４月の全校朝会では、校長先生が「伝える」ことについてお話しました。お話の冒頭で、映像を紹介しました。小学生が物語文や詩を表現している映像です。「表現している」と書いたのは、単に「読む」では収まらない工夫していた姿があったからです。まずは、「伝える」こと。その後、授業を中心に「伝え合う」姿を作っていきたいと思っています。
　子どもたちに感想を聞くと、「間をとっている」「声の大きさを変えていた」「表情を変えていた」など工夫のポイントを見つけ出しました。これらのポイントを中心に、国語だけでなくさまざまな授業を通して「伝え合う」姿を目指していきます。