３月３日「ひな祭り」とは、桃の節句のことで、女の子のお祝いをする日です。
女の子の健やかな成長や幸せを祈って、お祝いをします。
どうして雛人形を飾るのでしょうか？
雛人形は、子供たちの変わりに病気や事故から守ってくれるとされています。
そのため、女の子が元気で幸せになるようにお祝いやの気持ちや願いを込めて飾ります。
昔は、紙で雛人形を作って、病気やけがなどのよくないものをもっていってもらうように川に流す「流し雛」をしていたそう。
だんだんと雛人形が素敵なものになってきたので、今は飾ることが多いけれど、昔のように「流し雛」をしてお祝いをするところもあるそうです。

豆知識
「ひなあられ」
ひなあられには、ピンク、白、緑の色があって、この色にはそれぞれ意味があります。
（諸説あり、下記とは違った意味の捉え方もあるそう）
・ピンク…生命
・白…雪の大地
・緑…木々の芽吹き
この３色のひなあられを食べることで、自然のエネルギーを得て元気で丈夫に育つとされているそうです。

下級生も「自分が作るとしたら」とイメージしながら、見学してください。

どの作品も味わいがあります。

ご来校の際には、ぜひ御覧ください、

作品を見ながら、そのタイトルと理由を読むと、「そうなんだ」と納得できます。

それぞれにタイトルとその理由がカードに記載されています。

来賓玄関に飾っています。

２年生が美術の時間に制作した「ワイヤーアート」です。

写真は、１年生です。
４回目の定期考査の返却です。

昨日まで学年末考査でした。
今日、早い教科は答案が返却されていました。
先生方は、みなさんが真剣に取り組んだ証を早く戻したいという思いから、毎日夜遅くまで残って採点をしていました。
戻ってきた答案は、「必ず間違った箇所を見直して、しっかりと自分の知識にしましょう。

３年３組国語
「百人一首」大会に向けての練習中

３年１・２組　
町田市出身（金井中学校卒業）の大迫選手について、NHKで放送されて番組を鑑賞しました。

２時間目
「CUPS!　音の魔術師になろう」
音楽の時間に学習した「ボディ・パーカッション」に少しにています。手とカップを使って音楽を作り出します。
少しいいい話：見本となった動画。担当の先生がTAKE４０で完成させたそうです。
最後の本番演奏は素晴らしかったです。

サポートルームの先生２人が「小集団」の研究授業を行いました。
１時間目「真光寺商店街　サイレントコミュニケーション」
無言で相手に自分の意志を伝える。難しそうですが、言葉以外にも伝える手段はいろいろありました。
協力して、立派な商店街が完成しました。

２・３組は数学です。

今日は都立高校の合格発表の日です。
インターネットで８時３０分に確認できます。
受験した生徒からは８時３３分すぎから、ひっきりなしに、電話での報告がありました。
すでに進路先が決定している仲間たちは、３時間授業です。
１組の社会の授業です。

２階３年生のホワイトボードに「ひな祭り」の飾りがありました。
３月です。

校内を回っていたら、４階１年生の教室で、メッセージを書いている先生が。

担任からのメッセージ

文化研究部が漬けた「沢庵」が出来上がりました。
おっそわけをいただきました。
とても美味しかったです。
ごちそうさまでした。