３７日間の夏休みを終えて、児童の元気な声が上野小学校に戻ってきました。
始業式では、校長が、児童に向けて、この夏に自ら体験した「学びの旅」の説明を通して、興味のわいたことを追求する必要性を話しました。この２学期に、児童がどんな「学び」を作り出すか楽しみです。

　夏休み終盤のこの日、上野小学校の職員は、外部講師2名をお招きして、コミュニケーションの基礎となる「言葉」の言い方、伝え方について研修を行いました。普段目にしている「文字」を、相手に分かってもらうためには、どのような「音」で、どんな「気持ち」を込めて表現したらいいのかをさまざまな手法で表現しました。この研修での学びを、児童の表現力育成につなげてまいります。

　職員研修の最後は、当校の学校支援地域コーディネーターの富井冨士子様から「藤巻第２医院」を見せていただきながら、藤巻力雄先生の足跡、めざした医療についてお聞きすることができました。
　このように地域の方から、上野地区、仙田地区の宝の一部を教えていただきました。今後の教育活動に生かしてまいります。

　２番目は「道の駅　せんだ」の長谷川東様からお話をうかがいました。仙田地区が取り組んだ「瀬替え」について、なぜ行ったのか、どのようにして行ったか、詳しく説明していただきました。また、「道の駅　せんだ」に隣接する「雪室　貯蔵庫」も見せていただきました。

　夏休み中のこの日、上野小学校の職員は地域の方から、地域の素材について学ぶ研修を行いました。
　最初は、子どもたちが取り組んだ「小脇プロジェクト」の作品鑑賞を兼ねて、小脇区長の斎木正幸様からお話をうかがいました。小脇地区に暮らす人々と大地の芸術祭との関わり、小脇地区の変遷などをお聞きしました。