先日、３年生の国語の研究授業が行われました。ちいちゃんのかげおくりという物語文の学習です。子ども達は、文章全体から主人公側と読み手側の感じ方の違いを見つけ出し、学習を進めていました。相手の考えに頷く姿や自分の考えや想いをしっかりと伝える姿など、学級全体で授業を創っていこうという「熱い想い」を感じる授業でした。

先日、お知らせした大槌町の向日葵ですが、各学年ごと種取りや片付けを行っています。片付けや種取りまで、自分たちの手で行うことで、また、来年も大切に育てようという気持ちが育っている本小の子ども達です。

本日、多くのお客様が本川根小学校へお見えになりました。全学年の授業を参観してもらう中で、「温かい学級の雰囲気が伝わってきた」「子どもの姿からパワーをもらった」「子ども達同士の反応が繋がっている」等、子ども達の良さをたくさん認めてくださいました。これからも、その良さをさらに伸ばしていき、子ども達と共にわくわくがいっぱいの学校づくりを目指します。

本日、朝活動と給食の時間に、体育大会のオリエンテーションがzoomで行われました。体育大会のスローガンの確認から、種目別内容伝達として、４年生・５年生・６年生から順番に説明をしてくれました。そして、給食の時間には、組み分け発表、団長からの挨拶がありました。それぞれの団長が意気込みを伝え、これから体育大会に向けて、頑張る気持ちが一気に高まりました。さあ、４１人の熱い想いを形にしていきましょう！！

２０１１年に岩手県大槌町からいただいた『ひまわりの種』を、毎年育てています。今年も、大きく成長し、大きな花を咲かせることができました。そして、緑の少年団のリーダーである３年生から種取りを始めています。３年生は、向日葵で「顔」を作ってみました。可愛い顔が完成です。また、来年も大きくなるといいね。

今、２年生は国語で「動物園のじゅうい」という教材を学習しています。順序、仕事内容、工夫、理由などを自分で表にまとめました。そして、それを、昨年学習した３年生に伝えようと考えました。校長先生にも聞いてもらい、お褒めの言葉を頂き、自信満々の２年生です。本番は、もうすぐ！頑張れ！２年生４人！！

昨年から続いている「久米川東小」との交流が２学期に予定されています。そのために、今、職員が事前の打ち合わせを行っています。学年によって日が異なりますが、お互いの学校にとってより良い時間となることを願っています。また、実施された授業の様子は、随時お知らせします。お楽しみに！！

今、４年生は社会科で「ゴミ」について学習しています。先日、学校近くのゴミ収集場所に行き、その様子を見たり質問したりしました。さらに、そのゴミはどこへ運ばれるのだろうという疑問をもち、「田代環境プラザ」へと結びつきました。そこで、田代環境プラザへの質問を考える学習を行いました。パンフレットを読み取り、自分たちで分からないこと、聞いてみたいことを考えました。

１年生は、道徳の授業で「みんなのためにはたらく」ことの大切さについて学びました。おふろそうじを頑張る主人公の気持ちを考え、授業の終わりには、自分自身の生活を振り返り、仕事やお手伝いで頑張ったことや嬉しかったことなどをワークシートに書きました。真剣に自分を振り返る姿に成長を感じました。

今、６年生は「土地のつくりと変化」について学んでいます。土地やその中に含まれる物に着目して、土地のつくりやでき方を調べるために、実際にある「地層」を見に行きました。
その後、学校の運動場の土地のつくりを土の見本をもとに学びを深めています。

緊急事態宣言が延長される中ですが、コロナ感染対策を行いながら毎日元気に過ごしています。３年生は、理科で「太陽と影」の学習。影で一直線作りに挑戦しました。４年生は、道徳の授業。東日本大震災から命について話し合い、学びを深めました。かがやき学級では、かかしづくりに挑戦！完成はもうすぐ！！５年生は、総合的な学習で「森林」について調べ学習を進めています。６年生は、家庭学習についてその方法について一人一人考えました。なかなか、行事等が進められない中ですが、学習における一人一人の力を伸ばしていきたいと思っています。

３年生は、今、算数の授業で「長さ」について学習しています。「きょり」「道のり」という言葉の意味や1000ｍ＝１キロメートルということを学び、計算も行っています。そこで、今日は「１キロメートルとはどのくらいなのか」を、自分たちの足で歩いて確かめることに挑戦しました。「行ってきま〜す！！」と、元気な声で出発した子ども達。子ども達の予想はどうだったのでしょうか？？？

２学期が始まって、約１週間余り。コロナウイルス感染対策として、手洗いの徹底をしようと、養護教諭の先生が学年ごとに「手洗いの指導」を行っています。いつもの手洗い方法を行い、その後、自分の手をブラックライトに当ててみると…？？？汚れが青く光るのです。結果を見た６年生は、「意外と汚れがとれてない。」「丁寧に洗わなくちゃ。」と、自分たちの手洗いを見直す良い機会となりました。

３，４年生は、図工で「コロコロガーレ」という題材で工作に取り組んでいます。ビー玉を転がすためのコースをいろいろと工夫しながら考え、製作しています。子どもたちは、家や滑り台、落とし穴などいろいろな工夫を楽しそうに考えています。どんな、コロコロガーレができるか楽しみです！！

６年生は「書写」の授業です。書いている字は、「税と生活」の四字です。一枚の半紙に四字を書き入れることは簡単ではありません。だからといって、小さくなりすぎてはだめですよね。そんな中、止め、払いに気をつけて一字一字、丁寧に書いていた６年生６人です！！

５年生は外国語の授業です。担当の先生とALTの先生と一緒に授業を進めます。今日は、「１日の生活を表す言い方」を学びました。起きる、寝る、お風呂に入る、食器を洗う等、自分の生活を振り返りながら、英語の言い方を学びました。

４年生は書写の授業です。組み立て方に注意するため、「へん」と「つくり」のバランスや一画ずつの長さのバランスなど気をつけて書きます。これからいよいよ書き始めますが、素敵な字が見られますように…。また、かがやき教室では、「かかし」づくりに挑戦しています。どんな「かかし」ができあがるかお・楽・し・みです！

今日は、zoomを使って学習を進めました。オンラインの授業になっても、それぞれの家庭で自分１人でも進めることができるように学びました。３年生６人もバッチリ！他の学年も、その使い方を今、現在学び中です。

１，２年生は音楽の授業で音探し。身の回りにある音を探して、ワークシートに書いていきます。せみの声、ドアを開ける音…楽しそうに、いろいろな音を見つけ出す９人でした！！

新学期が始まって２日目。コロナ感染拡大が心配される中で、学校としてできる限りのことを実施していきたいと職員全員で考え、実行しています。それと同時に、子どもたち１人１人の「考え行動する力」も伸ばしていくチャンスとしても捉えていきたい思いです。登校してきた際の消毒の徹底や健康記録カードの確認強化、手洗い・うがいの励行等、１人１人の意識を高める試みも始めました。子どもたちと教員と一緒に感染防止に努めながら、１日１日を大切に過ごしていきます！！