2年生保護者のみなさまへ【６月からの持ち物】
来週からいよいよ授業が始まります。 AグループとBグループに分かれて、１日おきの登校となります。 登校日の時間割は、本日お子さまにお渡しした資料をご覧ください。 詳しい持ち物につきましては、以下の内容をご確認の上、ご準備お願いします。 ◆毎日の持ち物◆ ・ランドセル ・筆箱 ・連絡帳と連絡袋 ・健康カード（ご自宅で検温してください） ・マスク ・ハンカチとティッシュ ・帽子 ・水とう ・防災頭巾（持ってきていない場合） ♦教科の持ち物♦ ＜国語＞ ２年上教科書、国語ノート（先生に提出済みの児童は、学校にあります）、漢字ドリル、漢字ドリルノート ＜算数＞ ２年上教科書、算数ノート ＜生活＞ 教科書やノートは、持ってこなくて大丈夫です。 ◆提出する課題◆ ・自己紹介カード ・きみどり色の家庭学習プリント（算数プリント） ・音読カード（のり付けをお願いします） ・一行日記（のり付けをお願いします） ※音読と一行日記の用紙がない場合は、書かなくても大丈夫です。 ※恐れ入りますが、ご家庭でのり付けをお願いします。（写真をご確認ください。） それでは、当日よろしくお願いします。 臨時休業中の英語学習支援
文部科学省のポータルサイト「子供の学び応援サイト」にて
紹介されているブリティッシュ・カウンシルの無料オンライン 教材サイトを紹介します。 小学校：LearnEnglish Kids（ブリティッシュ・カウンシル） https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ja 歌や物語などの英語教材に誰でもアクセス可能で、日本語でも 説明が書かれてあります。 楽しいゲームもたくさんあり、遊びながら自然に英語に触れる ことができます。 また、忠生第三小学校のホームページでも、 ・アルファベット迷路（大文字・小文字・解答付き） ・ワードサーチ（Ready for School Word Search・解答なし） ・春のしおり（Springtime Bookmarks） ・ワードサーチのやり方（主に５・６年生向け） をアップロードしました。 この４月から、５・６年生の外国語活動が外国語科へと 教科化されました。 小学校卒業までに、「読むこと」や「書くこと」では、 ・アルファベットの文字を識別できる。 ・アルファベットの読み方を発音できる。 ・アルファベットを書くことができる。 ・音声で十分慣れ親しんだ語句や表現の意味が分かる。 ・語順を意識しながら書き写す。例文を参考に考えや気持ちを 書くことができる。 を目標に学習を進めていくことになります。 自分でワードサーチを作ってみることで、楽しみながら いろいろな英語の語句に親しむことができます。 お子さんの学習状況、興味・関心に応じて、ご活用いただければ 幸いです。 良い問題ができたら、ぜひ外国語・外国語活動担当まで お知らせください。 2年生のみなさんへ【5/29(金)のおしらせ】
きょうは、みなさんに 会えて 先生たちは とても うれしかったです。 みなさんの げん気な かおを 見て 先生たちも げん気を もらいました。 また 金曜日、会えるのを たのしみに しています。 ★しゃしんの 白い花は、ハルジオン です。 ピンクの花も さきます。 みなさんも ぜひ さがしてみてくださいね。 保護者の皆さまへ 本日は、お子様の登校へのご理解・ご協力をありがとうございます。 ５月２９日の登校日は、以下の内容で行いますので、ご確認お願いいたします。 ◆日時◆ ５月２９日（金） Aグループ・・・８：３０〜１０：００（８：１５〜８：２５登校） Bグループ・・・１０：３０〜１２：００（１０：１５〜１０：２５登校） ◆持ち物◆ ・ランドセル ・筆箱 ・連絡帳と連絡袋 ・健康カード（ご自宅で検温してください） ・防災頭巾（持ってきていない場合） ・マスク ・ハンカチとティッシュ ・帽子 ・水とう（連絡帳にはご記入いただかなくて大丈夫です） ・ピンクのふうとう（持ってきていない課題がありましたら、中に入れて持たせてください） ◆提出する課題◆（提出していない課題のみ、ご提出お願いします） ・算数ドリル（さんすうの力） ・国語ノート ・「はながさいた」の原稿用紙 ※それ以外の課題は、提出しなくて大丈夫です。 （音読カードと一行日記は、６月最初の登校日に提出してください） それでは、当日よろしくお願いします。 ５年生のみなさんへ♪
