本校児童が毎日通う歩道ですが、ススキやウツギの成長が早く、通り辛くなっていましたので、教職員で草刈りをしました。

子供たちは、6月の目標を「たくさん読書をする」に決めています。給食の時間に行くと、給食前読書の話が広がっていました。びっくり。

児童全員で体育館を使って青葉まつりの鼓笛パレードの練習をしました。演奏はもちろんのこと、一生懸命さが伝わってくる立派な態度でした。６年の持つ小太鼓とそのホルダーがとても重いのですが、よく頑張っています。

６年生児童が、国語科で学習した説明文について、筆者の主張の概要や自分の考えをまとめて述べました。事例を挙げながら自分の考えを述べられていて説得力がありました。下級生の皆さんにとってよいお手本を示してくれました。

またもや、「進んで」お手伝いをしている人を発見しました。実はこの時までにも、写真におさめられなかった児童もいるのです。先生方からのお話を聞いていても、子供たちの思いやりある姿をたくさん知ることができます。よい学校にするために「進んで」行動できていることが素晴らしいと思います。

　給食当番さんが給食を盛り付けてくれるまで、少し待ち時間があります。「今って本を読んでいいですか？」と尋ねる児童がいました。「また手洗いしないといけないけれど、どうぞ。」と言うと、読みかけの本を手に取り読書を始めました。「本を読みたい。」という気持ち、「進んで」本を読む姿がうれしいなと思いました。