自己紹介のやりとりでは出身地や話す言語などとてもスムーズに話すことができました。

それぞれ好きなことで楽しんで過ごしています！

鉄棒，サッカー，一輪車……とても上達しています！

「好きなものは何？」というテーマの絵本を読んでもらいました。

みんな好きなものは様々で面白かったね！

　遠足で行った草木染めの事後学習がありました。今回も寺領森林組合の方に来ていただき、お話をしていただきました。
　事後学習のテーマは「野菜でも染めることはできるのか」でした。草木染めの時には高野槙を使って染めましたが、今回は玉ねぎや茄子でもできるのかどうかを実験しました。野菜の皮を水の入ったお鍋に入れて煮ると、お湯に色がついて、その中にシルクを入れて混ぜると、白のシルクが黄色や水色に変色しました。
　今回は玉ねぎと茄子でしたが、他の野菜でもできるのか、おうちでもぜひ試してみてください。

　アサガオの芽が出て来ました。毎日登校してから、また、下校時にも欠かさず水やりをしてきたこともあり、子どもたちもとても嬉しそうでした。生活の時間にはアサガオの成長の様子を観察していきます。芽の形や模様等、よく見ながら記録することができました。これからの変化も楽しみです。（１枚目）
　図工の時間は、もうすぐ始まる梅雨の時期に合わせてカタツムリの絵を描いています。カタツムリの殻の渦の色は、それぞれの子が自分で色を２色選んでそれを混ぜ合わせた色です。どんな色になるのか予想できない組み合わせもあり、混ぜ合わせた後に「こんな色になったよ！」「きれいな色ができたよ！」とびっくりしている様子も見られました。今週の図工はその続きで、アジサイを付け足す予定です。（２枚目上段）
　算数では、いくつといくつの学習を終えました。学習のまとめの１つとして、２枚をめくって１０を作るカードゲームをしました。この単元での学習内容は、これからの足し算や引き算の学習でも使う知識なので、これからも忘れないように反復学習をしていきたいと思います。（２枚目中段下段）
　金曜日に初めて連絡帳を書きました。先生が書いた見本を見ながら丁寧に書くことができました。(３枚目）

中学年の緑育事後指導は、高野六木について
お話をしていただきました！
実際に木の枝を見ながら
楽しい学びの時間でした！

お家の方々に作っていただいたお弁当を大喜びで食べています。
お忙しい中作っていただき、ありがとうございます。

今回の校区探検では中野橋方面へ歩いて行きました！
建物を調べるだけでなく途中で交通量なども
調べてみました！

6年生の総合学習の中で、情報観光センターの職員さんに来校いただき、観光ガイドをする中で大切にしたいことや、ガイドをしていて良かったと思うお話をたくさん聞かせていただきました。

　天気が良かったので、図工の時間を生活に振りかえて、さつまいもの苗植えを行いました。普通は植物を植える時は縦向きに植えますが、さつまいもは苗が寝るように植えるので意外と難しかったようです。植える前には草引きも一生懸命しました。できるまで時間がかかるけどこれからもしっかりお世話をしてあげてほしいです。
　国語の時間には、初めて、全てのカードを使ってカルタをしました。たくさんのカードの中から探して取れた時はとても嬉しそうで、どのグループも熱い戦いが繰り広げられていました。

　最近天気のいい日は外で鉄棒をしていましたが、今日はできなかったので、体育館で体育をしました。友達とペアになって、手押し相撲や、背中合わせになって立つ運動、お腹や背中でボールを挟んで進む運動などをしました。苦戦している子もいましたが、楽しく運動ができました。

3年生の英語では気分を表す言葉を
ジェスチャーしながら友達と伝え合いっこしました！

今日は初めて習字をしました！
みんなドキドキしながら筆を動かす姿が可愛らしかったです！

気温も上がってきて、夏が近づいてきているのを感じる今日のごろです。校庭でも生き物が活発になりはじめ、今日はテントウムシの卵を見つけた男の子が卵を見せてくれました。一目見て、テントウムシの卵だとわかることに感心しました。

今日は体力テストの立ち幅跳びを行いました。「1・2」のリズムで踏み切りのタイミングを合わせることと腕振りを大きく行なって全身で跳ぶことを意識して行いました。みんな跳躍が上達し、練習のときよりも記録を大きく伸ばしました！

今朝、日記の添削やスポーツテストのお手伝いに関わったことへのお礼の手紙を２年生からいただきました。
今後も低学年との関わりを深めていきながら、少しずつ高学年としての自覚をもてるように成長の機会を作っていこうと思います。

２年生とのスポーツテストの様子です。
事前にウォーミングアップや測定のお手伝いだけでなく、「がんばれ！」や「よくがんばったね。」などの応援もできるようになろう、と話し合っていた通りの姿を実現することができていました！

先日より、いくつかの２年生との交流をしました。
１つ目は、２年生の日記の添削です。
２年生の日記を読んで、上級生５年生の立場から気づくことを教えてあげることができました。

先日、理科の学習で、今年育てる野菜たちを植えました。
美味しく育つように大切にしたいですね。

今日は国語の学習で、
自分の知らせたい事について伝え、
友達の発表を聞いて質問したり
感想を伝える話し合い活動をしました！
友達の顔を見ながら、うなずきながら、
反応しながら聞く姿が
とてもいいなと思いました！