昨日は、またみなさんに会うことができて
先生たちは本当にうれしく思いました。 早く「学校の日常」がもどってほしいなと、強く思いました。 課題も、慣れない形式での取り組みでしたが、 がんばりましたね。 分からないところは、学校が始まったら教室で確認・復習しますので 心配しすぎないでね。 時間内で終わらなかったところや、できなかったところは 自主学習の時間も使って時間割をくふうしてちょうせんしてみてください。 来週、また会えることを楽しみにしています。 お家の方といっしょに下記のことを確認してください。 １．来週の課題配布日も分散登校です。 ５月２６日(火)、２８日（木）の２回です。 A班 ８：３０までに登校 １０：００から下校始 B班 １０：３０までに登校 １２：００から下校始 持ち物：ランドセル、図書の本（本を入れる手さげ袋）、 ５月の健康カード（検温、押印）、帽子（熱中症予防対策）、 マスク、水筒（必要な人のみ）、ハンカチ、 上ばき（２６日置いて帰り、２８日持ち帰ります） 提出物：課題（ピンクの封筒に入れて）※２６日のみ ２．家庭科の裁縫セット購入（準備）について 例年ですと、保護者会にて裁縫セットの見本をご確認いただいてから購入の希望をいただいておりました。今年度に関しては保護者会が現時点で開催が未定のため、封筒、HPをご確認いただいての購入希望をとらせていただきたいと思います。 HP掲載が今日になり申し訳ございません。 ご家庭にあるものを利用していただいて構いません。足りないものを、学校で購入していただいても構いません。 ○学校で購入する場合・・・５月２６日（火）に申込み用の封筒にお金を入れて担任までご提出ください。 ○ご家庭で用意する場合・・学校が再開しましたら、授業で使用しますので、６月５日（金）ごろを目途にご準備ください。 （すべてのものに記名をお願いします。） 
6年生のみなさんへ４
先日の分散登校日も、みなさんの元気な姿を見ることができました。 先生達も、みなさんからパワーをたくさんもらえました。ありがとう！ 課題も大変よく頑張っていますね。素晴らしい６年生です。 来週も元気に登校できるように、「早寝早起き朝ごはん」を心がけて、 体調を整えてくださいね。 ６年生 分散登校日について ５月２５日（月）・２８日（木） ★Aグループ 登校時間 ８:００ 〜 ８：２５ クラス時間 ８：３０ 〜 １０：００ ★Bグループ 登校時間 １０：１５ 〜 １０：２５ クラス時間 １０：３０ 〜 １２：００ 【内容】 （２５日） 健康観察 学習課題の提出と配布 図書の本貸し出し グーグルアカウントの配布と説明 （２８日） 健康観察 ６月学校再開に向けての説明 目当てカード作り 個人写真 ６年生としてできることアンケート 【持ち物】 （２５日） ランドセル 上履き 図書の本 手さげ袋（本持ち帰り用）ハンカチ ５月健康カード （当日分も検温して記入。印・サイン忘れないように。） 連絡帳(１行日記確認します。） 防災頭巾 勉強スケジュール表 ノート４冊（国算理社） ストレッチカード 帽子（熱中症予防対策） マスク 水筒（必要な人のみ） （２８日） ランドセル ハンカチ 帽子（熱中症予防対策） マスク ５月健康カード （当日分も検温して記入。印・サイン忘れないように） 水筒（必要な人のみ） 教室に入る前は、手洗いうがいを必ずしてください。 お休みする場合は、登校時間前にお家の方に 学校に連絡をしてもらってください。 保護者の皆さまへ 長期間に及ぶ休校中のご家庭でのご支援ありがとうございます。 ４年生のみなさんへ
