〔2月17日の献立〕
　・麦入りご飯　　 ・四川豆腐
　・白菜の南蛮漬け ・豆かりんとう ・牛乳

〔2月18日の献立〕
　・ごはん　・れんこんバーグきのこソース
　・ごま粉ふきいも ・にらたまスープ ・牛乳

〔2月19日の献立〕
　・ジョロフライス ・ひよこ豆とツナのサラダ
　・パスタスープ　 ・果物（みかん） ・牛乳

ジョロフライスは、ガーナ料理のひとつです。トマト味のごはんで、香辛料も入っているためややスパイシーです。

6年生は総合的な学習の時間に「Dream＆Future〜考えよう将来の自分」をテーマに将来なりたい職業や今気になっている職業の仕事内容や必要な資格などをchromebookを使って調べ、スライドにまとめています。
この学習活動を通して「働く」ことの意味や大切さを学んでほしいと思います。

理科では、「電気の通り道」について学習しました。

回路の間に何かをはさんでも豆電球に明かりがつくのかを実験で調べました。

物の種類によって、電気を通すもの・通さないものがあることが分かりました。

〔2月15日の献立〕
　・ビーンズキーマカレー
　・じゃこと油揚げの炒め物
　・オレンジゼリー　・牛乳

　大豆が入ったキーマカレーです。
　どのクラスもほぼ完食でした。

〔2月16日の献立〕
　・ごはん　・チキンチキンごぼう
　・野菜のごまあえ　・みそ汁　
　・牛乳

　チキンチキンごぼうは、山口県で定番の給食メニューだそうです。とり肉とごぼうをそれぞれ揚げて、たれとからめてつくります。
　全体的によく食べていました。

算数では、「三角形」の学習をしています。

二等辺三角形や正三角形の辺の特徴を理解して、作図に挑戦しました。

コンパスと定規を使って、正確な図が描けるよう頑張っています。

元．千葉ロッテマリーンズ投手としてご活躍された、荻野忠寛さんにお越しいただきました。「人よりたくさん失敗をしよう。でも、繰り返さないでそこから学ぶこと。」「出来ないことは悪いことではない。繰り返しイメージをして練習を続けていくことで出来るようになる。」など、野球だけではなく、これからの生活に活かせる様々なお話をいただきました。

体育では、ボール蹴りをしています。初めてけるという子や、「サッカーやってる！」と得意そうに取り組む子も見られます。写真は、的あてです。真ん中の的に向かって、ボールをけっています。慎重に狙う様子が伺えます。

外体育では走の運動で小型ハードル走をやっています。

ダンボールやコーンなどの障害物をいろいろな間隔で置き、それを跳び越えながらゴールをまで走りきります。
「もっと面白くしてみよう。」「ここの間隔は狭くしてみよう。」などと自分たちで工夫してコースを作り、楽しみながら取り組んでいました。

〔2月10日の献立〕
　・ホイコーロー丼　・春雨スープ
　・果物（りんご）　・牛乳

　ホイコーロー丼は野菜たっぷりの丼です。
　オイスターソースや八丁味噌などで味付けをしています。
　全体的によく食べていました。


〔2月12日の献立〕
　・和風スパゲティ　　　・キャベツとコーンのサラダ
　・米粉のココアケーキ　・牛乳

　ココアケーキは米粉でつくっており、もちもちとした食感が特徴です。「ココアケーキがおいしかった！」「また食べたい」という感想をいただき、とても好評でした。

４年生は、体育「走り高跳び」に挑戦し始めました。
どのような“距離”“リズム”“歩数”が適切なのかを学級で考えながら取り組んでいます。

回数を重ねるごとにコツを掴み、上達していけると、とっても楽しそうですね！

音楽「いろいろな音のひびきをかんじとろう」の学習では、様々な学期に触れ合っています。木琴や鉄琴をはじめ、大太鼓、小太鼓、アコーディオンなどにも挑戦しています。
多様な音色を合わせることで完成する素敵な１曲に向け、引き続き頑張りましょう！！

〔2月8日の献立〕
　・ごはん　・とりにくのスタミナ焼き
　・茎わかめのきんぴら ・利休汁 　・牛乳

　利休汁は、ねりごまが入ったみそ汁です。
　千利休が大のごま好きで、みそ汁にもごまを入れて食べていたことから
　この名前が付けられたといわれています。「いつもとちがう風味でおい
　しかった」といった感想をいただきました。


〔2月9日の献立〕
　・梅しらすごはん　　 ・かれいの竜田揚げ
　・切干大根のサラダ　 ・根菜のみそ汁　・牛乳

　かれいの竜田揚げは、“からすかれい”という魚の竜田揚げです。
　身がやわらかいのが特徴で、どのクラスもよく食べていました。

３年生は国語でローマ字の学習をしました。

それを活用して、パソコンのローマ字入力の練習をしています。

キーの位置を少しずつ覚えながら頑張っています。

　図工「見て、さわって、かんじて」では、新聞紙や包装紙の感触を全身を使って感じました。体ごとかぶってみたり、巻き付けてみたり、ちぎってみたり、丸めたり。楽しんで取り組む子供たちの様子が見られました。

算数では「小数のかけ算とわり算」に取り組んでいます。今日から、小数を含む、わり算の計算方法について考えていきます。
もうすぐ、高学年。学校のお手本となっていくためにも、、、
「自分の考えを分かりやすく全体に発表する。」ことを意識して取り組んでいます。ときには、２人で協力しながら発表する姿も見られ、たいへん立派でした。

今日は南第四小学校との交流会がありました。
Meetでの交流でしたが、声の大きさに気をつけて
自己紹介をすることができました。
また、手を振りあったり、出し物をだしたりして
楽しむことができました。

〔2月3日の献立〕
　・アーモンドトースト　　　 ・チキンビーンズ
　・バジルドレッシングサラダ ・果物（甘平）・牛乳

　デザートは、今が旬の「甘平（かんぺい）」でした。
　甘みが強いのが特徴で、「甘かった」「おいしかった」と
　いった感想をいただきました。


〔2月4日の献立〕
　・ごはん　　・さばのごまみそだれ
　・磯香和え　・あんかけ汁　 ・牛乳

　「さばのごまみそだれがおいしい」といった感想をたくさん
　いただきました。あんかけ汁も好評でした。

国語では、「カンジーはかせの音訓かるた」の学習をしました。

音読みと訓読みが使われている漢字を入れた文を作り、かるたにします。

できた文をクイズ形式で発表して、楽しみながら漢字の学習ができました。

〔2月1日の献立〕
　・玄米入りごはん　・じゃがいものそぼろ煮
　・野菜のおかかあえ・果物（ぽんかん）　・牛乳

　そぼろ煮の生揚げは、別で煮て味を染み込ませてから混ぜ合わせ
　ています。「生揚げに味がしみていておいしかった」といった感
　想をいただきました。


〔2月2日の献立〕
　・豆入りごはん　　・いわしのかば焼き　・即席づけ
　・大根のみそ汁　　・牛乳

　2月2日は節分です。
　節分には福豆をまき、戸口にはヒイラギイワシを飾って、災いを
　呼び起こす鬼をはらいます。
　今日は節分にちなんだ献立でした。

図工では、色版画に取り組んでいます。

シールを貼って作った版画をバレンで刷って、作品に仕上げました。

自分のデザインが作品として出来上がり、みんなとても喜んでいました。