１，２年生は、学年末テストに臨んでいます。今日は、英語、数学、国語の３教科でした。真剣な表情で問題を解いていました。明日が最終日、あと３教科がんばれ！
　３年生は、１，２年生の下校後、奉仕作業を行いました。「お世話になった教室の清掃や物品の修繕などを行い、学校への感謝の気持ちを表す」ことを目的に行いました。各教室のワックスがけをはじめ、部室や体育館器具庫の掃除など、それぞれが思いをもって活動していました。３年生の皆さん、ありがとう！

　立春を過ぎ、以前に比べ、少し暖かくなったような気がします。
　今日は、業者の方にピアノの調律と体育館のワックスがけをやっていただきました。
　ピアノの調律の様子をのぞかせていただきました。音の違いを聞き分け、調律を進める姿に、「さすがプロ」だと感じました。ワックスがけも同様、あっという間に体育館の床がピカピカになりました。
　こういったところからも卒業式が近づいてきていることを感じます。

　今日は、節分。給食にも豆が出ました。
　１年生が技術で製作していた木工作品が完成しました。ぜひ、活用ほしいと思います。
　２年生は、理科で回路をつなぐ実験をしていました。私は、苦手な分野でしたが、手際よく進められていました。
　３年生は、来週月曜日が公立高校の推薦・特色選抜です。今日も面接練習が行われていました。自信をもって臨んでほしいと思います。

　２月に入りました。まだまだ寒い日が続いています。
　１，２年生は、今日からテスト週間。来週の学年末テストに向け、計画的に学習を進めてほしいと思います。
　今日の給食は、応募献立の「しゃけと大葉のまぜごはん」でした。本校の３年生が考えたものです。大葉がよいアクセントになっていておいしかったです。

　１／１９の献立「あじフライのラタトゥユソースがけ」も本校の３年生が考えたものでした。（紹介が遅れました）

　１月も今日で終わりです。日がたつのが早く感じます。
　今、学校では教育相談を行っています。給食後に相談の時間を設け、担任と面談しています。じっくりと話す時間になればと思います。

　遅くなりましたが、２月の行事予定を掲載します。

　とても寒い１日になりました。
　１年生が調理実習をしていました。今回のメニューは「ハンバーグ」でした。調理室をのぞくと、ちょうどタマネギを炒めているところでした。ひき肉と混ぜ合わせているところまで見ました。出来はどうだったでしょうか。これをきっかけに、ご家庭でも挑戦する機会があるとよいと思います。

　今季の最強寒波が到来しているようです。今日は、私立高校・専修学校の一般入試最終日でした。雪が心配でしたが、この地域は降りませんでした。今日試験のない３年生は登校していますが、やはり、教室はがらんとしていました。
　２年生の体育は、柔道に入っています。受け身、投げ技などを学習していました。少しでも柔道の技を知ることができればと思います。
　特別支援学級では、美術でサンドブラストに取り組んでいました。細かな模様でした。できあがりが楽しみです。

　久しぶりの授業参観を行いました。今回は、１，２年生のみの公開としました。２年生は、１組が「成人とは」、２組が「２２世紀のわたし」の授業をしていました。「成人とは」では、成人になってできることを考え、成人年齢が１８才になった意味について考えていました。「２２世紀のわたし」では、１０年後、５０年後、１００年後の世界そして日本がどのようになっているかを考え、意見交換していました。
　子どもたちの様子はいかがでしたか。お忙しい中、お越しいただきありがとうございました。
　入学説明会にも多くの保護者の皆様に参加していただきました。ありがとうございました。

　授業後に、三送会（３年生を送る会）のオーディションが行われていました。ダンス、コント、劇など、工夫を凝らした内容でした。３年生に喜んでもらいたいという気持ちが伝わってきました。本番が楽しみです。
　特別支援学級では、育ててきた野菜を収穫していました。おいしそうなニンジンがいくつも収穫できました。

　児童生徒から募集した６つの東郷町のイメージキーワードをもとにして、３つの新制服の候補Ａ〜Ｃを掲載します。
　新制服投票の参考にしてください。
　なお、小５・小６、中１〜中３の保護者の皆様を対象とした新制服投票につきましては、各学校から配付される「東郷町立中学校のブレザータイプの制服の展示と投票について（お知らせ）」の裏面にあるＱＲコードを読み取り行ってください。
　ご協力をよろしくお願いします。

　１年生が国語の時間に「百人一首大会」を行いました。５〜６人のグループに分かれ、詠まれた句の札を取っていきました。「ちはやふる〜」と上の句が詠まれるだけで取れる子もいて、歓声があがっていました。古典に親しむよい機会になったと思います。
　様子を見ていて、私が中１のとき、冬休みの課題で「百人一首をすべて覚える」という課題が出たことを思い出しました。１００句すべてを書く確認テストで１０句書けたかどうかでした…。