寒い日が続いていますが、体調くずしていませんか。
２５日（月）は、課題配布日です。みなさんに、会えるのを先生一同楽しみにしています。ただし、無理をせずにしましょう。 ５月２５日（月） Aグループ・・・８：１５〜８：２５ 登校 １０：００ごろ 下校予定 Bグループ・・・１０：１５〜１０：２５ 登校 １２：００ごろ 下校予定 ＜持ち物＞ 健康カード（検温して持参）、ぼうし、マスク、すいとう（必要な場合）、ランドセル、上履き、課題（前回未提出のものを含めて） ※健康カードの押印もれにご注意ください。 ※２８日（木）も課題配布日です。同じくA・Bグループに分かれての分散登校になります。 前回クイズの答えです。 前回のクイズは、【町田市と隣接している東京都の市はどこでしょう。】という問題でした。 正解は、八王子市と多摩市です。 今回のクイズです。 １．３人の担任の先生の中で、東京都出身ではない先生はだれでしょう。 ２．そして、その先生の出身地はどこでしょうか。 【ヒント】金のシャチホコやきしめんが有名です。 ３．東京出身の先生２人は、それぞれどの区の出身でしょうか。 全問正解できるかな？ ※下の写真は、２５日に配布する課題及びノートです。 
おやこでチャレンジ！めいろ【サポートルームの先生より】
こんしゅうは、はだざむいひがつづきましたね。 かぜなどひいていませんか。 きるものをじょうずにちょうせつして、さむさたいさくをしてくださいね。 きょうは、サポートルームのせんせいたちから、 「おやこでチャレンジ！」のだい２だんをしょうかいします。 こんかいは、「まちがいさがし」をつかったがくしゅうのやりかたです。 「にっきや、さくぶんをもっとかけるようになりたい！」 「ことばで、うまくせつめいできるようになりたい！」 そんなひとにおすすめです。 くわしいやりかたは、「学びの広場」のサポートルームのページにのっています。 おうちのひとによんでもらって、いっしょにチャレンジしてみてね。 らいしゅうは、２かい、がっこうにくるひがありますね。 みなさんにあえるのを、たのしみにしています！ サポートルームのせんせいたちより 2年生のみなさんへ【5/27(水)のおしらせ・クイズのこたえ】
水曜日は、みなさんに 会えて 先生たちは とても うれしかったです。 すこし すずしい日が つづいているので、 かぜを ひかない ように 気をつけて くださいね。 さて、この前の クイズの こたえは わかりましたか？ クローバーは・・・左の しゃしんです！ シロツメクサともいい、白い トゲトゲした 花が さきます。 右の しゃしんは、「かたばみ」という 草です。 黄色い 小さな花が さきます。 学校にあるので、さがしてみて くださいね。 保護者の皆さまへ もしもしプロジェクトやハッピーフラワープロジェクトなど、 お忙しい中、ご協力ありがとうございます。 来週は２回、登校日があります。 学校再開に向けてのウォーミングアップとして、 以下の内容で行いますので、ご確認お願いいたします。 ◆日時◆ １回目・・・５月２７日（水） ２回目・・・５月２９日（金） Aグループ・・・８：３０〜１０：００（８：１５〜８：２５登校） Bグループ・・・１０：３０〜１２：００（１０：１５〜１０：２５登校） ◆持ち物◆ ・ランドセル ・うわばき ・筆箱 ・連絡帳と連絡袋 ・ピンクのふうとう（算数ドリル、国語ノート、「はながさいた」の原稿用紙を入れて持たせてください） ・健康カード（ご自宅で検温してください） ・図書室で借りた本１冊（てさげに入れて持たせてください） ・防災頭巾 ・マスク ・ハンカチとティッシュ ・帽子 ・水とう（連絡帳にはご記入いただかなくて大丈夫です） それでは、当日よろしくお願いします。 今年度より、給食の飲用牛乳の容器が変わります。
