朝学習の時間に、地域の読み聞かせボランティアの方々から本を読んでいただきました。
選んでいただいた物語の面白さに加えて、いつも工夫を凝らした語りをしてくださるので、子どもたちはどんどんお話の世界に没入していきます。こうして聞いたボランティアの方の読み方を、今度は自分が音読するときの表現にも生かします。読むテクニックの学びの時間でもあります。

９月の保健目標は「よい姿勢を心がけよう」です。
自分はどうか実験できます。まず目を閉じ、両手両足を高く上げながら５０回足ぶみをします。開始前と同じ位置にいればよい姿勢ができているということです。開始前とずれていたら
１　背筋を伸ばす
２　椅子に座った時は両足を床につける
３　ゲームをするときは３０分に１度休憩をとり首のストレッチをする
ことに気をつけて生活することが大切だそうです。
学習でも運動でも、全ての基本は正しい姿勢から。普段の習慣を大切にしましょう。
ちなみに私は大きく左前に移動していました。気をつけます…。

地域に伝わる伝統芸能「石投げおけさ」を、４年ぶりに保存会の皆様からご指導いただきました。
流れるような動きに見入る子どもたち。一つ一つの動きの意味を教えていただくことで、動きが変わり、覚えやすくなることが分かりました。
こうして伝統が受け継がれていきます。
ていねいにご指導いただいた保存会の皆様に感謝いたします。

もしも不審者が校内に侵入してきたら…。を想定した避難訓練を行いました。駐在所長様から不審者役をしていただきました。また、訓練終了後、全校で万一不審者に連れていかれそうになったらどうするか、練習してみました。
実際に動いてみることで、良かったところや課題が見えました。

３年生が「おやつの選び方」について考えました。栄養教諭から、よく食べることがあるおやつには思ったよりも多くの砂糖が入っていること、砂糖の摂りすぎで体に良くない影響が出ることがあることを学びました。しかし、おやつには心を満たしてくれる良さもあります。では、どのようなおやつをどのくらいが適量？子どもたちは自分の好みも反映しながら一所懸命に考えていました。

給食は子どもたちも先生方も一緒に食べます。その準備もみんなで行います。ごはんやおかず、汁物を食器に盛り付ける担当、それを各席に配膳する担当。それぞれが役割をもって準備を進めます。１年生も上手に盛り付けられるようになってきました
子どもたちはこうした経験を積み重ねて、生活していくために大切な力をつけていきます。

3年生は社会科で、「火事から町を守る方法」を学んでいます。火事の現場では、早く消火したり、人々の安全を守ったりするためにどのようなことをしているのか、みんなの考えをまとめて発表しました。
５・６年生は理科で「てこの仕組み」を学んでいます。てこの左右のうでが水平になるのはどのような場合か、その法則を話し合いながら見つけています。
どちらの学年も、友だちと話し合いながら学びを深めていました。

10月に行われるマラソン大会に向けて練習が始まりました。一定のペースで5分間を走りとおします。子どもたちは一生懸命に取り組み、職員も伴走したり、安全確保をしたりして子どもたちを支えます。この取組で、体力の向上とともに、時間を意識し行動する力を身につけていきたいと思います。

低学年の算数の様子です。１年生はたし算を、２年生は三角形と四角形の学習を進めています。どのような方法で計算するか、図形のきまりはあるのか、まず自分の考えをもち、先生や友だちと意見交換しながら学びを深めています。

楽しい遊びの場でも、サケを放流する場でもある飛渡川。今日はその飛渡川にどんな生き物がいるか、水質はどうなっているかについて学びました。上流と下流に行き、調査します。すると上流の水温は１９度、下流の水温は２７度で、８度もの差があるのでした。また、下流は昨年にはなかったアオミドロが一面を覆っていました。「去年より生き物の数が減っていました。」と学びを語った低学年。実際に高温の影響を知り驚いていました。経年変化とともに、高温の影響についても学ぶ機会となりそうです。

十日町建築組合様のご協力により、木の椅子づくりを行いました。保護者の皆さんからも参画いただいて、素晴らしい作品ができました。どこで使うかな？

校内夏休み自由研究発表会を行いました。どれも夏休みの努力の跡が分かる発表でした。「思ったよりも難しかったです。」作品紹介の最後の感想にこう話した人がいました。実際にやってみたからこそ言える言葉でした。発表後の質問や感想発表で、更に発表内容が深まりました。保護者の皆さんからも見ていただき、子どもたちは張り合いをもって発表できました。

秋冬に収穫するニンジン、ダイコンの畝づくりと種まきをしました。早朝から畑担当職員と管理員さん、教頭先生が土を耕し道具を用意してくださいました。その後１時間目に、子どもたちが畝づくりと種まき、ネット掛けをし、最後に水をやります。朝から日差しが照りつけましたが、収穫を思いながら、手慣れた手つきで次々に作業をしていきます。こうして、野菜のできるまでの過程を経験することで作業の仕方や苦労を知り、食物のありがたさや収穫の喜びを実感します。

