その後、スコップ、移植ごてを使い細かな所を削り出しています。また、手袋をした手でなでつけながら表面をなめらかにしていきました。
　約１時間かけて、完成した作品が以下の写真です。
　丸みを帯びた雪像が、映画「ベイマックス」の主役ベイマックス。
　四角い雪像が、ゲーム「マインクラフト」のキャラクターのクリーパー。
　どちらも素敵な作品に仕上がりました。

　本来なら、３年ぶりの親善スキー大会が行われる予定だった29日。残念ながら、新型コロナウイルス感染防止のため大会は中止となりました。
　授業日の本日、５・６年生はこれまで練習に取り組んできたグラウンドで雪像を作りました。クロカンスキー練習で高めた体力で、まず雪を積み上げ固めていきました。

　この日は、１・２年生は「あてま高原リゾート　ベルナテイオ」でスノーチュービング体験を行いました。屋外、しかも他団体の利用のない貸し切り状態で活動してきました。学校では、ちょっとした小山から滑る程度ですが、今回は長い坂を一気に下るスピード感、ちょっとしたバランスでコースが変わるスリル、楽しい体験をたくさんしてきました。雪を楽しむ体験、これからも授業で行っていきます。

　上学年の音楽では、日本の伝統楽器として「箏」、「三味線」、「三線」などが取り上げられています。上野小学校では、箏の指導者として村武智子様からおいでいただき、４〜６年生に箏にふれ、箏を奏でる体験を行いました。昨年度に続いて２回目です。
　村武様の指導のもと、昨年度に一度体験している６年生、５年生はスムーズに奏でることができました。また、初めて体験する４年生も村武様や５年生からアドバイスをもらい、箏の調べを楽しんでいました。

　26日の発表朝会を迎えました。
　アプリから発表動画が配信され、画像がタブレットや大型画面に映し出されました。テレビキャスター役の３名が、チームワークよく番組を進行します。イメージは、朝の情報番組のようです。スキーの話や、北京冬季オリンピックの話題が紹介されました。前日に校長が語った十日町市出身の児玉美希選手、宮澤大志選手のエピソードも流れました。そして、朝の情報番組には欠かせない天気予報や占いまでありました。子どもたちはタブレットを有効に使っています。

　本来ならば１月26日には、親善スキー大会壮行会を３・４年生の進行のもと、発表朝会を兼ねて行う予定でした。ご承知のように、親善スキー大会は中止となり壮行会も中止となりました。壮行会はなくなったけれど、発表朝会は行う。しかし、感染症防止の観点から全校児童が集まる機会は避けなければならない。そこで３・４年生、すぱっと切り替えて新しいことにチャレンジしました。
　それが、映像で行う発表朝会です。タブレットを活用し取材を行い、その取材を元に一本のテレビ番組のような発表動画をつくる構想です。この日は、校長の所へ取材陣が現れました。どんな番組になるのでしょうか。

　６年生の理科で「私たちの生活と電気」を学習しています。
　身近な電気がどのような形で私たちの生活に活用されているか実験を通して学んでいます。この日は、「コンデンサー」に手回し発電機の回転数を変えてためた電気がどの程度の力を持っているか、モーターカーを使って実験しました。体育館の端から端へモーターカーを走らせ、その距離、スピードから、回転数が多いほど電気が多く発生することを改めて確認しました。実感をともなうことで、知識が身につきます。
　途中、モーターカーが行方不明になった時も、手回し発電機でライトを付けて捜索。豆電球と発光ダイオード（ＬＥＤ）の明るさの違いも学ぶというおまけもつきました。

　川西中学校区では、４校が共通して「いじめ見逃しゼロスクール」の実現にむけて取り組んでいます。この日、川西中学校の生徒会代表の方が来校しました。川西中学校区の「いじめ見逃しゼロ学校宣言」である「Together　共に笑い思いやる」が記された素敵な缶バッチを届けてくれました。
　いじめは決して許すことのできない行為です。缶バッチを身近におき、児童・保護者・地域・そして職員全員が連携していじめの未然防止、見逃しゼロに取り組む決意を高めていきましょう。

　12日は、２・４・６年生の代表児童による意見発表の会が行われました。
　サッカーがもっとうまくなってかっこよくなるためにがんばる。
　苦手な教科をなくすためにがんばる。
　進学先でがんばるために、いまから準備をしている　等
　代表児童がそれぞれのめあてを堂々と発表しました。もちろん、聞いていた児童にもめあてがあります。それぞれのめあてが実現できるようにがんばっていきましょう。

　１が並んだ11日は、１・２年生がクロスカントリースキーの初すべりを行いました。
　ぴりっと冷えたグラウンドでも元気いっぱいにスキーで歩いていました。今は、スキー板に慣れることを目指しています。これから練習を重ねて、グラウンドをさっそうと滑る姿が見られることでしょう。

　３学期の前半の体育では、クロスカントリースキーを中心に行います。
　７日、３〜６年生が初すべりを行いました。どの学年も、久しぶりの雪の感覚を楽しみながらスキーにのっていました。
　５・６年生は、29日に実施が予定されている親善スキー大会に向け、熱のこもった練習を行っています。

