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最新更新日:2023/12/05 |
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6年生 総合 現地学習 金剛峯寺
最後の現地学習は,金剛峯寺について学びました。
金剛峯寺の歴史や建物や部屋に込められた意味について詳しく教えていただきました。 ![]() ![]() ![]() 6年生 ろうそくまつりの協力
ろうそくまつりに向けて,ろうそくの串さしの協力を行いました。
高野町の一員として,集中して取り組めました。 ![]() ![]() ![]() 6年生 ミニねぶた作り
ねぶたの3面に高野山に関係するもの,自分の名前,将来の夢やしたいことを書きました。
とても立派なねぶたができ,満足そうでした。 ![]() ![]() ![]() 6年生 水泳
3つのチームに分かれて,自分に合った練習方法で泳いでいます。
ポイントを意識して,練習できていますね! ![]() ![]() ![]() 4年生 算数「平行四辺形やひし形の特徴調べ」![]() ![]() ![]() 4年生 ミニねぶたづくり その2![]() ![]() ![]() 4年生 ミニねぶたづくり![]() ![]() ![]() 子供たちはそれぞれが書いた「名前」「将来就きたい仕事や目標」「高野町に関係する絵」の和紙を教えてもらいながら、上手に貼っていました。 3年生 ミニねぶた作り
ミニねぶたをつくりました!
楽しそうに黙々とかいていました。 みんなの願いが叶うことを祈ります! ![]() 3年生 英語
今日の英語では文房具の
英単語を新しく覚えました! 消しゴムの英語が難しくて 苦戦していました! ![]() ![]() 1年生 ブラッシング指導
今日は、ブラッシング指導がありました。歯の種類(前歯、奥歯、犬歯)やその役割、六歳臼歯について、歯は骨や鉄よりも硬いけれどダイヤモンドよりは硬くないこと等、色々なことをお話していただきました。その後、自分たちの歯にどれぐらい汚れがついているのか染め出しをし、赤くなった部分をしっかり磨いて色を落としていきました。歯の部分によって歯ブラシの向きを変えるというコツも知り、シャカシャカ音を立てながら一生懸命磨いていました。最後には、歯を大切にするために普段の生活で気をつけなければならないことも教えていただきました。これからも自分の歯を守るために、しっかりと歯磨きをしていきましょう!
![]() ![]() ![]() 6年生 保健 ブラッシング指導
歯をきれいに磨くために染めだしををしたり,口の中の環境をよくするための唾液実験をしたりしていただきました。
とても熱心にブラシやフロスを動かして,学ぶことができました。 ![]() ![]() ![]() 1年生 生活
「遊び場に出かけよう」の学習で、金曜日は大門公園に行きました。滑り台やブランコ、ジャングルジム、池の鯉の観察等、休み時間に運動場ではできないことも経験できました。また、学校と公園の間の道のりで会った地域の人たちに挨拶や、横断歩道を渡る際に止まってくれた車にお辞儀をすることもできました。
![]() ![]() 1年生 タブレット学習
ロイロノートというアプリを使って、自分のタブレットで作ったスライドを人に送る方法を勉強しました。今回は、その方法でしりとりをしました。自分の画面上で書いた言葉を、送る相手を指定し、データを送ります。時間はかかりますが、楽しみながら手順も覚えることができました。一度で覚えるのは難しいと思うので、また時々取り組もうと思います。
![]() 1年生 国語
おおきなかぶの音読劇をしました。人数が少ないので1人1役で、全員で行いました。その様子をタブレットで録画し、その後見ました。自分の声の大きや速さはどうだったか、友達のよかったところなどについて振り返ることができました。これからも上手な音読の仕方を意識して取り組めるといいですね。
![]() 1年生 音楽
最近は鍵盤ハーモニカの学習も始まりました。高い音・低い音・長い音・短い音・強い音・弱い音の意味を知り、先生の指示に合わせて音を鳴らしました。まだ曲を演奏するところまではいっていませんが、ドレミの3音を組み合わせて(ドレミ・レミド・ミレド等)指遣いも意識しながら吹くことができました。
![]() 2年生 あったらいいな こんなもの![]() ![]() 2年生 ブラッシング指導![]() ![]() ![]() 3年生 朝学英語
今日の英語の朝学では、これまで覚えた音を
2音や3音、組み合わせてカードで表しました! どんどん覚えていこう! ![]() 3年生 ブラッシング指導
ブラッシング指導では、普段飲んでいるジュースには
お砂糖がどれだけ含まれているか 虫歯菌はどのようにすると増えてしまうのか 虫歯にならないための習慣や歯磨きの仕方などを 教えていただきました! ![]() ![]() 6年生 理科 水はどのように全体へいきわたる?
植物は,根から水を吸収し,葉までどのような通り道でいきわたらせているのかについて観察しました。
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高野町立高野山小学校
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