今日は、「ハロウィン献立」と「ラッキー献立」ということで、チキンライス、牛乳、かぼちゃサンドフライ、カラフルあえ、玉子とコーンのスープ、ハロウィンデザート（ババロア）です。

１０月３０日、秋晴れの下、校区内の北蟹谷公民館、東蟹谷公民館、薮波公民館で、３年ぶりに公民館まつりが開催されました。
各公民館では、公民館の活動や地域の方の作品展示の他、地域の団体によるステージ発表が行われ、多くの方々がお越しになり、地域でのふれあいを楽しまれます。
今年から３つの公民館をZoomでつなぎ、他の公民館のステージ発表も見られるようにされました。時代にも合わせ、運営を工夫されていて、本当に素晴らしいと思いました。

北蟹谷公民館では、４つの会場で様々な催し物をされていました。
北蟹谷スポーツセンターでは、高齢者向けの体操教室が行われていました。動画を見ながら座った状態でできる運動をされていました。
また、館の方が展示について説明してくださいました。展示の中には、交流している金沢市の公民館の作品がありました。県外の公民館と交流をされていることに驚きました。
さらに、別の建物には、駄菓子屋コーナーがありました。子供たちを楽しませたいという温かい気持ちが伝わってきました。

東蟹谷公民館へ入ると、ちょうどステージで茶道の発表が行われていました。地域の先生に教わっている小学生たちが、その成果を発表していました。
また、館長さんから、Zoomをはじめ、公民館でのICT機器の積極的な活用についてお話を伺いました。写真を選択するだけで、迫力のあるポスター掲示ができ、あまり手間もかからず、よかったとおっしゃっていました。
さらに、隣の部屋には、握力等を測定するコーナーがあり、公民館の幅広い活動に驚きました。

薮波公民館では、今年度、体育館で、ステージ発表と併せて作品展示も行うことにされました。
最初に、まつりに来ていた子供から、児童クラブやこども園の作品を紹介してもらいました。地域の子供たちの作品がたくさん展示されていて驚きました。また、水門を作る体験や健康相談等、興味深いがコーナーを見つけました。さらに、館長さんから、公民館の学習会で分かった地域の歴史についてお話を伺い、薮波の様子を学ぶことができました。

１１月に実施する校内持久走大会に向けて全校で練習が始まっています。
体育科の時間には、記録を測定し、目標をもって走れるように指導しています。
また、授業以外でも練習をしている子供たちがいます。この日は、朝の時間に３年生が列になって練習していました。また、４年生は、長休みを利用して走っていました。
気温が低くなり、年間でも最も走りやすい気候になりました。記録を伸ばすことも大切ですが、練習期間を通して、楽なペースで長く走る楽しさも味わってほしいと思います。

２５日、クロスランドおやべで、小矢部市ロータリークラブ主催の「夢プロジェクト」が行われ、市内小学校の５、６年生が集まりました。今年度は、フリーライターで土偶女子の譽田亜紀子さんが「子ども夢トーク＆土偶」というテーマでお話をしてくださいました。
譽田さんは、小学校時代に本が好きで、大人になって「本を出版したい」という夢を持ち続け、興味をもった土偶について一生懸命調べた結果、夢を叶えることができたことを話してくださいました。また、土偶の紹介の中では、富山県ならではの土偶や、小矢部市の桜町遺跡の素晴らしさを分かりやすく説明してくださいました。
お話の後、各学校の代表者が質問したりお礼の言葉を述べたりしました。また、子供たち一人一人の夢がスライドで紹介され、夢をもつことのよさをみんなで味わいました。
「夢をもって、それを叶えてほしい」「地域のよさを知り、大切にしてほしい」という地域の方の願いを、学校教育の中でも大切にしていきます。

１年生は生活科で、ずっと前から楽しみにしていたファミリーパークへ行ってきました。
子供たちは、普段見られない動物たちに釘付けになっていました。「レッサーパンダがこんなに速く木を登るなんて知らなかった」「キリンはこんなに大きいんだね」と、実際に見ないと分からないことをたくさん学びました。
今日の学習で「わかった」ことを、図画工作科や国語科の学習にも生かしていきます。

今日の給食は、ごはん、牛乳、メンチカツ、コールスローサラダ、わかめスープです。

２４日、金沢学院大学の多田孝志先生をお招きし、校内研修会を行いました。４年生の体育科「打って！走って！みんなが活やく！ハンドベースボール！」の授業を全教員が参観しました。
授業では、子供たちが、初めて取り組むハンドベースボールを楽しむ姿がたくさん見られました。動画を見て打ち方を知り、目線や足の使い方、腕の振り方の３つのコツが身に付くように、練習をしました。また、友達に撮影してもらった動画を見て、自分の打ち方を振り返り、少しでも遠くへ飛ばすことができる打ち方を追究していました。
授業後の協議会では、今日の授業のよかったことや改善点を話し合いました。また、多田先生から、体育の学習に対話を取り入れるときのポイントや、「わかる」「できる」とはどういうことなのかを資料を基に教えていただきました。
１１月の県西部小学校教育課程研究集会に向け、今回の研修会で学んだことを生かせるように準備していきます。

