最後は校歌を全校生徒で合唱しました。

もしかしたら、こうして校歌を聞くのは離任者にとって最後かもしれません。

お越しいただいた全ての離任者のお話が終わると、全校合唱になりました。

初めの歌は、「明日の空へ」です。

「世界は広い。一方で、中学生の生活はまだまだ狭い。私は中学でつらいこともあったが、今は当時からは想像できないほど広い世界を見つけて充実している。楽しいこと、悔しいことを未来のエネルギーに。」というお話を離任者はされました。

離任者からは、「『あれをせよ』と言われてやるのではなく、自分で考えて行動できる人を育てたい、そして支えたいと考えている。自分から行動できる人になってください。」とお話をされました。

「転任した学校では、新しいことに取り組んでいる。新しいことに挑戦することは大変だし時には嫌なこともある。しかし、必ず支えてくれる人が周りに入る。」と離任者は話していました。

離任者からは、「学生の頃、ヒッチハイクで３〜４００人の人と出会い、出会いは大切だと感じた。しかし、学校ではそれをはるかに上回る人と出会えている。出会いを縁と考え感謝したい。」というお話でした。

生徒からのお礼の言葉と花束の贈呈です。

離任者からの言葉は、
「鶴中のように安心できる学校は、何でもチャレンジしやすいし、その経験から様々な進路についても考えることができる。」
でした。

４月２６日（金）、離任式を挙行しました。

９名の教職員が３月３１日をもって離任しました。
本日は、６名の先生と主事が時間の調整、やりくりをしてお越しいただきました。

離任者の紹介の後、鶴中生から離任者へのお礼の言葉と花束の贈呈です。
離任者からの言葉は、
「入場時に整然とした態度と温かい拍手に鶴中生だと感じました。鶴中生のみなさん、自分の気持ちを堂々と自由に表現をしましょう。その際は、根拠をもって伝えることが大切です。」
でした。

２年生の数学の教室に戻り、鶴中生と一緒に計算問題を解かせていただきました。

問題を解いた後、お隣さんに採点をしてもらいました。
このようなミスはすごく後悔します。
今も、悔しい気持ちでいっぱいです。

鶴中生のみなさん、来月は「学習確認テスト」を行います。
こんな悔しい思いをしないように、何度も見直しましょうね。

３年生の保健体育は、５０ｍ走のタイムを計測していました。

３年生の家庭科は、保育の授業でした。

乳児の特徴を勉強していました。

自己紹介カードには、それぞれの思いや目標が丁寧に書いてありました。

学級活動の時間などを利用して、自己紹介カードを作成したようです。

１年生ホームベース前の多目的スペースに掲示してありました。

I組は、図書館ガイダンスを行っていました。

たくさん本に触れて親しんでください。

２年生と１年生の国語の授業です。

ある教室の黒板には、熱中症に気を付けることを伝えた言葉が残っていました。

天気はよいですが、これからは熱中症に気を付けなければなりません。
鶴川中学校では、授業中の水分補給も認めています。

熱中症にならないように、一人一人が気を付けましょう。

１年生の理科と社会、２年生の理科です。

１年生英語、３年生音楽、１年生美術です。
１年生の英語は、ALTの先生の授業でした。

４月２５日（木）、２校時の授業をご覧いただきます。

写真は、２年生の英語です。
少人数で行っています。

４月２５日（木）

久しぶりに清々しい、よい天気になりました。
鶴中のシンボルツリーも若葉が鮮やかです。

１年生英語、２年生美術、１年生理科です。

１年生は、だいぶ中学校生活に慣れてきたようです。
挨拶は元気よくしますし、笑顔が増えてきました。
また、授業も楽しく集中して受けています。