今週から掃除がはじまりました。
1年生は初めてのそうじですね。
みんなで協力して教室をピカピカにしようという気持ちが伝わってきました。

４年生は拍の流れにのって打楽器でリズム伴奏をしていました。
今日は、全体でパッとリズム全体を止めて演奏する技「ブレイク」を学習してました。
ピアノの演奏を聴きながら、ブレイクすることができましたね。

５年生は身近なもののカップを使って４拍のリズムを８ビートにのって演奏していました。

その後、自分でオリジナルのリズムも作っていました。
誰一人同じリズムではないので、見ていて楽しいです。

６年生は「ルパン三世のテーマ」をリズム合奏していました。
AとBのメロディがあることに気づいて、AとBのリズムパターンの練習をしていました。
さすが、６年生ですねリズムパターンの切りかえがしっかりとでき、クラスで合奏することができました。

５年生は自分の名前をデザインして、グラデーションの技法を用いて絵の具で色をぬっていました。それぞれに個性が光りますね。

梅じゃこご飯　アジフライ　ぶどうゼリー

ビーンズキーマカレー　冷凍ピーチ

２年生は物語文「スイミー」の学習をしていました。
先生が、教科書ではなく絵本のスイミーを読み聞かせてました。
「スイミーはどこにいるかな？」と質問すると、みんな一斉に指をさしてスイミーを見つけていました。

３年生は「風の力」を体育館で勉強していました。
「まっすぐ下敷きをパタパタさせると、速くなる」と気づきの声がたくさんでていました。

和風スパゲティ　照り焼きチキン　オレンジゼリー

打楽器を使って４拍にあわせてリズムゲームをしていました。
ゲームが進んでいくと、自然と足で４拍の流れを体で感じ取っている児童がたくさんいました。

ジェスチャーをしてから、「Ｉ'm〜」と今の自分の気持ちを伝える活動をしていました。
言葉以外にも相手に伝えようという気持ちが大切ですね。

中華丼　味付け小魚

豚キムチ丼　ドライプルーン

６年生は沖縄音階を使ってオリジナルメロディーを木琴やグロッケンで作っていました。
リズムを手拍子でうって確認したり、いろいろな音のならびをためしてました。

途中で学校探検中の１年生が音楽室に来てくれました。

２年生は、静かに図書室で本を借りていました。お気に入りの本は見つけられたかな？

１年生は初めて全員で外で体育をしました。先生の動きのまねをして体づくりをしていました。

食パン　りんごジャム　鮭のホイル焼き　カップ入りレモンヨーグルト

鶏ごぼうピラフ　いかのさらさ揚げ　パインゼリー

ターメリックライス　ホワイトクリームソース　ぶどうゼリー