　昨日、今日と３年生は学年末テスト、１・２年生は実力テストを行いました。３年生にとって、中学校では最後の定期テストとなりました。テスト中の校内は静かです。どの学年もピリッとした雰囲気でした。
　３年生は、来週の私立高校、専修学校の推薦入試を皮切りに、いよいよ受験が始まります。体調をしっかり整え、これまでの成果が出せるよう試験に臨んでほしいと思います。がんばれ！受験生！

　午後から「入学説明会」を行いました。２つの小学校の６年生が諸輪中に来て、授業や部活動の様子を見学しました。「立派に小学校を卒業して、中学校に入学してきてほしい」と伝えました。話を聞く姿勢がよく、すれ違うときに会釈をする子もいて、とても頼もしく感じました。４月が楽しみです。

　あけましておめでとうございます。
　３学期が始まりました。始業式では、「卯（うさぎ）は、跳躍する姿から『飛躍』、『向上』を象徴するものとして親しまれてきたので、うさぎ年は、新しいことに挑戦するのに最適な年と言われている」ことを紹介し、「新しいことに挑戦することで、成長し、飛躍する年にしてほしい」と伝えました。校歌斉唱は、今日から指揮者、伴奏者が２年生にバトンタッチされました。
　３学期も本校の教育活動にご支援とご協力をよろしくお願いします。

　午後から、教室のカーテンクリーニングをしていただきました。業者の方には、寒い中、シミ取りやほつれの修復までやっていただきました。ありがとうございました。
　

　２学期の終業式を行いました。式辞、学年代表の発表のあと、校歌を斉唱しました。学年代表からは、「行事を通して、まわりのことを考えて全員で協力することの大切さを学んだ」「３学期は、３年生の０学期として、３年生になる準備をしっかりしたい」「進路選択では、努力を重ねたことで、成果が見え、自信がついてきた」といった発表がありました。
　冬休みに入ります。有意義で充実した期間としてほしいと思います。
　２学期も諸輪中学校の学校教育にご理解とご協力をいただきありがとうございました。

　２学期も残り２日となりました。
　１，２年生が、冬休み前の学年集会を行いました。生活面、学習面について、それぞれ担当の教員から話がありました。
　午後は、大掃除。自分の机やいす、ロッカーなどをきれいにしてから、それぞれの掃除場所に向かいました。黙々と掃除をしている姿が見られました。
　ＡＬＴが作成したクリスマスの掲示物を見つけました。「本がほしい」「ゲームがほしい」など、生徒が、”I want”で始まる英文で書いた願いごとも一緒に掲示されていました。中には、「お金がほしい」という願いもありました。

　１月の行事予定を掲載しました。

　２学期最後の１週間となりました。
　３年生が、入試に向け、願書の確認をしたり、面接練習をしたりしています。Webでの出願がほとんどとなり、願書を書くということではなく、住所など登録内容の確認をしていました。
　今日は、面接練習を行いました。私も面接官となり、５人の生徒の面接練習をしました。初めてで緊張感が伝わってくる練習でした。３年間がんばったこと、進学してがんばりたいこと、自分の長所・短所など、自分をみつめるよい機会ととらえ、練習を進めていってほしいと思います。

　今日は、３組の生徒が実習を行いました。今日も園庭いっぱいで、いろいろな遊びが展開され、絵本の読み聞かせは興味深そうに聞いていました。お別れのあいさつの後、姿が見えなくなるまで手を振ってくれました。
　日頃、受験勉強に励む中学生が教室で見せる顔とは違う、穏やかな優しい表情がとても印象的な保育実習となりました。
　東郷あやめこども園の皆様、貴重な機会をありがとうございました。

　風の強い１日でした。外の部活動は活動が大変そうでした。
　今日は、１年生が、東郷町の国際交流事業の一環で、オーストラリアの中学生とオンラインで交流しました。こちらからは、愛知県の文化や名所、食べ物などをグループごとに紹介し、質問を受けました。オーストラリアからは、日本語で自己紹介や質問がありました。日本語の授業があるそうで、とても上手に日本語を話していて驚きました。ちょうど、「○○はいくらですか」の文型を学習しているようで、「いくらですか」と、値段を聞く質問が多く盛り上がりました。同世代の学生と交流ができ、とてもよい機会となりました。
　また、今週は「赤い羽根共同募金」を実施しています。代議員が、昇降口前で募金をよびかけていました。

　懇談会最終日となりました。お忙しい中、足を運んでいただきありがとうございました。

　今日は、２組の生徒が実習を行いました。前回と比べ、遊びの幅も広がったように感じました。園児の子たちが、中学生に少し慣れたからでしょうか。砂遊びや大なわなどで遊んでいるグループもありました。読み聞かせでは、ひざにのせ、読んでいるグループも。お互いによい時間が過ごせたのではと思います。