４年生は、図画工作科の時間に「かみわざ！小物入れ」というテーマで工作に取り組んでいます。色厚紙で箱をつくり、それらを組み合わせて入れ物を作ります。みんな楽しそうで、「できた」を実感していました。
「これ、恐竜です」とデザインにこだわりをもってつくる子供もいれば、「ここは引き出しになっています」と機能にこだわってつくる子供もいます。このように一人一人のこだわりが発揮できるのも、図画工作科のよさです。
このような学びが、ものをつくる喜びにつながり、将来の仕事や趣味などにつながってくれればよいと思います。

１年生は、生活科で育てたアサガオの弦を使ってリーズを作りました。できたあがったリースは、廊下に掲示してあります。
子供たちに「どこがおすすめのポイントなの？」と尋ねると、笑顔で「これ。」と言って、リースに取り付けたお気に入りの飾りを指さしてくれました。
アサガオを育てることを通して、植物の世話やその成長を学ぶとともに、ものを作って楽しむ体験もできたようです。

６年生は、理科の校外学習で小森谷の地層見学に行きました。
子供たちは、近づいて地層の色を観察し、手で触って粒の大きさを感じ取り、泥岩と砂岩の違いを実感しました。また、気になった地層を詳しく見る姿や、粒や岩を採集する姿も見られました。そして、地層の重なりやつながりを理解し、新しい地層と古い地層を見分けることができました。
次の授業で、採集してきた物を確認し、さらに理解を深めます。子供たちにとって「実際に見る」ことの大切さを感じました。

６年生は、家庭科でミシンを使ってエプロン作りをしています。
縫うところに、まち針を打ち、しつけをして、ミシンで縫います。最初は、ミシン操作がうまく動かなかったりまっすぐ縫えなかったりしたこともありますが、繰り返し使っていくうちに、操作に慣れ、上手に縫えるようになりました。中には「校長先生、返し縫いです。」と説明してくれる子供もいました。
ミシンを使うという技能を習得することによって、「物を作る」ことに興味をもち、「家庭生活を豊かにする」楽しさを味わってくれることでしょう。

４年生は、理科「すずしくなると」の学習で、敷地内で観察を行いました。季節が移ることによって自然がどのように変化するのかを調べるためです。
秋晴れの下、イチョウ並木の芝生の上で、生き物を探したり空の様子を眺めたりしていました。そして、自分が見付けた自然の様子変化をタブレット端末で撮影し、教室へ戻り記録をまとめていました。子供たちは、タブレット端末と一緒に、気温を計るための温度計と、生き物を観察する虫眼鏡を持っていました。
これまである教具と新しい教具の両方を使うことで、よい充実した学習ができると考えています。

今日は、ごはん、牛乳、照り焼きチキン、ドレッシングサラダ、ハヤシライスです。

来月の持久走大会に向け、練習が始まりました。自分の力の高まりを確認しながら取り組めるように、一人一人が目標を立て走り、タイムを記録していきます。
６年生は、カードに記入するのではなく、タブレット端末を使い、Excelファイルに入力します。Excelを使うことで、「どれだけ伸びたか」が分かりやすく、グラフ化することもできます。また、入力を終えたファイルをTeamsで送りデータを共有します。
データを活用しながら、持久力が高まるように練習を重ねてほしいと思います。

保健運動委員会では、全校のみんなが健康に過ごせるように常時活動をしています。
常時活動の一つとして、手洗い場の石けん液や教室の出入り口のアルコール液の補充の仕事を手伝っています。長休みに、容器を回収し保健室で補充します。そして、それを再び元の位置へ運びます。どの子も一生懸命に活動していました。
全校のために活動する高学年の姿は、本当に素晴らしく、本校のよさです。

１４日、今年度３回目の避難訓練を行いました。今回は、地震発生時の避難です。訓練をする前に、各学級で訓練の意味や方法を確認しました。
校内放送で地震発生の音が流れると、まずは机の下に隠れます。そして、避難開始が放送された後、担任の指示に従い防災頭巾をかぶり、グラウンドにある避難場所へ移動します。どの学年の子供たちも慌てず落ち着いて移動していました。また、避難場所についても静かで、真剣さが伝わり、１学期より上手にできたと思います。
地震等の災害に遭ったときはもちろん、あらゆる危険に対して「命を守る行動」がとれるよう、繰り返し指導していきます。

やまびこ・たんぽぽ学級では様々な体験学習をしています。
今月、今年度２回目となる校外学習に出かけます。学校から目的地まで、バスや電車等の公共機関を利用します。その計画を、時刻や乗車方法を調べて写真付きの資料にまとめました。今回の目的地はお店だそうです。また、畑で獲れた野菜を使った学習も進めています。サツマイモで「スイートポテト」と「リース」を、落花生で「ピーナッツチョコ」を作る予定です。
体験学習を通して「わかる」「できる」を増やし、学ぶ楽しさも味わってほしいと思います。