数学科の授業（１年生）
ＩＣＴ支援員のＩさんも、授業を視察しています。 本時の学習目標は「一次式の項，係数の意味を知り、表現することができる」です。 生徒の皆さんは、集中して授業に取り組んでいました。 社会科の授業（３年生）
ＩＣＴ支援員のＩさんも、授業を視察しています。 本時の学習目標は「第一次世界大戦について理解しよう」です。 生徒の皆さんは、集中して授業に取り組んでいました。 社会科の授業（２年生）
ＩＣＴ支援員のＩさんも、授業を視察しています。 本時の学習目標は「日本の商業の特色を理解する」です。 生徒の皆さんは、集中して授業に取り組んでいました。 社会科の授業（１年生）
ＩＣＴ支援員のＩさんも、授業を視察しています。 本時の学習目標は「場所や人間と自然環境との相互依存関係などに関わる視点に着目して，世界各地の人々の生活が営まれる場所の自然的条件と社会的条件を関連付けて多面的・多角的に考察し，表現する力を育成する」です。 生徒の皆さんは、集中して授業に取り組んでいました。 保健体育科の授業（３年生）
ＩＣＴ支援員のＩさんも、授業を視察しています。 本時の学習目標は「美しくダイナミックな技に向けて、連続技を分析しよう」です。 生徒の皆さんは、クローンブックを活用して、明るく楽しそうに授業に取り組んでいました。 国語科の授業（３年生）
ＩＣＴ支援員のＩさんも、授業を視察しています。 本時の学習目標は「俳句の形式について理解を深め、鑑賞する」です。 生徒の皆さんは、集中して授業に取り組んでいました。 国語科の授業（２年生）
ＩＣＴ支援員のＩさんも、授業を視察しています。 本時の学習目標は「情景などを表す多様な語句に着目し、語感を磨く」です。 生徒の皆さんは、集中して授業に取り組んでいました。 保健体育科の授業（３年生）
本時の学習目標は「学習してきた知識や技能を生かし、連携した攻防を楽しませる」です。 生徒の皆さんは、明るく楽しそうに授業に取り組んでいました。 数学科の授業（１年生）
ＩＣＴ支援員のＩさんも、授業を視察しています。 本時の学習目標は「一次式の加法・減法の計算方法を知り、計算技能を身につける」です。 生徒の皆さんは、真面目に授業に取り組んでいました。 家庭科の授業（1年生）
本時の学習目標は「取り扱い表示の意味を理解する」です。 生徒の皆さんは、明るく真面目に授業に取り組んでいました。 ７月２日（火）書写の授業（９組）
生徒の皆さんは、集中して授業に取り組んでいました。 ７月２日（火）の給食
「鯖の竜田揚げ」のリクエストをいただきました！ 鯖は、あじやさんまと同じ青魚と呼ばれる種類の魚で、頭の働きをよくするDHA（ドコサヘキサエン酸）という栄養素が入っています。 このDHAは魚にしか入っていません。 魚が苦手な人もまずは一口、食べてみましょう！ 鯖の竜田揚げは、とても美味しかったです。ご馳走様でした。 ７月２日（火）に表彰式を行いました （陸上競技部）その３
たくさんの部活動が良い成績を残しました。 表彰式の様子を紹介します。 陸上競技部です。 ７月２日（火）に表彰式を行いました （陸上競技部）その２
たくさんの部活動が良い成績を残しました。 表彰式の様子を紹介します。 陸上競技部です。 ７月２日（火）に表彰式を行いました （陸上競技部）
たくさんの部活動が良い成績を残しました。 表彰式の様子を紹介します。 陸上競技部です。 ７月２日（火）に表彰式を行いました （卓球部）
たくさんの部活動が良い成績を残しました。 表彰式の様子を紹介します。 卓球部です。 ７月２日（火）学級担任の先生からのメッセージ（３学年）
７月２日（火）Quote of the Day （今日の名言）と学年主任からのメッセージ（２学年）
また、２学年のフロアーのホワイトボードに学年主任の先生からのメッセージが書いてありました。 ７月２日（火）学年主任や学級担任の先生からのメッセージ（１学年）
七夕の願い事☆彡
みんなの願い事が叶いますように。 |
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