変更に伴い、飲用牛乳の容器が「牛乳パック」に変わることとなり、毎回給食後に自分の飲んだパックをつぶしてもらうことになりました。 つきましては、ご家庭でパックをつぶす練習をしていただくようお願いいたします。 （四角で上下を開くタイプ、２００ｍｌ、牛乳でなくても構いません。） ご協力、お願いいたします。 【やりかた】 １. パックの中身が空になったかを確認し、少し残っていたらストローで飲みましょう。 ２. 空になったことが確認できたら、ストローを外し、パックの上下を開きます。 ３. 上下を開いたら、平らにつぶしましょう。このとき、机などに液体が飛び散らないように、優しくつぶしましょう。 ３年生のみなさんへ
天気はあまりよくなかったですが、 みんなと会うことができて、 先生たちは元気をもらえました。 また早くみんなに会いたいという気もちでいっぱいです。 みんなが書いた「じこしょうかいカード」を見ました。 みんなのすきなものを知って、 もっとみんなとお話がしたいなと思いました。 さっそく教室にかざったら、一気に教室が明るくなりました！！ 来週は、２回とう校する日があります。 【とう校する日】 １回目・・・２６日(火) ２回目・・・２９日(金) とう校する時こくは、Aグループ８：１５ Bグループ１０：１５です。 あんぜんに気を付けて、登校してきてくださいね。 【もちもの】 ●１回目２６日のもちもの ・・・今週わたしたお手紙を見てね(しゃしんにものせました) ★ぼうさいずきん(まだもってきていない人) ●２回目２９日のもちもの ・・・１，ランドセル ２，ふでばこ ３，れんらくちょう ４，けんこうカード (体おんをはかって、カードに記入、いんかんもわすれずに) ５，ぼうし(あつかったら) ６，水とう(ひつような人) 【保護者の皆様】 来週は、２回の登校日があります。 ６月の学校再開に向けて、スムーズに学校生活を送れるようにするためです。 ご理解ご協力をお願い致します。 登校時刻や持ち物等は、１９日にお渡しした手紙や添付した写真をご覧ください。 自転車教室のアンケートへのご協力ありがとうございます。 現在、貸し出し可能な自転車が５台ほどで、あと２５台ほど不足している状態です。 回答がまだの方は、よろしくお願い致します。 学校で申し込む習字道具の締め切りは、６月５日(金)とさせていただきます。 天候不良が続いています。 怪我にも気を付けてお過ごしください。 
１ねんせいの みなさんへ
きのうも みなさんの げんきな すがたと たくさんの えがおを みることができて とても うれしかったです。 むずかしい ひらがなの かだいにも がんばって とりくめていましたね。 がんばりやさんな みなさんと はやく いっしょに べんきょうが したいです！ ぜんかいに つづき せんせいたちから がっこうたんけん くいずです。 しゃしんは なんの きょうしつでしょう？ こたえは いちばんしたに かいてあります。 さて、 らいしゅうは えいはんと びいはんに わかれて ２かい とうこうび（かだいはいふび）が あります。 えいはん・・・８じ １５ふん とうこう （あか あお みどり） びいはん・・・１０じ １５ふん とうこう（もも きいろ） せんせいたちは みなさんにあえることを とても たのしみに まっています。 【１ねんせい かだいはいふび】 ５がつ ２７にち すいようび・ ２９にち きんようび えい ぐるうぷ ８じ １５ふん 〜 とうこう ８じ ３０ぷん 〜 けんこうかんさつ・かだいのはいふ・がっきゅうかつどう など １０じ ００ぷん 〜 げこう ※きていの つうがくろ を コースべつに まとまって げこう します。 