明日の持久走記録会に向けて、最後の練習をしました。
応援する子供たちの声が、グラウンドに響いていました。

　短歌の学習をしました。短歌から、季節を感じ取っていました。

　今日は、走るための動きづくり追い抜き走等をしました。練習を経るごとにフォームやタイムが良くなっています。

１０月３１日（木）の給食です。

・麦ごはん
・牛乳
・ハロウィンカレー
・サーモンフライ
・ブロッコリーサラダ
・和風ドレッシング
・ハロウィンデザート

子供たちは、物語が名作だと言われている理由を自分なりに考えてから、班の友達と話合いをしました。
話し合った結果をホワイトボードにまとめ、発表をしました。

明後日の持久走記録会に向けて、自分の目当てや友達へのメッセージを書きました。3年生は、やる気いっぱいです。
目当てを話す代表の発表を聞き、さらにやる気が高まりました。

子供たちは、のこぎりの扱いにも慣れ、手際よく木を切れるようになりました。作業の早い子供は、ボンドを使って組み立てています。

図画工作科の授業で校内のお気に入りの場所を描いています。
今日は、コンテで描いた絵に絵の具で色を塗りました。
子供たちは、思いの詰まったお気に入りの場所に丁寧に色を塗っていました。

今日は、持久走記録会前の最後の練習でした。
本番では、自分の目当てが達成できるように全力を尽くせるといいです。

１０月３０日(水)の給食です。

•ごはん
•牛乳
•豚肉とナッツのケチャップがらめ
•ゆかりあえ
•玉子とコーンのスープ

中学２年生の英語スピーチの動画を観ました。
６年生は、聞き取れた単語から話を理解しようとしました。
中学生の工夫された英語スピーチを真剣に観ていました。
これから６年生もスピーチをする準備をして、撮影していきます。

社会科の学習では、工業生産について勉強しています。
生活に身近な自動車について調べる中で、どのような流れで自動車が出来上がるのかを学んだ子供達は、自分ならどんな自動車があったらいいのかを考えてみました。
それぞれが考えた自動車を見た子供達は、個性あふれるデザインに楽しそうでした。

１０月２９日(火)の給食です。

•揚げパン
•牛乳
•ポテト入り玉子焼き
•キャベツの生姜醤油あえ
•ポトフ

１０月２８日(月)の給食です。

•ごはん
•牛乳
•ししゃもフライ
•青菜のごまひたし
•野菜のうま煮
•カシューナッツ

5年生は以前より計画を立てていた、ご飯の炊飯とお味噌汁の調理実習をしました。
班の友達と役割を分担しながら、手際よく調理を進めていました。
できたてを食べた子供たちは「ご飯がもちもちで美味しい！」「家のお味噌汁の味と似ているよ！」などと話しながら、満足そうでした。

　1，2年生の「手作りおもちゃ祭り」の様子です。２年生が作ったおもちゃを使って、１年生が遊びました。２年生は、おもちゃの遊び方を教えたり、１年生に優しく声をかけたりしていました。１年生は、どのおもちゃでも夢中に遊んでいました。また、２年生からプレゼントをもらい、とても嬉しそうでした。

今週末にある地区の公民館祭りに参加する児童を集めて、パプリカダンスの練習をしました。

１０月２５日(金)の給食です。

•ごはん
•牛乳
•ちくわの石垣揚げ
•かぶの色どり
•豚肉と大根の味噌煮
•大豆ふりかけ

来年度入学予定の年長児童が健康診断を受けました。
５年生が優しく手を引いて誘導したり、声をかけたりしていました。
年長児童は、先生や５年生の話をよく聞いていました。

１０月２４日(木)の給食です。

•ごはん
•牛乳
•ビビンバ
•フライドポテト
•白菜とベーコンのスープ
•みかん