今年も地域の方にご支援をいただいき、第３学年児童がVRを活用した水害から身を守る学習に取り組んでいます。ボランティアコーディネーターの方を中心に、毎年この活動を企画していただいております。皆様、ご多用の中、ご支援、ご協力いただきありがとうございます。
　ゴーグルを付けると早い流れの中にダンボールが浮いていたり、障害物が足元にあったりする仮想画面が現れます。それを上手に避けながら安全な場所へ歩くといった流れですが、なかなかうまく避けられないようです。この学習や体験を通して、常に災害を意識し、早め早めの行動を考えられるようになってほしいですね。

　感染症等への配慮から、全校児童が一同に会しての集会は実施しておりません。ですが、学校生活の中で楽しみにしている児童も多く、常に状況を考え、様々な庵を取り入れながら実施をしています。
　２学期後半からは１〜３年生と４〜６年生に分けて校庭で蜜にならないよう、上手に並んで実施する集会を５．６年集会委員会児童が企画・実施をしています。今日は１〜３年生の集会の日です。
　１年生にとってはみんなで楽しむゲームをする機会がまだ少ないので今日は大盛りあがりです。ぜひご家庭でも今日の「命令ゲーム」についてお子様から聞いて見てくださいね。集会委員会の今日の担当の児童の皆さん、お疲れさまでした！

　４年生は理科で空気の学習をしています。黒い大きな袋に空気を入れ、今日のようなお天気の日に外で太陽の光をあてると、ふわりふわりと動いていきます。みんな「うわぁ！」と言いながら追いかけていきます。暖かなひだまりでみんな何だか楽しそうです。
　

　今日は校庭の芝生を冬の寒さからまもるための敷設作業（通称：芝生のばんそうこう）です。芝生を管理していただいていますリーダーの田村さんの声かけで、本校おやじの会の皆さんや休日に使用しているサッカーチムの境川イレブンさんや野球チームのグリーンバードさん、学童の先生等たくさんの方にお手伝いをいただいています。休日にも関わらず大人、子供あわせて50人以上の方が参加してくださいました。
　校庭の環境整備のために皆さんが力を貸してくださること、この場を借りて深く御礼申し上げます。今後ともどうぞよろしくお願いします。
　

　休み時間のあと、手洗い、うがいを済ませるとすぐに３校時が始まります。始まってまもなくですが、どの学級もしっかりと学習を始めています。上学年になるほど、委員会や係、当番の活動を休み時間を済まさなければいけないことが多くなってきます。その時間をつくるために自分たちで工夫したり、休み時間に分担をして活動したりしていますが、大切なのは切り替えやメリハリではないかと思います。その時間にやらなければならないことがしっかり理解できている上学年は流石ですね。

　朝、１年生は大好きな６年生を見つけると走って声をかけに行き、６年生と楽しそうにお話をしながら校舎へ入ってきます。
　もうすぐ冬休み。２学期の終わりの学級活動に向けての話し合いは、お互いがやりたいことを主張するものの、上手に折り合いを付けてまとめて行きます。
　さぁ、まとめの学習。東京の伝統文化の素晴らしさに触れつつ、その継承の難しさを感じ取ることのできる動画を鑑賞しました。ギュッと集中。立派です。
　寒さ厳しい一日でしたが、心があたたまる場面がたくさんの木曽境川小学校です。明日はどんな一日になるか楽しみです。

　天気の良い月曜日です。校庭では元気に子供たちが活動しています。６年生のティーボール、確実に当たるよう練習し、飛距離を伸ばして行く様子がわかります。２年生も縄跳びや玉入れのたまを使ったゲームに取り組んでいます。汗ばむくらい体を動かしたあとは、しっかり汗拭き、手洗い、うがいの声をかけています。今日は全員がハンカチを持ってきてくれているとうれしいです。ご家庭での声かけも引き続きお願いできれば大変助かります。どうぞよろしくお願いいたします。

　今日は防火シャッターを実際に降ろした中を避難する訓練でした。校庭に避難するのも今年度は初めてです。避難経路や避難の方法を事前に指導してからの訓練は久しぶりの外への避難のため、全員が気持ちを引き締めての訓練になりました。
　「自分の身を守るための方法」を少しでも考えたり、行動したりする時間になるよう、今後の訓練も計画して参ります。