びい ぐるうぷ １０じ １５ふん 〜 とうこう １０じ ３０ぷん 〜 けんこうかんさつ・かだいのはいふ・がっきゅうかつどう など １２じ ００ふん 〜 げこう ※きていの つうがくろ を コースべつに まとまって げこう します。 【５がつ ２７にち の もちもの】 １ らんどせる ２ きろいぼうし ３ うわばき ４ はんかち・ちりがみ（ぽけっとにいれてくる） ５ ふでばこ ６ れんらくちょう ７ れんらくぶくろ ８ けんこう かぁど （かならず たいおんを けいそく してきてください） ９ ５がつ ２０にち に くばったかだい （こんしゅうの〇〇１まい・ひらがなぷりんとしゅう みどりのひょ うしのもの ） 【５がつ ２９にち の もちもの】 １ らんどせる ２ きろいぼうし ３ うわばき ４ はんかち・ちりがみ（ぽけっとにいれてくる） ５ ふでばこ ６ れんらくちょう ７ れんらくぶくろ ８ けんこう かぁど （かならず たいおんを けいそく してきてください） 【保護者の皆様へ】 ＊これから気温が高くなり熱中症が心配される時期になります。学校でもこまめな水分補給など声掛けをしてまいります。学校では基本的に水道で水分補給をしていますが、ご家庭の判断で、水筒（中身は水またはお茶・甘くないもの）を持たせていただいてもかまいません。 ＊２７日・２９日に欠席される場合は、事前に学校にお知らせください。また、欠席した際は、ご都合がつくときで構いませんので、休業 中の課題を学校まで取りに来てくださいますよう お願いします。 【しゃしんの こたえ】 きゅうしょくしつ きゅうしょくしつでは みなさんの おいしいきゅうしょくを つくります。 がっこうが はじまって みなさんと いっしょに きゅうしょくを たべることが まちどおしいです！ もうすこしがまんです。
みなさんへ かだいはいふびに、みなさんのげんきなすがたがみられ、うれしいきもちなりました。おやすみがのびて、いろいろとつらいこと、たいくつなこともあるでしょうが、かぞくのみなさんとちからをあわせてこのくるしいときをのりこえているとおもいます。 がっこうのかだいは、すすんでいますか。ほんをよんでいますか。ホームページのうえのほうにのっているまなびのひろばのがくしゅうもチャレンジしていますか。このじきだからこそできるいろいろながくしゅうにチャレンジしてください。せんせいから、みなさんは、しっかりかだいにとりくんでいるときいています。がんばっていますね。 やすみがながくなり、うんどうしたくてうずうずしているとおもいます。でも、にほんはいま「Stay Home」（ステイホーム）をあいことばにいえですごすことがもとめられています。ひとがおおくないばしょで、みじかいじかんのさんぽやジョギングなどはからだのためにいいことです。しかし、ながいじかんのそとあそびはひかえましょう。そとにでるときはあんぜんにきをつけて、どうろはあそびばではないことをわすれないでください。らいしゅう、おあいできるひをたのしみにしております。 新しい仲間を紹介します
地域の方から生後２ヶ月の赤ちゃんうさぎを２羽いただきました。 うさぎが１羽しかいなくて、さびしい思いをしていたので、 みんなで感謝の気持ち（「ありがとう」の気持ち）を お伝えしたいと思います。 新しいうさぎたちは、今、カフェの部屋の隣りの部屋で生活しています。 学校が本格的に再開したら、ぜひうさぎ小屋に遊びに来てください。 飼育委員会のみなさんを中心に様々な活動を計画できればと思います。 楽しみですね。 １ねんせいの みなさんへ
