全校朝礼を行いました。

校長先生のお話
『みなさんの正面からあたる風も冷たくなってきました。冬本番です。
　中庭や校庭の木もきれいなに紅葉しています。紅葉と漢字で書くと、いとへんにカタカナのエと書いて紅。赤のイメージが強いと思います。しかし実際には赤だけではない、黄色く色づく葉っぱもあります。中には松の様に常緑樹といって、一年中緑という木もあります。一言で木といってもずいぶん違います。これが個性だと思います。
　一言で真中生、３年生、２ 年生、１ 年生と言っても、一人一人は違う部分をたくさんもっています。生まれもって顔が違う、背の高さが違うなどがそうです。
　今日はポインセチアの花を持ってきました。みんなのイメージは、この下の部分が緑で上の方が赤の、まさにクリスマスカラーのものだと思います。
　実は、ポインセチアは放っておくと全て緑色になってしまうのだそうです。ところが、２４時間の半分を黒いおおいをする。真っ暗闇を半日つくってやると、この色が変わるそうです。
　生まれもった個性という話をしましたが、周りにいる友達、先生、家族がちょっと声をかけることによって、気持ちを寄り添うことによって、放ったらかしにしたら緑色になってしまう葉っぱもこんなに鮮やかな色になるんです。つまりみんなの隣にいるあなたの育てる個性があるということです。自分を見失いかけている人がいたら優しく声をかける友達がいる、そんなクラス、そんな学年、そんな真中であってほしいです。
　さて、１２月４日〜１１日の一週間は人権週間です。
　人権とは誰もがもっている権利で、「人権とは、『安心して過ごせる』『自信をもっていられる』『自由に話をしたり行動したりできる』権利のことです」
　みなさんは、毎日の生活でこの人権がちゃんと守られていますか。反対に、人の権利を奪っている人はいませんか。いじめとかだけではなく、例えば「授業中にうるさくしていること」も、クラスの友達の「授業をきちんと受けて勉強をする権利」を奪っていることになります。クラスの友達の人権は守られていません。そんな身近な人権について考えてください。
　今日このあと、みなさんの人権を、大人たちが守っているかどうかを聞くアンケートを行います。真光寺中にかかわる大人の人たちは、やさしくて、一生懸命で、ときにはこわくて、みなさんのことを大切に考えてくれる人ばかりです。そうではないですか。思いうかべてください。でも、さらに、みなさんを大切に守るために、みなさんの声を聞くことにしました。
　みなさんの身近にいる大人から、痛いことをされたり、悲しくなるようなことを言われたりしたことがなかったか、書いてもらいます。どうぞ、正直に書いてください。』

副校長先生から
『工事について連絡をします。
　１つの体育館の照明をLDEに交換する工事です。明るさが調整できたりこれまでよりも快適に体育館が使えるようになります。１月から体育館は使えるようになります。
　２つ目は、校庭の階段脇の工事です。「非常用電源設備」の設置工事です。これは、災害時に、体育館の電気を使えるようにするためです。３月いっぱいかかります。』

「町田市青少年健全育成鶴川第三地区委員会」が、今年度初めて開かれました。
この会議は例年は、２ヶ月に１回、奇数月に開催されますが、「コロナ渦」のため中止となっていました。
今回は和光中学校のホールをお借りして開催することができました。
市内や鶴川地区の情報を共有することができました。

３年生の面接練習が始まりました。
面接試験はこれからの人生の中で何回もあります。
例えば、大学を卒業して、学校の先生になりそれから校長先生になるまでに最低でも９回の面接試験を受けます。
たくさん、練習しましょう。

町田市立鶴川第四小学校が創立５０周年を迎えました。
今日はその記念式典でした。
真中生の多くが卒業生です。「こころのふるさと」ですね。
真光寺中は創立４０周年です。式典は１０月１０日から延期になりましたが、２月２７日（土）に実施する予定です。よろしくお願いいたします。

４時間の授業の総括として、CEO大野さんからお話がありました。
「幸せな人生とは？」
「好きな人にライバルが１０本の赤いバラを送った。あなたならどうする？」からはじまりました。

『大切にしたい人（愛する人）がいて、友達がいて、目標（夢）に向かって、進んでいくこと。』

実際にスピーチをしてみました。
４つのことに注意して
・イントロ
・PREP
・ジェスチャー
・ハキハキ

クリティカル・シンキングの授業
今日は４回目です。（最終回です）
講師は、プライムシステムズ株式会社の皆様です。
これまでの復習と今日やることの確認をしました。

校内を回っていると、理科室は真っ暗。でも、先生の声が聞こえる?!
そーと覗いて見ると・・・
光の実験中でした。
１年１組の理科の授業
実験「光の屈折」
　　・光がガラスを通る時の進み方を調べる。
ねらい：光がガラスに入る時、出ていく時にどのように進むか調べる