「劇の〜の場面が面白かったです」「○×クイズで知識が広がりました」「大学生のみなさんと楽しくお話ができました。」…。新潟大学児童文化研究部の皆さんが企画・運営してくださった夏季巡回公演後の子どもたちの感想です。この他にもたくさんの楽しかった、嬉しかった感想が発表され、子どもたちが有意義な時間を過ごせたことが伝わってきました。
午前中は人形劇や劇を、午後からはミニ運動会を行っていただきました。今日までに、たくさんの準備が必要だったことと思います。すばらしい時間にしていただいたことに感謝しています。
劇の鑑賞に、南魚沼市立後山小学校の皆さんも来てくれました。自己紹介などをして交流をすることができました。

２学期始業式をしました。暑さを避けるため、冷房のある部屋で行いました。
めあて発表では、発表者が２学期の目標を具体的に思い描いて語りました。どの児童からも「成長したい！」という気持ちが伝わってくるものでした。
校長からは「２学期、応援、感謝される人をめざそう」、養護教諭からは熱中症予防について話がありました。
どの学年も、意気込みが話を聞く姿勢に表れていました。

２学期も飛渡第一小学校をよろしくお願いします。

５月から育ててきた枝豆の販売日です。早朝から、収穫、選別、袋詰め等の作業を、畑の先生、地域おこし協力隊、保護者、旧職員のみなさんと行いました。
準備を整え１０：３０から販売開始。「枝豆いかがですかー。」の大きな声が響き渡りました。
呼びかけの子どもたちは、車が停まって購入する方を見て「買ってくれた。」と喜んでいました。次々に売れ、１１時過ぎには完売しました。完売に、安堵感と満足感に浸った子どもたちでした。収益は、今後子どもたちと相談し、医療や福祉施設との交流に役立てる予定です。
ご協力いただいた皆様、大変ありがとうございました。

５月１７日のホームページで紹介した枝豆が大きく育ち、収穫を迎えます。
下記のように、当日収穫した朝採れの枝豆を子どもたちが販売します。

１　日時　　　　令和５年８月１日（火曜日）　１０：３０〜１１：１５
　　　　　　　　６０袋前後の予定　売り切れ次第終了
２　場所　　　　国道２５２号　焼野集会所（焼野橋）付近　
　　　　　　　（飛渡食農会様仮設販売所）
３　販売価格　　１袋３００ｇ　２５０円

　※当日荒天の場合は変更することもあります。

　　ご来場をお待ちしています。

終業式が行われました。代表児童から、「漢字練習」「運動会」「水泳大会」「ブナ林体験」「自分の決めた仕事」など、１学期特にがんばったこと、印象に残ったこと。「自分で考えたことをしっかり言う」「自分で考えて行動する」など、これからがんばる必要があることの発表がありました。こうした発表から、行事とともに、普段の生活の中でもめあてをもってがんばっていたことが分かり、その時の様子が目に浮かびました。
その後校長が、グランドデザインの重点目標を具現していた１学期の具体的な子どもたちの姿を紹介し、その良さを更に伸ばしてほしいこと、命を大切にするために特に気をつけたい３つのことを語りかけました。
明日から夏休み、豊かな経験をし、自律心を育む期間になることを願っています。
保護者、地域の皆様には、学習活動の充実のために多くのお力添えをいただきました。おかげさまで、上記のような子どもたちの成長がありました。大変ありがとうございました。

飛渡を愛する子どもたちを育むための活動を企画・運営してくださる「濃実会」の皆さまによる「川遊びの会」が行われました。午前中は、クリーン作戦や生き物調査、魚のつかみ取りなどをし、川の今の様子を学んだり、楽しく川に親しんだりしました。午後からは照りつける真夏の太陽のもと、川をせき止めた天然プールで、大人に見守られながら思い切り遊びました。
昔この経験をした子どもが、今はスタッフになり運営する側になるなど、世代を超えて連綿と受け継がれていることも素晴らしいことです。
大人も子どもも思い切り楽しみ、夏の川を満喫しました。

水泳の授業の最後として、楽しくプールで遊びました。
最初は「水中だるまさんがころんだ」。「だるまさんがころんだ」とオニが振り向いた瞬間、止まったつもりでも、水の流れでつい動いてしまう子どもたちが続出しました。
次に、水中オニごっこ「りょうしとさかな」をしました。りょうしに追いかけられた「さかな」たちは、必死で水の中を逃げ回りましたが、最後にはつかまってしまいました。
最後のゲームは、「男女対抗水球」。男女に分かれた子どもたちは、ボールを必死で追い、ゴールであるビート板めがけて投げました。（女子チームの勝ちでした）
授業の水泳は終わりましたが、子どもたちは夏休みのプール開放を楽しみに待っています。