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教育実習最終日 4

2年2組です。
最後は、先生の作品を見せていただいていました。
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教育実習最終日 3

クラスのみんなからは寄せ書きを渡しました。
3週間ありがとうございました。
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教育実習最終日 2

1年2組の帰りの会です。
担当の先生から、生徒一人一人にメッセージカードをいただきました。
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教育実習最終日 1

11月7日(土)
今日で3週間の実習期間が終わりになります。
帰りの学活での様子です。
1年3組
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国際交流の日 15

3年3組
講 師 小島 英久 さん
テーマ「アフリカのススメ」
内 容「みなさんの世界の扉を少しだけ開き、世界との『つながり』を考えきっかけに。」
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国際交流の日 14

3年2組
講 師 津田 夏葵 さん
テーマ「SDGs達成のために、日本から中学生の私たちができることを考えよう!」
内 容「今からできる国際協力、中学生だからこそできるSDGsについて考えていきましょう!」
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国際交流の日 13

3年1組
講 師 高田 裕行 さん
テーマ「本当に変わらなければいけないのは私たち先進国」
内 容「世界が抱える問題とSDGsについて学んでいきます。青年海外協力隊での活動を知ってもらいます。」
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国際交流の日 12

2年3組
講 師「国際理解教育サークル くらふと」
テーマ「100人村」
内 容「アジア人、字が読める、きれいな水が飲めるなど役割にわかれて学びます。」
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国際交流の日 11

2年2組
講 師「国際理解教育サークル くらふと」
テーマ「100人村」
内 容「アジア人、字が読める、きれいな水が飲めるなど役割にわかれて学びます。」
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国際交流の日 10

2年1組
講 師「AARジャパン『難民を助ける会』」
テーマ「難民とSDGs」
内 容「増え続ける難民の方たちはあまりにも多くの課題を抱えていて、それらはSDGsと深い関係があります。一緒に考えてみましょう。」
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国際交流の日 9

1年3組
講 師「ラオスのこども」
テーマ「ラオスと本と私たち」
内 容「東南アジアの秘境ラオス。ラオスの現状について、SDGsと関連させて、一緒に考えていきましょう。」
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国際交流の日 8

1年2組
講 師「フリードチルドレンジャパン」
テーマ「世界の今とわたしたち」
内 容「いくつかのワークショップを通して、世界の身の回りの社会問題について知識を深めていきましょう。」
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国際交流の日 7

1年1組
講 師「地球の木」
テーマ「ネパールわくわくワークショップ」
内 容「ネパールという国の文化や社会について、『もの』を通して知ってもらいたいと思っています。」
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国際交流の日 6

実行委員紹介
写真上:1年生
写真中:2年生
写真下:3年生
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国際交流の日 5

写真上:3年2組担当 津田 夏葵さん(青年海外協力隊経験者)
写真下:3年3組担当 小島 英久さん(青年海外協力隊経験者)
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国際交流の日 4

写真上:2年3組担当「国際理解教育サークルくらふと」
写真下:3年1組担当 高田 裕行さん(青年海外協力隊経験者)
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国際交流の日 3

写真上:1年3組担当「ラオスのこども」
写真中:2年1組担当「AARジャパン『難民を助ける会』
写真下:「国際理解教育サークルくらふと」
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国際交流の日 2

体育館での開会式と全体講演会は中止とし、ミートによる「開会式」となりました。
本部は図書室。
講師の控室は、学年ごとに学習室にするなど、実行委員が工夫しました。
実行委員長の挨拶の後、講師の方々の紹介がありました。
写真中:1年1組担当「地球の木」
写真下:1年2組担当「フリーザチルドレンジャパン」
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国際交流の日 1

11月7日(土) 第33回「国際交流の日」を開催しました。
例年は1学期に実施していますが、今年度は「コロナ渦」のため、秋の開催となりました。
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教育実習生研究授業(数学) 2

わかりやすく、丁寧に説明をしていました。
生徒たちは「わかった、できた」が実感できたようです。
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2020年度6月改定
12/9 全学年面談
12/10 全学年面談(終)
12/11 3年進路準備
12/14 生徒会朝礼
12/15 入試相談(始)

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