
　・コッペパン
　・タラの和風マリネ
　・豆入りミネストローネ
　・牛乳

「ミネストローネが具だくさんでおいしかったです」、
「タラの和風マリネは、さっぱりしておいしいです」といった感想をいただきました。
　どのおかずもよく食べていました。

先日は、学校公開にご来校いただきましてありがとうございました。感染症対策のため、制限をしながらの公開でしたが、子供達の様子をご覧いただけたと存じます。これからも学校でさらに成長をしていくことができるように指導していきます。

校庭での体育では、「ハンドベースボール」をしています。

手でボールをしっかりと打つ打ち方を考えたり、守り方を工夫したりして取り組んでいます。

チームの仲間と協力して頑張ります！

９月はじめから、詩を書く活動をしています。初めての学習ということで、まずは自分の好きなことをテーマに、ウェビングマップ（写真）を作成しました。中心にテーマを書き、その周りにイメージを書き出していきます。
テーマは家族、好きな食べ物、生き物等さまざまです。イメージが十分に書けたら、その中から選んで詩を作成していく流れです。
写真左では、「まま」をテーマにしてイメージ（やさしい、かわいい、おこるとこわい等）をから書いていきます。
写真右では、「おすし」をテーマに（いちばんおいしい、まいしゅうたべにいく等）書いています。

個性豊かな詩がたくさん出来上がっています。ぜひお子様に、学校でどんな詩を作ったのか聞いてみてください。

〔9月23日の献立〕
　・ソース焼きそば
　・フルーツポンチ
　・個包装チーズ
　・牛乳

　給食の中でも人気の高いメニューです。
　残りは少なく、よく食べていました。

〔9月24日の献立〕
　・じゃこチャーハン
　・五目スープ
　・ピーチゼリー
　・牛乳

　五目スープは、野菜、肉、いか、うずら卵など
　たくさんの具が入ったスープです。
　「最高においしかったです！」という感想もいただきました。

「ふしぎな鳥」を制作しています。

鳥は、ローラーを使って絵の具を塗っています。

いつもの筆のタッチとは違ったデザインに仕上がって、とても嬉しそうでした。

今週の学活では、「感染症を予防しよう」ということで最も重要な手洗いについて考えました。普段何気なく行っている手洗いでは、どこに洗い残しがあるのか考えました。その後、手洗いチェッカーを使って自分の手がきちんと洗えているか確かめました。洗い残しが白く光ると、「ちゃんと洗ったのに！」「爪の周りが汚れている！」等いろいろな声が挙がりました。

振り返りでは、「汚れが残ったところをもっと丁寧に洗いたい。」と感じる児童が多かったです。ぜひ日頃からご家庭でも、意識して手洗いができると良いですね。

今週から給食が再開しました。

9月も品数を減らしての給食提供となりますが、
栄養面でもできる限り満たせるように工夫しています。

お彼岸も近いので、今日はきなこおはぎが登場しました。