ご存知でしたか？
１２月４日の５紙（朝日新聞、読売新聞、毎日新聞、産経新聞、日本経済新聞）の朝刊に「鬼滅の刀」の広告が掲載されました。
学校は６種類が届き、４階に掲示されています。
１１月までは、「NIE研究校」のため都内で配られている全種類の新聞が届いていたのですが・・・残念

源平合戦
勝利の条件
・自陣の残り札の枚数が少ないチームの勝ち

楽しそうでした。

校内を巡回していたら、百人一首を読んでいる声が聞こえてきました。
１年２組で「小倉百人一首」に取り組んでいました。

１年１組の国語の授業風景です。
書写に取り組んでいました。
「天地」
今日が清書です。
頑張れ！

１年生は２月に実施する校外学習（地域探索）の準備が始まっていると金曜日にお伝えしましたが、廊下の連絡ホワイトボードに、素敵な言葉がありました。

１年生の英語の授業では、プレゼンテーションソフトを使って、『○○'s ONE DAY 』の発表会がありました。
どの生徒も画像を工夫し、持ち時間１分３０秒で１日の出来事をわかりやすく説明してくれました。
発表後は、質問タイムもあり、活気ある授業でした。
写真は１年３組です。

生徒会朝礼が行われました。

生徒会長の話
『おはようございます。１２月もそろそろ終わりです。そして２週間後からは冬休みです。みなさんはどのように過ごしますか？僕は本を読んだり、映画を見たり、正月料理を作ってみようかなと思っています。みなさんも自分のやりたいことに挑戦してみたり、この時期にしかできないことをやってみてください。３年生のみなさんは受験勉強、大変だと思いますが、体に気をつけて最後の追い込みを頑張ってください１・２年生も冬休みははこれまでの復習をする機会ですから、ちょっとでも勉強をしてみてください。
さて、みなさんの中には、家庭学習中に手元にスマホを置いている人もいるかもしれません。電源を入れていないから大丈夫だと思っているかもしれませんが、人間の脳はスマホがあるだけで、ドーパミンという報酬物をだして、そちらに注意をむけてしまいます。そうすると、勉強に集中できなくなってしまいます。ですから、勉強する時など集中したい時は、スマホを別の部屋におくなどの工夫をしてみましょう。
最後に、今月中に生徒会新聞を発行する予定です。これまでの手書きバージョンから飛躍して、パソコンで作ったものを発行する予定です。ぜひ、読んでください。』

今月の格言【飛ぶためには抵抗がなければならない】（アメリカの芸術家　アヤ・リン）
生徒会副会長より『ここでの「飛ぶ」は、飛躍するというような意味があります。何かを成すため、飛躍するためには壁がなければならないということです。ですが、壁がなくても成功することはあります。それはそれでいいことだと思います。楽だからです。しかし、それは自分ができることだったからだと言えます。それだと自分が成長することはできません。これが抵抗のある意味だと思います。抵抗をクリアすることで成長できるということです。今までよりも成長すれば、この言葉のように「飛ぶ」ことができます。
　僕にとって生徒会に立候補することは抵抗でした。僕の得意でない、人前で話すという場面があるからです。ですが、それを乗り越えることで少しは成長できていると感じています。
　みなさんもそういう経験があるのではないでしょうか。こんな経験を積み重ねていくと何か大きなことも成せるようになると思います。
　抵抗があることによって成長できるということを話してきましたが、普通に生活していては抵抗の数に限りがあります。そこで必要だと思うのが挑戦することです。挑戦すれば、ほぼ確実に抵抗があります。生徒会選挙もこれに当たります。なので、自分から新しいことに挑戦すれば、自分が成長できるチャンスが増えるはずです。それこそが、この言葉にあたる「飛ぶ」ということにつながると思います。
　ここまで、僕がこの言葉から考えてことを話してきました。みなさんに聞いていただいたことです。ですが、ただ聞いただけだと意味がないので、皆さん自身でこの言葉について考えて、大小は関係なく、挑戦してみてはどうでしょうか。』

サッカー部顧問の先生から
『１２月２２日（火）放課後、「FC MACHIDA ZELVIA」の選手２名（橋村 龍 ジョセさん　晴山 岬さん）が来校し、真中生と一緒にサッカーをしてくれます。希望する人は明日の昼休み学習室での説明会に参加してください。』

私立高校の推薦入試や併願優遇を希望する人の書類の受付が１２月１５日から始まります。
今年度は「コロナ渦」の影響もあり、多くの高校が書類を郵送してほしいとの指示がありました。
高校によっては１５日必着、１５日の消印等それぞれです。
先生方が手分けをして準備をしていました。

１年生は２月５日に鶴川地区を中心に地域巡りを実施します。
今日はその１時間目。学年主任の先生から、説明がありました。
３年生に向けての班行動の練習です。
頑張りましょう。

１０分間、練習の時間がありました。
ペアで練習をしたり、先生に質問をしたりと準備をして、本番に臨みました。

２年１・３組の英語の授業風景です。（少人数指導）
今日は「pair skit test」です。

リクエスト献立５位の鯖の竜田揚げです。
下味をしっかりつけることが美味しさの秘訣です。
メニュー
・鯖の竜田揚げ
・鶏肉のみそ焼き
・かぼちゃサラダ
・みかんのシロップつけ
・麦入りごはん
・牛乳

第２回スクール・ボード協議会を開催いたしました。
授業見学の後、協議会をもちました。
・プロジェクターを上手に活用いている授業が多くなった。
・１年生は活気がある。
・３年生の集中力は迫力がある。　等々
好意的なご意見をたくさんいただきました。
ありがとうございました。

１２月４日（木）から始まった「三者面談」も今日が最終日でした。
３年生は主に進路について、１・２年生は学校生活についてお話をさせていただきました。ご協力ありがとうございました。
ご心配やご相談がありましたら、いつでもご連絡ください。

昨年度から生徒会を中心に「ありがとうプロジェクト」の活動に参加しています。
昨年度は冬休みから１月の中旬にかけて、不用品をあつめ、「ありがとうプロジェクト」にお渡ししました。
本来なら３月の卒業式予行練習のときに、全校生徒の前で渡してくださることになっていましたが、予行練習が中止になってしまい、本部（長野県伊那市）も活動を制限していたため、今日になりました。
今年も生徒会が企画しています。ご協力をお願いします。

３年２・３組の英語（少人数指導）の授業風景です。
Unit６の内容を１０〜１２のセンテンスにまとめて、先生の前で発表します。
発表は順番ですが、待っている間は自習練習をしたり、友達同士で練習をしあったりしていました。
発表が終わると、先生からアドバイスをいただいて、文章を改良していきます。

４月の計画は、育てた大根を家庭科の調理実習で、だしをとって煮物を作る予定でしたが、調理実習が「コロナ」の影響でできないので、家で美味しく食べることになりました。

１年生は技術分野の学習で、大根を育てていました。
今日は、その大根を家に持ち帰る日です。

大阪府：淀川、城東運河、梅田駅、難波駅（３つありました）、あべのハルカス
兵庫県：神戸駅、六甲山地、六甲アイランド、ポートアイランド、甲子園球場
見つかった人は、探している友達に教えあっていました。
写真２枚目は、甲子園球場を探しているところです。甲子園球場なかなか見つかりません。先生からヒントをもらって見つけることができました。

２年３組の社会科の授業風景です。
ねらい：近畿地方の都市や校外の成り立ちを捉える

グーグルアースで、大阪や兵庫の様子を見ました。

次に、地図帳で主要な場所を確認しました。
見つかったら、起立します。