　麦の子学級も少人数のグループに分かれて学習をしています。今日は４つのグループに分かれて学習をします。児童一人一人にそった学習をすすめるために、教材も児童ごとに工夫をしています。２学期のまとめの学習に入っていきます。ぜひご家庭でもお子様に学校や学習の様子を聞いてみていただけたらとおもいます。

　風はつめたいものの、子供たちは元気いっぱいに昼休みは校庭で体を動かしています。大人も子供から元気を分けてもらい校庭で体を動かします。三人の大人の姿、みつかりましたか？
　朝晩冷え込んできました。空気も乾燥しています。皆様くれぐれもご自愛くださいませ。

　給食委員会によるラディッシュ、4年農園のダイコン。見事です！

　２年生の各学級でどんぐりでペンギンやアニメのキャラクターをつくる「どんぐり工作」が行われました。今年も地域の先生をお招きし、ボランティアの皆さんにもお手伝いいただきながら楽しい時間を過ごしました。

　学習を振り返ったり、前の時間に考えたことを思い出したりする時に、ノートの1ページ前を見てみると「そうそう」と思い出すことがありますね。
　学習の軌跡を辿れるノートづくりが大事だなぁとつくづく思うこの頃です。特に高学年においては自分でまとめる力が必要になってきますね。まずはしっかり板書を自分のノートに書き留めて行きましょう。

生活科校外学習で忠生公園に行ってきました。すてきな秋をみつけようをめあてに、グループで行動しネイチャーゲームをしました。ドングリもたくさん拾いました。

　本日無事に開校20周年記念式典を挙行させていただきました。ご臨席賜りました来賓の皆様、地域の皆様、図書ボランティアの保護者の皆様、ご多用の中お運びいただきありがとうございました。列席した第6学年児童も多くの方からお褒めの言葉をいただきました。全校児童の代表として立派な姿でした。
　皆様に支えられた20年から更に先へ！「未来に向かって学ぼうとする子供」の育成に教職員一丸となって全力を尽くす所存です。どうぞこれからもご支援、ご協力の程、よろしくお願いいたします。

　お天気がよいので外で体を動かす児童が多いように感じます。晴れの日はうれしくなります。午前中、たくさん活動するので給食の時間を楽しみにしている児童も多いです。
　今日の給食は20周年式典を明日に控え「お祝い献立」でした。お赤飯には栄養士、調理員のみなさんが工夫してゴマを振り、「２０」を描いてくれています。ふたを開けたとき、当番の児童が「うわぁ！すごい！！」と驚き、喜んでいました。給食の時間の放送は「木曽境川小学校お誕生日クイズ」が放送されました。
　今日のお昼はみんなで学校のお祝いができた素敵な給食の時間でした。

　各学年が20周年を記念して、いろいろな活動をしています。廊下の飾り付けやお祝いの気持ちを込めた図工の作品作成等。日に日に校内が彩られ楽しい雰囲気になってきました。
　飾り付け前の丁寧な清掃や壁の汚れの除去は第6学年児童が担当しました。第6学年児童は学校代表として今度の記念式典にも出席をします。

　今朝の全校朝会はテレビ放送で行いました。どの学級もしっかり校長先生の話を聞いています。5年生は「さすが高学年！」。集中している様子がよくわかります。
　全校朝会が終わってしばらくすると…。1年生の教室がとても静かなので教室の電気を付けたままどこか別の教室で学習をしているのかしら？とのぞいてみると、全員集中して国語のノートに漢字の練習をしています。まさに「全集中！」。丁寧に書くこと、とめるところやはねるところを意識して書くことは基本中の基本。今からしっかり身に付けてほしいです。頑張れ1年生！

　真っ青な空にお月さまが見えます。どうしてでしょうか？と外で観察をしている4年生です。この時期は少し冷え込んではいますが、空気が澄んでいるので観察のしやすい時期でもあります。
　ホッと一息。子供も大人も空をあおいでリフレッシュできると良いですね！

　11月、2学期も後半に入ります。学校再開から約半年。学年に応じた学び方やテンポにも慣れ、より有意義な学習活動ができるようになってきています。
　3年生は初めての少人数グループに分かれての学習に取り組んできています。教室移動や担任の先生以外の先生との学習、学習の軌跡がわかるようなノートの書き方等、成長を感じる今日このごろです。様々な学習形態を取り入れることで児童の学習効果を感じ取ることができる秋になりそうです。