大きな根の「おおね」を
音読みにしたのが江戸時代

イタリアには日本から伝わったのでしょうか。
呼び方もそのまま伝わって
「DAIKON」、もしくは「ラヴァネロ・ジャポネーゼ」
（ラヴァネロは大根…つまり「日本の大根」）
と呼ぶそうです。

我が家では、一時期
根よりも大根の葉のふりかけが大ブームでした。

府中での担任時代、
近くの農協の畑で毎年子供たちと大根堀りを
させてもらっていたときも、
私だけは、葉っぱだけもらって帰っていました。
（…農協の畑の立派な大根なので
　　ものすごく大きくて重たいのも理由のひとつ）

細かく刻んでゴマ油で炒めた葉に、
醤油とかつお節をからめるだけ

ご飯のマストアイテムでした。

病みつきになりますので、
まだ食べたことのない人はぜひ。

最後は、６年生が退場して、
体育館や楽器の片付けは全て５年生がやります。

こういう地道な仕事も、
最高学年として学校を支えるようになる
新６年生の大切な心構えに結びつきます。

目の前で八木節を演奏してもらった５年生の心に
火が灯るといいです。

夏や秋のお祭りが全て中止となり、
６年生の伝統の八木節も、
今回が最初で最後のお披露目でした。

来年度、この伝統を引き継ぐ５年生の前だけでの
演奏でしたが、
録画したビデオは、全ての在校生が
教室で見ることになっています。
来年度こそ、全校の前、そして地域で発表できるように
なってほしいです。

５年生が６年生の一人一人の名前と
その人のいいところを拍子木のリズムに乗せて
紹介します。

どうもこれが６年生を送る会で
暗黙の了解の伝統となっている出し物のようです。

自分のよいところを発表される６年生も
恥ずかしいような嬉しいような
照れくさい顔をしていました。

Dolce　&　Gabbana…の歌詞ではなく、
６年生の卒業を祝う替え歌にしています。

小芝居を入れて
ダンスユニットを配置して
瑛人１　瑛人２…と　ソロも入れてと、
小ネタ満載でした。

後半は、合唱にするには難しいリズムを
全員でしっかり歌いきっていました。

いつも元気な３年生
今日の歌は、６年生とのお別れを
惜しむように　しっとり　立派に
合唱曲「きみに会えて」を歌いきりました。

　See you again　　しあわせに
　See you again　　さようなら
　See you again　　忘れずに
　また会う日まで
　

２年生も運動会の表現
ダイナミックMINAMIの
「６年生を送る会バージョン」

本番で使っていたパーランクー（太鼓）がないので
手拍子でリズムをとり、
手首にバンダナを巻いています。

６年生からも、
「運動会のときよりも切れがあった」と
褒めてもらっていました。

元気いっぱいな２年生です。

まずは　１年生から

運動会で表現した「前向きダンシング」から
嵐の「Turningu　up」のパフォーマンス

１年生の元気な手拍子が
体育館に響いて
６年生も一緒に手拍子していました。
お尻フリフリダンスが可愛いです。

１時間目に
６年生を送る会をしました。

いまだに全学年が揃う集会が制限されていますので、
学年ごとに分かれて、６年生の前で
感謝のパフォーマンスをします。

他の学年の出し物は見られませんが、
動画に撮ったので、この後各教室で
自分の出し物と他の学年の出し物も
見られます。

今年度はこういう集会がほとんどできなかったので
入場してくる６年生も　緊張気味です。

コンテを使って素敵な絵を作りました。
赤、青、黄色の三色を組み合わせていろいろな色を作り、最後は背景を切って貼ってできあがり。作っていくうちに楽しくなって、たくさん作った児童もいました。

そして、６年生もまとめのテストやプリント

６年生のまとめ…ですから、
小学校６年間のまとめ、ともいえます。

やり終わった人は
全力を尽くして
ぐったりしているのでしょうか。

やはり、今日はどの学年も
まとめのプリントをやっているところが
多かったです。

今年度の土曜授業は今日で終わりです。
お疲れ様でした。

５年生も静かにテスト…かと思ったら
毛筆をやっているクラスもありました。

精神集中して、書き終わっても
じっと自分の筆致を確認しています。

「近づく春」

今の季節と
最高学年への進級間近の今の思いに
ピッタリの言葉です。

４年生も静かにテストとプリント

終わった課題を先生に確認してもらっています。
自分の得意不得意をここでしっかり確認して、
補うところ、伸ばすところを
それぞれ明確にすることが大切です。

担任の先生たちもしっかりアドバイスできているかな。

３年生前の廊下もシーンとしていて
テストに集中…かと思ったら、
全員体育館で来週の６年生を送る会の練習をしていました。
（見に行ったときは、もう練習は終わってました…）

今年度も、卒業生と関われるのは
この会が最後です。
密にならないような並び方や入退場に配慮しながら、
でも、６年生への思いを全力で出してほしいです。

やはり２年生もテストやプリント

１年の時より格段に難易度が上がった２年生の学習
覚える漢字も圧倒的に増えました。

ここでしっかり復習して中学年の準備をしてほしいです。

みんな集中しています。

カレンダーを見ながら、
あと何日で学年が終わるのか、
土曜の授業は今日で最後だよ…
などの予定を確認していました。

今年度は臨時休校の補填で
土曜授業が多かったですが
それも今日で最後です。

来年度は、しっかり土曜も休みがとれそうです。

今日は学校全体が静かです。

一週間の最後なのでみんな疲れも溜まるころ
だからなのか…と思ったら、
テストやプリントをやっているクラスや学年が
多いようです。

１年生も、いよいよ１年間のまとめ
漢字もずいぶんたくさん覚えました。

憧れの都会・東京を夢見て上京してきた人がいたら
当然ビックリするくらい自然豊かな町田ではありますが、

それでも、本校の学区域には
そういえば牧場は見当たらないでしょうか。

おいしい牛乳を届けてくれた相原学区に感謝です。

写真の３枚めは、以前も話したアレルギー除去食です。
今日は、通常食のフレンチトーストに、
卵・牛乳を除去したトースト、
さらに脱脂粉乳を除去したコッペパン…と、
アレルゲンによって３種類のパンを配り分けます。

毒味役の校長としては、全てを味見しなくてはいけませんが、
さすがに今日のように多いと完食は無理。
除去食は一口だけ味を確認して後は残してしまいます。

以前はきれいに切り分けて
給食を沢山食べる先生に分けていましたが、
コロナ禍では、さすがにそれも難しいです。

ちょっともったいないですが、
コロナ以上に体重増加制限のため自粛を心がけます。

いよいよ卒業文集
清書に入っている人もいます。

６年生といえども、
いつものノートではなく
文集用の細かな枠の中に文字を落とし込むのは
集中力と忍耐力が必要です。

下書きしてあっても、
きちんと書かなくては…という緊張感で
写し間違えることもあり、
ペン書きなので修正テープを使うのも
なかなか大変です。

完成まであとひと息です。

大人も楽しむタングラム

１年生ですからそれほど難しい問題は
出ていませんが、
三角形を組み合わせて
正方形（２枚で１つ、４枚で２倍の大きさを１つ）
を作るという基本ができるかどうかが
ポイントです。

みんな集中して試行錯誤しています。