きょうから しばらく あめのひや くもりのひが つづきますが ごはんを たくさん たべて、 よるは ぐっすり やすんで たいちょうに きをつけて すごしてください。 いきなりですが せんせいたちから がっこうたんけん くいずです。 しゃしんは なんの きょうしつでしょう？ こたえは いちばんしたに かいてあります。 さて、 ５がつ ２０にち は とうこうび（かだいはいふび）です。 せんせいたちは みなさんにあえることを とても たのしみに まっています。 【１ねんせい かだいはいふび】 ５がつ ２０にち すいようび １０じ １５ふん 〜 とうこう １０じ ３０ぷん 〜 けんこうかんさつ・かだいのはいふ・がっきゅうかつどう など １１じ ４５ぷん 〜 げこう ※きていの つうがくろ を コースべつに まとまって げこう します。 【もちもの】 １ らんどせる ２ きろいぼうし ３ うわばき ４ はんかち・ちりがみ（ぽけっとにいれてくる） ５ ふでばこ ６ れんらくちょう ７ れんらくぶくろ ８ けんこう かぁど （かならず たいおんを けいそく してきてください） ９ ５がつ １２にち に くばったかだい （こんしゅうの〇〇１まい・ひらがなぷりんとしゅう ぴんくのひょ うしのもの ） 【保護者の皆様へ】 ︙＊２０日登校日の連絡が遅くなってしまい、大変申し訳ございませんでした。 ＊臨時休業中、お子様への学習支援等、本当にありがとうございます。 ＊２０日に欠席される場合は、事前に学校にお知らせください。また、欠席した際は、ご都合がつくときで構いませんので、休業 中の課題を学校まで取りに来てくださいますよう お願いします。 ＊しばらく臨時休業が続きますが、学校が再開した際、お子様がスムーズに学校生活になじめるよう準備を進めてまいります。ご協力をよろしくお願いします。 【しゃしんの こたえ】 としょかん がっこうの としょかんには ほんが たくさん あります。 がっこうが はじまったら たくさん ほんを いっしょに よみましょうね。 大人気！シャキシャキポテトサラダの作り方〈作ってみよう！人気の給食レシピ〉
実際に作ってみました！という声もいただき、とても嬉しいです。 今回は、子どもたちに大人気のサラダ、「シャキシャキポテトサラダ」のレシピを掲載します。 ポテトサラダといえば、じゃがいもをつぶして作るのが定番ですが、このメニューはじゃがいものシャキシャキとした食感を残して作るサラダです。 ぜひ一度、ご家庭でも作ってみてください。 【シャキシャキポテトサラダ】 〈材料〉（２人分） じゃがいも ８０ｇ にんじん １０ｇ きゅうり ２０ｇ ボロニアソーセージ １０ｇ ※ハムやベーコンでも代用できます。 【Ａ】 玉ねぎ １０ｇ 油 大さじ１/２ 酢 小さじ１ 砂糖 小さじ１/２ 塩 １ｇ こしょう 少々 からし粉 少々 ※お好みで 〈作り方〉 １ じゃがいもは千切りにし、水によくさらします。 ２ 水にさらしたじゃがいもを、沸騰したお湯でゆで、ゆで終わったらすぐに水冷します。 〈Point! ゆで時間の目安は、じゃがいもを入れてから再沸騰をして２分くらいです。〉 ３ にんじん、きゅうりも千切りにカットします。（給食ではボイルをしますが、ご家庭では生のままでも大丈夫です。） ４ ボロニアソーセージも同様に千切りにし、加熱しておきます。 ５ 【Ａ】の玉ねぎはすりおろしておきます。その後、残りのＡと一緒に混ぜ合わせます。 ６ ２〜５をボールなどで混ぜ合わせたら、完成です。 ＊じゃがいもはサッとゆでることで、シャキシャキ感が残りおいしく仕上がります。 ＊ドレッシングに、マヨネーズを小さじ１程度加えてもおすすめです。 ２年生のみなさんへ【５月２０日のおしらせ】