　３学期がスタートしました。この日、全校児童53名全員が登校して３学期始業式を迎えることができました。子どもたちの健康管理へのご配慮ありがとうございます。
　始業式では、２・３日に行われた箱根駅伝で優勝した青山学院大学の活躍の背景をもとに校長が講話をしました。その中で、「努力はうそをつかない」という言葉を紹介し、目標をもって挑戦する、努力する大切さを語りました。子どもたちは背筋を伸ばして、しっかりと話に耳を傾けていました。

　この日は、「ふれあいの日」。縦割り班に分かれて活動をしました。いつもは、縦割り班で遊ぶ日なのですが、今日はパンジーを鉢に植える活動を行いました。３月の卒業式で会場に文字通り花を添えるためです。
　５〜６年生が中心に、赤玉土、培養土の入れ方、そして苗の植え方を班のメンバーに教えます。そのアドバイスに従って、丁寧にパンジーを植えました。
また、５年生が「学校を１００倍楽しくする方法」として、学校を花で美しくして、みんなの気持ちを明るくしようと、プランターにパンジーを植えてくれました。
　これから３月までパンジーは少しずつ花を大きくしていきますが、縦割り班の助け合いの心、学校を楽しくしようと思う心の花は一足早く満開です。

　この日から、２０分休みに「全校短なわタイム」が始まりました。
　決められた時間内に様々な跳び方に挑戦するパート１。
　１分間に何回飛べるかに挑戦するパート２。
　２つのパートで構成される「短なわタイム」に全校児童が取り組みました。音楽に合わせ、一生懸命に跳んで体を鍛えています。

　１年生の授業を教職員が参観している間、そのクラスの児童はいったい何をしているかと言いますと、ちゃんと学習をしています。
　11月ぐらいになりますと、それまで各クラスで行ってきた授業のやり方をもとにして自分たちで学習を進めるようになります。写真は、３・４年の理科の様子です。授業をする教師はいませんでしたが、授業で活用している話し合いグループ内で協力して、風車をつくりました。その後、風車がサーキュレーターの近くと遠くではどのように回り方が違うかなど課題を作って調べていました。
　少しずつではありますが、自分たちで学べる力がつきつつあります。

　15日に校内の授業研究が行われました。職員が行う授業を参観し、どうしたら上野小学校がめざす児童の姿に近づけるかを話し合う、研修の一つのスタイルです。
　この日は１年生の授業を参観しました。今回は、上越教育大学教職大学院の関原真紀先生、関原先生の研究室の院生が参観にお見えになりました。児童は、来春、入学する子どもたちに楽しんでもらえるためのクイズを、どうしたら分かりやすく伝えることができるかを一生懸命に考えていました。関原先生からもお褒めの言葉をいただきました。
　今後とも研修を積み重ねてまいります。

　今年も長岡市在住の書道家　柳澤魁秀先生をお迎えして巨大書の授業を行うことができました。魁秀先生の授業は、講話編と実技編の２本立てになっています。この日は、図書室で講義が行われました。表現力のお話から国名クイズなどを通して児童の心にある思いを引っ張り出していただきました。
　子どもたちは、その思いに合った文字をこれから考えます。考えた文字を11月30日に体育館で巨大書として表現します。どんな文字が表れるかお楽しみに。

本日、午前７時50分に確認したところ、上野小学校ホームページは３００００回のアクセスを記録しました。（正確には、３０００２回）昨年の夏にリニューアルして、昨年12月に１００００アクセス、２００００アクセスは不明（泣）、そして１年４ヶ月にして３００００回の大台に達しました。（次は、３３３３３回ですか）
この児童数、世帯数としては驚異的なアクセス数です。保護者の皆さんはじめ、地域の方からの関心の高さを感じております。今後とも皆様から見ていただけるホームページを作ってまいります。今後ともよろしくお願いいたします。

　講話では、「読書のコツ」についての話がありました。読書はただ読んでいるだけでは身になりません。【いつ、どこで、誰が、何を、どうした】と【どのように】、といういわゆる「５W１H」のポイントを押さえ、考えながら読むことが必要です。加えて高学年であれば、【この話が言いたいことは何か】（主題）を考えることも大切です。
　そんなことを、１年生の国語の教材「さるじぞう」を使って全校児童に実演しました。
写真は、お話を真剣に聞いている子どもたちの様子です。
　後半は、11月・12月の生活のめあて「学習をパワーアップさせよう」の説明、鉄棒の使い方の話がありました。

この日の全校朝会では、科学研究発表、句碑公園俳句、サッカー、３つの表彰を行いました。さまざまな現象から規則性を見いだそうとする「知」、身の回りのものから感動を覚える「徳」、仲間と協力して目当てを達成しようとする「体」。上野っ子が、「知・徳・体」すべてでがんばろうとする姿がここに現れていました。２学期後半もがんばっていきます。