今日は中学年の授業参観・保護者会を行いました。
熱中症警戒アラート発令中ではありましたが、大勢の方が参加してくださいました。

藤の台小学校の藤の学級と交流会を行いました。
今回の会場は藤の台小です。
自己紹介や様々なゲームをして楽しく過ごしました。

今年度最初の回でしたが、長年実施しているので、高学年になるとすっかり仲良しです。
次回は「連合遠足」になります。
今から楽しみです。

今年度最初の研究授業を５年２組で行いました。
体育の「跳び箱運動」の学習です。
「かかわり」と「ICT活用」を柱に授業を行いました。
子供たちは互いに声を掛け合い、一生懸命学習に取り組んでいました。
講師の先生からもたくさん褒めていただきました。

町田市３R課の出前授業で「ゴミ」について学びました。
クラスごとに町田市のゴミに関する取り組みを学び、最後にスケルトン型のゴミ収集車で体験学習をしました。

２年生の授業観察をしました。３クラスとも算数の学習です。
「かさ」の学習で「ｄL」について学んでいました。
３クラスとも友達と楽しそうに活動していました。

６年生は昨年度発表するはずだった「合唱と合奏」を観ていただきました。
５年も、６年も保護者会は宿泊学習（川上村移動教室・日光林間学校）の説明会で、大勢いらっしゃいました。

天気が良く、気温が高かったため、熱中症対策で体育館で行いました。
ふれあい月間（６月）のまとめとして、「自分で考えること」について話しました。
また、熱中症対策としてのマスクの着脱についても話しました。
いきなり熱くなり、熱中症が心配です。

図工の授業観察を行いました。
「まぼろしの花」をそれぞれ描きます。
子供たちが作品づくりに集中していく様子がよくわかりました。
自分の考え、思いを自由の表現することと楽しさと難しさを感じました。

町田ゼルビアの選手が１年生に下敷きのプレゼントにいらっしゃいました。
突然の選手の訪問に子供たちは大喜び！
将来、ゼルビアの選手になる子もいるでしょうか？

今日はお誕生日給食でした。
給食委員がそれぞれのクラスへお誕生日カードを届けていました。
毎月、子供たちの誕生日をみんなでお祝いしています。

３年２組の国語の授業を観ました。
「まいごのかぎ」の学習です。
先生の範読を聞いて、初読の感想を書きました。積極的に発言していました。

ようやく水泳指導が始まりました。
天候がもう一つの日が続き、約１週間遅れで始めることができました。
学校だよりに書きましたが、一人一人が自分のめあてをもって、学習します。

３校時は、体育館にて校長講話（町田市、金井小、いじめ防止基本方針）でした。
予想以上に多くの保護者が集まってくださいました。
内容は期待に添うものではなかったかもしれません。
ご質問、ご意見おありの方は、いつでもお越しください。

４校時は、引き渡し訓練です。
下校時に通学路の安全確認等をお願いしたところ、すぐに問題点を報告してくださる方がいらっしゃいました。ありがとうございました。

３６５日いつでも公開日です。遠慮ばく、子供たちの様子をご覧ください。

道徳授業地区公開講座を行いました。
他教科の公開も併せて１，２校時を公開しました。
久々の全面公開です。
保護者の皆様は、互いに譲り合い、教室内に大勢ということはありませんでした。
ご協力ありがとうございました。

今日は、交通安全教室が１年と３年でありました。
１年生は歩行訓練です。横断歩道ではどうするのかな？
わかっているようで、つい忘れることがありますね。

３年生は自転車教室です。
金井周辺は坂が多く、自転車もついスピードを出してしまいます。

飛び出ししないように気をつけましょう

運営委員会の子供たちは、毎日門で登校してくる子供たちを元気な挨拶で迎えます。
長年続く本校伝統の姿です。
それだけではありません。
体育委員会の子供たちは、毎日校庭整備をします。
１年生も働いています。水やりが大切なお仕事です。

今年度も文化庁の「文化芸術による子供育成総合事業（巡回公演事業）」実施校に選ばれました。
今年度は「狂言」の学習です。
今日はワークショップ、狂言についていろいろ教えていただき、実際に声を出してみました。
狂言の独特な言いまわし、積極的に取り組みました。
２学期に「公演」が行われます。今から楽しみです。

３年生は社会科の学習で、「農家のお仕事」を金井町内会長、大石さんの畑で学習しました。
大石会長は、長机や椅子まで準備してくださっていました。
子供たちにわかりやすく丁寧にお話しして下しました。
ありがとうございました。

今日の児童集会はゲーム集会でした。
「命令ゲーム」担当の言うことをしっかり聞いて動いていました。
テンポよく指示を出し、とても楽しい時間でした。

１年１組の算数の学習を見ました。
たし算の学習です。
よく考えて、しっかりノートに答えを書いていました。