こんにちは。げんきに すごしていますか。 １しゅうかん おべんきょうを がんばりましたか。 ５月２０日は、学校へ行く日ですね。 みなさんに会える日を たのしみにしています。 さて、クイズです。 上のしゃしん、どちらが クローバーでしょうか？ 左は、はっぱがまるいです。 右は、はっぱがハートです。 こたえは、５月２２日（金）に はっぴょう します。 おたのしみに♪ 保護者の皆さまへ 臨時休校中のお子さまの見守り、ありがとうございます。 また、お忙しい中、課題の丸付けなどにもご協力いただきありがとうございます。 今週も登校日を設定しました。以下の内容で行いますので、ご確認お願いいたします。 ◆日時◆ ５月２０日（水）８：３０〜９：４５ （登校時間 ８：１５〜２５） ◆持ち物◆ ・ランドセル ・うわばき ・筆箱 ・連絡帳 ・連絡袋 ・健康カード（ご自宅で検温してください） ・水色の宿題プリント（５月１１日にお渡ししたピンクの封筒に、水色の宿題プリントを入れて持ってきてください） ・てさげ（図書の貸し出しをします） ・水とう（連絡帳にはご記入いただかなくて大丈夫です） ・マスク ・帽子 ・保険書類（黄色い封筒を未提出の方） ・学校で借りた本２冊（ご自宅に持って帰っている場合） それでは、当日どうぞよろしくお願いいたします。 ６年生のみなさんへ３
先日の登校日では、みなさんの元気な姿を見ることができました。登校できなかった人も、お家の方から電話などで様子を聞くことができました。 課題にもしっかり取り組めていましたね。直しもバッチリ取り組んでいて感心しました。 ステイホームの中でも、最高学年として頑張ろうというみなさんの気持ちが伝わりました。 次の登校日まで、心も体も元気に過ごしてくださいね。 （６年生 分散登校日について） ５月１８日（月） ★ Aグループ ・登校時間 ８：１５ 〜 ８：２５ ・クラス時間 ８：３０ 〜 ９：４５ ★ Bグループ ・登校時間 １０：１５ 〜 １０：２５ ・クラス時間 １０：３０ 〜 １１：４５ 【内容】 ・健康観察 ・学習課題の提出と配布 ・図書の本の貸し出し ・離任式の手紙 【持ち物】 ・ランドセル ・上ばき ・図書の本 ・手さげの袋（本持ち帰り用） ・５月健康カード（当日分も検温して記入） ＊ 印・サインもれがあります。 当日だけでなく、以前の日にちのものにも印・サインを忘れなく。 ・色えんぴつ’（手紙用） ・帽子（熱中症予防対策） ・マスク ・水筒（必要な人のみ） ＊ お休みする場合は、必ず 登校時間前にお家の方に学校に 連絡してもらってください。 ５年生のみなさんへ 5/15(金)更新
５年生のみなさんへ
昨日の課題配布日では、久しぶりにみなさんに会えてうれしかったです。 みなさんが提出してくれた課題を見て、一生けん命勉強してくれていることが伝わってきました。先生たちも、「みんなのためにまたがんばろう」と思いました。 みなさんも不安なことや大変なことなどが日々続いているかもしれませんが、何かあったらまた先生たちに話してください。 次にまた学校で会える日を楽しみにしています！！(＾_＾)/ 【 次回 ５年生 登校日 ５月１９日（火）】 ★ Aグループ ・登校時刻 ８：１５ 〜 ・下校時刻 ９：４５ 〜 ☆ Bグループ ・登校時刻 １０：１５ 〜 ・下校時刻 １１：４５ 〜 ● 持ち物 ・ランドセル ・上ばき ・図書の本 ・手さげの袋（本持ち帰り用） ・５月健康カード（検温、押印） ・帽子（熱中症予防対策） ・マスク ・水筒（必要な人のみ） ・ハンカチ ○ 提出物（ピンクの封筒に入れて提出してください） ・プリント集 ・小テストプリント ・アルファベットシート ・家庭科プリント ・お手紙（お世話になった先生へ） ・おうちでチャレンジカード 先生たちから、みなさんに【２つ】お知らせがあります。 １．【り任された先生へのお手紙】について たんにんではなかった先生にお手紙を書く人がいると思います。 書くときのヒントをのせておきます。 ●５年生になって挑戦したいこと、がんばりたいこと ●５年生で楽しみなこと など ○○先生へ ○○先生、お元気ですか。 わたしが５年生でがんばりたいことは、「委員会活動」です。わたしは、４年生のころから委員会活動をすることにあこがれていました。なぜなら、〜だからです。□□委員会に入りたいと思っています。〜して忠生第三小学校をよくしたいです。 ・ ・ ・ ５年△組△△より ２．【田んぼ用の苗・もみの様子】について 総合的な学習の時間の学習の１つとして、５年生では、学校内の畑を利用してお米作りに取り組んでいきます。 学校では今、田んぼに植える稲の苗・もみを育てています。 今の様子の写真をのせておくので、ぜひ見てみてください。 これから、どのように成長していくかな？お楽しみに！！ 