授業の開始３分前には、全員が理科室で着席ができ、始業のチャイム前には実験が始まったと、担当の先生がうれしそうに報告してくれました。
「やるな！１年１組」
時間があると、実験も丁寧に行なえます。
これからもよろしくお願いします。

今日（12/3）から始まる三者面談の準備を昨日の放課後先生方が行っていました。
特に３年生は、進路に向けての面談になるため、学年全員の進路について共通理解を図る会議になりました。なんと５時間もかかりました。

今回のチャンプ本は「桜のような僕の恋人」になりました。
６冊とも全部読んでみたくなりました。
バトラーのみなさん、ありがとうございました。
写真上：質問する観客
写真中：多数決をとっている
写真下：バトラー

PS:体育館に設置されたエアコン、暖房機能を使用しました。今までのような寒さはなく、快適に授業に取り組むことができました。

４番目　「桜のような僕の恋人」（宇山佳佑著）
５番目　「アーモンド」（ソンウォンピョン著）
６番目　「思い、思われ、ふり、ふられ」（咲坂伊緒著）
クイズあり寸劇あり等、バトラーは工夫を凝らして発表をしてくれました。

１２月２日（水）５校時
２年生は「ビブリオバトル」に取り組みました。
「ビブリオバトルとは・・・」
ビブリオバトラー（発表者）が読んだ本について、スライドやレジュメは一切使わず，自分の言葉で5分のプレゼンテーションを行い，本の面白さを伝えます．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
プレゼンテーション終了後は2〜3分間，観客から質問を受け、本の内容や発表者の思いについて理解を深めます．
最後に会場にいる観客全員で「どの本が読んでみたくなったか？」を基準に多数決し，一番読みたくなった「チャンプ本」を決定します．

国語の時間に各クラスで「ビブリオバトル」を実施し、クラスの代表２名が学年の前で発表しました。
１番目　「AX」（伊坂幸太郎著）
２番目　「世界は『　　』満ちている」（櫻いいよ著）
３番目　「そして誰もいなくなった」（アガサ・クリスティ著）
　

今日のメニューはリクエスト第７の「豆腐のミートグラタン」
マカロニの代わりに豆腐を使ってグラタンを作るので、通常のグラタンに比べてタンパク質が多く摂取できます。
メニュー
・豆腐のミートグラタン
・和風パスタソテー
・切干大根のサラダ
・うずら卵のしょうゆ煮
・ごはん
・牛乳

２年１組の社会科の授業風景です。
ねらい：「近畿地方の人々の営み」
しっかりと授業に取り組んでいました。

２年１・３組の数学の授業風景です。（少人数指導）
「合同な図形の証明」について、学習を進めていました。
１人で考えたり、友達と相談したり、１つ１つ問題をクリアしていっていました。

１１月２７日（日）朝日新聞の教育のページ（P.25)に、３年生の国語の授業の取り組みについて掲載されています。
これは、真光寺中学校は令和２年度「NIE]の研究指定校として授業開発を行っていて、中心となって研究を進めている先生の授業が全国大会で発表されたことから、今回の掲載につながりました。

３階に新しくできた掲示板に「美術の作品」が展示されています。
どの作品も見事です。

放課後、２階の３年生フロアでは、「古今和歌集、仮名序」の暗記テストに取り組んでいました。
頑張れ！

将棋部の活動場所は３階学数室。
２年生の帰校チェックで、学習室を使っていたので、空いているスペースで活動を行っていました。
将棋部の皆さん、ごめんなさい。ありがとう。

「新型コロナ感染症」が猛威をふるっているため、訪問する学校は、都心の学校を避けて、市内近郊の学校を訪問させていただきました。
写真は、帰校チェックを受けといるところです。
道に迷っておまわりさんに行き方を聞いたり、公衆電話で真中に連絡するのだけれど、１０円しか入れないので、取りついでいる間に切れてしまったり・・・いろいろなハプニングがあったようです。
１７時２０分　１８班全てが元気に戻ってきました。

写真上は都立町田高校を訪問した班
写真下は桜美林高校を訪問した班

本日訪問した高校
都立八王子東高校、都立芦花高校、都立永山高校、都立若葉総合高校、都立狛江高校、都立小川高校、都立総合工科高校、都立町田高校、都立松が谷高校、都立片倉高校、麻布大付属高校、日本工業大学駒場高校、八王子高校、桐光学園、サレジオ高専、桜美林高校、駒場学園、鶴川女子高校
このような時期に快く引き受けてくださいまして、感謝申し上げます。ありがとうございました。