３年生のみなさんへ
外でなわとびをする時や、おさんぽなどをする時は、 のみものをたくさんのんでくださいね。 今日の１時間目の社会「地図きごう」の答えをしゃしんにのせました。 ヒントの中からさがして、書くことができましたか？ しゃしんを見ながら、丸つけをしてください。 地図ちょうの中には、たくさんの地図きごうがつかわれています。 また、そのばしょでゆう名なものがイラストでかかれています。 さがしてみてくださいね。 来週、学校に来る日は１９日です。 図書の本をかりたり、お花のたねをうえたりします。 またみんなとすごせる時間を楽しみにしていますね。 【保護者の皆様】 学校からの課題を見ていただき、ありがとうございます。 また、１３日に「もしもしプロジェクト」を行いました。 今回、お電話できていないご家庭には、改めてご連絡させていただきます。 来週は、１９日に分散登校になります。 今週配布したお手紙や、この記事に添付した写真をご覧になり、 ご準備をお願いします。 (赤字や蛍光ペンのところは、配布した手紙に追加した箇所です。 添付写真が小さくて申し訳ありません。) ※３年生の国語の学習で「国語辞典」を使用します。 ２５日の週には、国語辞典を使用した課題を出す予定です。 国語辞典について、１９日の分散登校の際にお手紙を配布しますので、 ご確認いただければと思います。 では、お子さんも保護者の皆様も体調に気を付けてお過ごしください。 4年生のみなさんへ
暑い日も増えてきました。体をこわしていませんか。
夜ふかしをせず、早ね早起きをすることが大切です。１日のどこかに運動する時間も取りながら自分の体調かん理をこころがけましょう。 11日に課題を回収し、子どもたちが一生懸命取り組んでいたことが大変よく分かりました。家庭でのご支援本当にありがとうございます。 ５月１８日（月）は、課題配布日です。 今回からAとBの分散登校になりますので、時間と持ち物を確認して登校しましょう。 ＜Aグループ＞ ８：１５〜８：２５ 登校 ８：３０〜健康観察 ９：４５頃 下校 ＜Bグループ＞ １０：１５〜１０：２５ 登校 １０：３０〜健康観察 １１：４５頃 下校 【持ち物】 健康カード（ご家庭で検温し記入してください）、ランドセル、上履き、借りた本、手さげ（本の持ち帰り用）、課題、ぼうし、マスク、すいとう（必要なお子さん）、ふでばこ、色えんぴつ 【連絡】 ・帽子着用の上、登校してください。 ・Bグループのお子さんは、早く登校しすぎないよう気をつけましょう。（Aグループと重なるため） ・体調が悪い場合は、無理に登校せず学校までご連絡ください。 前回のクイズの答えです。前回のクイズは、 Q、下の写真（前回をご参照ください）は、何という箱の中でしょうか。 というものでした。 答えは、Bの百葉箱でした！（１枚目の写真）かんたんだったかな。 さて、今回の問題は私たちが住む町田市に関する問題です。 Q、町田市と隣接している（となりにある）東京都の市はどこでしょう。 ヒント 〇〇〇市、〇〇市 １８日に課題として配布する東京都の模型をぜひ、参考にしてみてください。 
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学校からのお知らせ臨時休業中のお知らせ（保護者の皆様へ））臨時休業中のお知らせ（児童の皆さんへ）学びの広場おたより第１学年その他過去のおたより |
入学説明会重要ポイント
お手軽！人気の給食レシピ集２